一、主要德才表現(xiàn)

（一） 信念堅定，求真務(wù)實(shí)。

........同志在政治上積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求自己，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè)、遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈心和責(zé)任感，認(rèn)真踐行“三個代表”重要，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬自己的所有工作，堅持政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，認(rèn)真落實(shí)上級教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，注重自我修煉，培養(yǎng)高尚的道德情操，堅持以一顆仁愛之心、公正之心，等地對待每一個學(xué)生，關(guān)心每一個學(xué)生的成長，給予學(xué)生進(jìn)步向上的動力。始終襟懷坦白、公道正派、堅持原則、謙虛謹(jǐn)慎、克己奉公。

（二）工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，成績突出。

該同志不務(wù)虛名，為人師表，廉潔從教，靜心教書，潛心育人，是一名受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的優(yōu)秀教育工作者。該同志任勞任怨、尊師重教、刻苦鉆研、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，所教學(xué)生分析、解決問題的能力都很強(qiáng)。積極參加教育小專題的研究，不斷深化學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)以致用。工作中也取得了一定成績，所任學(xué)科成績常獲學(xué)區(qū)同類同級科目教學(xué)質(zhì)量第一名，2015年所教2名學(xué)生考入州民族，同年參研小課題《如何提高民族地區(qū)學(xué)生寫作水研究》。

（三）廉潔奉公，恪守職業(yè)道德情操。

該同志堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等不良的意識，堅定立場，品行端正，實(shí)事求是，清正廉潔，忠誠黨的民族教育事業(yè)。

二、不足之處

一、校長德能勤績廉五方面的考察材料

二、政協(xié)委員考察材料存在問題和不足之處

三、村干部考察材料不足之處及原因分析

四、社區(qū)書記考察材料不足之處及整改方向

五、幼兒園教師考察對象個人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料

六、考察教師個人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)登記表的材料內(nèi)容

七、村委考察對象現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料主要內(nèi)容

八、政協(xié)委員考察對象個人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料2篇

九、黨代表考察對象現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料內(nèi)容

十、干部考察材料個人的政治素質(zhì)方面

理論學(xué)習(xí)力度不夠，沒能全身心地鉆研業(yè)務(wù)；開展工作不夠大膽，有待于進(jìn)一步鍛煉。

三、考察情況

（一）民-主推薦測評情況：2015年12月5日，召開了..鄉(xiāng)中心校民-主推薦測評會，會議應(yīng)到29人，實(shí)到26人。........同志得同意推薦票26票，占100%；民-主測評行優(yōu)秀票25票，占96.2%，合格票1票，占3.8%。

（二）個別談話情況：經(jīng)民-主測評后，考察組邀請了 名教職工進(jìn)行了個別談話， 名教職工均同意提拔使用........同志，占 %。

四、考察組意見

建議提拔使用

考察組長：

成 員：

考察組

2011年12月7日