1、安徽信息工程學(xué)院簡(jiǎn)介

安徽信息工程學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部、安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由高科技企業(yè)科大訊飛股份有限公司舉辦、安徽省教育廳主管的非營(yíng)利性民辦應(yīng)用型大學(xué)。學(xué)校位于安徽省次中心城市??蕪湖市。學(xué)校現(xiàn)有文津校區(qū)和新蕪校區(qū)，總占地面積約1400畝，教職工500余人，全日制在校本科生9000余人。學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)與軟件工程學(xué)院、電氣與電子工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、管理工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院、通識(shí)教育與外國(guó)語學(xué)院、大學(xué)生綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)中心、大學(xué)生創(chuàng)意與創(chuàng)新中心、大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力促進(jìn)中心等七院四中心，設(shè)置包含軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、電子信息工程、電氣工程及其自動(dòng)化、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(含人工智能方向)等24個(gè)在招本科專業(yè)。

學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6000萬元。圖書館建筑面積2.3萬方米，館藏紙質(zhì)圖書80余萬冊(cè)，電子圖書256萬冊(cè)，中外文電子期刊11.2萬種，以及包括知網(wǎng)、萬方等數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，建有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)。

學(xué)校現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心，下設(shè)覆蓋全校所有專業(yè)的72個(gè)實(shí)驗(yàn)室，43個(gè)教學(xué)機(jī)房，113個(gè)多媒體教室。同時(shí)建有4個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和華東高校中最大的體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練基地，校外教學(xué)實(shí)基地70余家。

2、安徽信息工程學(xué)院評(píng)價(jià)怎么樣

1、安徽工程科技學(xué)院機(jī)電學(xué)院是安徽工程科技學(xué)院的二級(jí)學(xué)院 教師班子基本一樣,老是有人問這個(gè)問題哦，我就明白的先告訴大家

2、就我們學(xué)校從理工聘的教師一我看有的水還沒有我高呢？我們是一群被給忽悠的孩子，上課隨便糊弄一下，完成學(xué)校交給他們的任務(wù)，搞完收工，還有RMB拿，何樂而不為呢？是老師都想到工貿(mào)來教書，RMB好拿

3、對(duì)校園的感覺還是不錯(cuò)的，二本與三本的同學(xué)之間的相處還算融洽。畢竟和二本的同學(xué)在一起，心中不時(shí)的產(chǎn)生會(huì)一種感覺，也許叫慚愧吧，感到愧對(duì)父母，更對(duì)不起自己！雖然我們要拿出更多的錢，但我深刻感受到金錢在學(xué)識(shí)面前顯得太渺小，不是我們多交了錢，我們就享有更多，可能還少一些。有時(shí)候聽到別人稱機(jī)電學(xué)院為二級(jí)學(xué)院，心里很不是滋味。我不會(huì)因自己是一個(gè)二級(jí)學(xué)院的學(xué)生而自卑，但我知道我所走的每一步必須踏實(shí)。

4、機(jī)制是安工科最好的專業(yè)之一，不過學(xué)起來較煩，順利畢業(yè)能拿到安工科本部的學(xué)位證書，只是畢業(yè)證書不一樣。總的來說，和二本除了學(xué)費(fèi)不同，畢業(yè)證不同，其他都一樣

5、機(jī)電還是不錯(cuò)的，說實(shí)話還得靠自己努力,路是自己走出來的！自強(qiáng)不息定會(huì)出成績(jī)！ 不比二本的差

6、我就是安徽工程科技學(xué)院的學(xué)生,我們學(xué)校里沒有專科專業(yè).都是二本專業(yè)和研究生專業(yè). 我們學(xué)校更名為安徽工程科技學(xué)院是在2001年時(shí)候改的 今年下半要教學(xué)評(píng)估,要是順利通過的話可能還要改名的 因?yàn)樗麄兌颊f這個(gè)名子不好聽, 要改成江南理工大學(xué),先給透露一下.嘿嘿

7、只要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著培養(yǎng)教師的心態(tài)去對(duì)待每一位老師，學(xué)校肯定大有發(fā)展。

8、學(xué)院以產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和企業(yè)需求、職業(yè)能力要求為人才培養(yǎng)導(dǎo)向，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的設(shè)計(jì)、開發(fā)等綜合實(shí)踐能力，全面提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ瑥亩�顯著提高畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。通過一系列重大改革與創(chuàng)新舉措，致力于打造與科大訊飛品牌齊名的、鮮明的應(yīng)用型本科高校。

9、學(xué)院持續(xù)推進(jìn)應(yīng)用型本科教育和人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新探索，借鑒歐美應(yīng)用型、工程型高校CDIO工程教育模式，改革理論課程和實(shí)踐項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法;借鑒SE2004等研究成果，構(gòu)建課程體系和課程設(shè)置;運(yùn)用ADDIE教學(xué)設(shè)計(jì)模型理論和方法，推進(jìn)教育教學(xué)尤其是課程的改革;以美國(guó)ABET等國(guó)際工程教育認(rèn)證理念、標(biāo)準(zhǔn)和流程，構(gòu)建學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)、教育實(shí)施、評(píng)價(jià)和改進(jìn)機(jī)制。

10、學(xué)院建設(shè)了“大學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)與拓展中心”(簡(jiǎn)稱：素拓中心)，統(tǒng)籌綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)類課程教學(xué)，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提升提供了基礎(chǔ)理論和拓展臺(tái)支撐，目前該中心正在建設(shè)的綜合素質(zhì)拓展實(shí)驗(yàn)室和基地將打造成為安徽省乃至全國(guó)最著名的綜合素質(zhì)拓展訓(xùn)練基地。

3、安徽信息工程學(xué)院排名

若按校友會(huì)版民辦大學(xué)排行榜看，安徽信息工程學(xué)院2020年全國(guó)排名第99位；2019年全國(guó)排名第110位；2018年全國(guó)排名第108位。以下是安徽信息工程學(xué)院歷年排名整理表：

若按校友會(huì)版獨(dú)立學(xué)院排行榜看，安徽信息工程學(xué)院2017年全國(guó)排名第136位；2017年全國(guó)排名第141位。以下是安徽信息工程學(xué)院歷年排名整理表：