2015年安徽工程大學(xué)首次全面進(jìn)入一本招生，為更加全面地掌握新生動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全檢查，日，在校黨委副書(shū)記蘇國(guó)紅帶領(lǐng)下，校學(xué)生處、保衛(wèi)處、校團(tuán)委、后勤集團(tuán)、各學(xué)院學(xué)工系統(tǒng)全員行動(dòng)，組成13個(gè)工作組對(duì)2015級(jí)新生宿舍開(kāi)展了全覆蓋全方位檢查走訪活動(dòng)。

每到一個(gè)宿舍，蘇國(guó)紅親切地與學(xué)生拉家常，聊未來(lái)發(fā)展，全面了解新生同學(xué)對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)情況、存在困難、未來(lái)發(fā)展目標(biāo)和對(duì)待大學(xué)的態(tài)度，并對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題耐心地進(jìn)行解答。蘇國(guó)紅勉勵(lì)廣大新生同學(xué)要在學(xué)校一本招生的新情況下，深度融入高水大學(xué)建設(shè)的歷程中，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活，發(fā)揚(yáng)高考精神，主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方式、生活方式的新變化，努力讓自己的大學(xué)生活倍加精彩、人生更加出彩，為學(xué)校的揚(yáng)名爭(zhēng)光添彩。蘇國(guó)紅指出，宿舍是大學(xué)最小的基層單位，宿舍生活是每位同學(xué)大學(xué)回憶中最精彩的片段。“什么樣的宿舍走出什么樣的學(xué)生”，安全衛(wèi)生的宿舍環(huán)境、溫馨厚重的室友情誼、和諧向上的宿舍文化是大家健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)和全面發(fā)展的基礎(chǔ)保障，每一位同學(xué)都理應(yīng)為創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)良的宿舍風(fēng)氣主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、盡心獻(xiàn)力。針對(duì)學(xué)生宿舍存在的安全隱患，蘇國(guó)紅以一位普通家長(zhǎng)的切身感受，結(jié)合校園安全教育警示案例，叮囑同學(xué)們要珍愛(ài)生命，養(yǎng)成健康衛(wèi)生的生活慣，要樹(shù)立和強(qiáng)化消防、財(cái)產(chǎn)、人身安全意識(shí)，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)提高安全防范與應(yīng)對(duì)能力。廣大新生同學(xué)紛紛表示，將牢記學(xué)校囑托，不忘肩上使命，不負(fù)家庭眾望，并“請(qǐng)老師放心，我們一定能做到”。對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的學(xué)生宿舍軟硬件環(huán)境建設(shè)和宿舍出入管理存在的問(wèn)題，蘇國(guó)紅現(xiàn)場(chǎng)辦公，要求相關(guān)責(zé)任單位高度重視，及時(shí)協(xié)調(diào)改進(jìn)。

走訪發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)新生同學(xué)已基本適應(yīng)大學(xué)生活與學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)學(xué)校迎新、軍訓(xùn)、入學(xué)教育等印象深刻，對(duì)剛剛開(kāi)始的大學(xué)課堂和大學(xué)生活充滿(mǎn)期待，學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生狀況總體良好，但仍有一些不良現(xiàn)象和違規(guī)行為需要加強(qiáng)教育和整改，如有少數(shù)學(xué)生沉湎游戲、亂拉亂繞電線、電源插座使用存在安全隱患等。對(duì)此，檢查人員均當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行教育，要求立即整改。

據(jù)悉，學(xué)校一直高度重視學(xué)生宿舍建設(shè)與管理，始終把學(xué)生宿舍作為開(kāi)展教育、文明教育的主渠道，作為學(xué)校管理育人、服務(wù)育人的主陣地。在學(xué)校全面實(shí)施學(xué)分制的背景下，學(xué)生宿舍在學(xué)風(fēng)建設(shè)、慣養(yǎng)成、文明創(chuàng)建和文化育人等方面將發(fā)揮更加突出的作用。學(xué)校將始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展需求，以學(xué)生宿舍為“支點(diǎn)”，以深入學(xué)生宿舍一線和多單位協(xié)同推進(jìn)為“杠桿”，撬動(dòng)學(xué)生宿舍優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要突破口，撬動(dòng)下沉基層、共推同進(jìn)成為服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)的新常態(tài)，進(jìn)而形成常態(tài)化工作機(jī)制和制度，不斷固化，并引向深入。