喚醒內(nèi)心的巨人讀后感

《喚醒內(nèi)心的巨人》讀后感不得不承認(rèn)的是開(kāi)始讀這本書(shū)只是為了寫(xiě)這篇文章，但當(dāng)我真正讀進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)帶給自己的是無(wú)比巨大的心靈的震撼。在這..

藤野先生讀后感范文

藤野先生讀后感范文《藤野先生》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。魯迅把他成長(zhǎng)道路上的一幕幕寫(xiě)在了紙上，讓人們更了解他。我喜..

讀愛(ài)的教育有感

讓陽(yáng)光永駐心底??讀《愛(ài)的教育》有感作者/蘇玉品曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一種鳥(niǎo)，它們出生時(shí)看到什么，就會(huì)把什么當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)�一生不�?.

喚醒內(nèi)心的巨人讀后感

《喚醒內(nèi)心的巨人》讀后感不得不承認(rèn)的是開(kāi)始讀這本書(shū)只是為了寫(xiě)這篇文章，但當(dāng)我真正讀進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)帶給自己的是無(wú)比巨大的心靈的震撼。在這..

藤野先生讀后感范文

藤野先生讀后感范文《藤野先生》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。魯迅把他成長(zhǎng)道路上的一幕幕寫(xiě)在了紙上，讓人們更了解他。我喜..

讀愛(ài)的教育有感

讓陽(yáng)光永駐心底??讀《愛(ài)的教育》有感作者/蘇玉品曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一種鳥(niǎo)，它們出生時(shí)看到什么，就會(huì)把什么當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)�一生不�?.

給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

篇一：這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了，才想起來(lái)拜讀。但是談讀書(shū)里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒，是我真的沒(méi)有時(shí)間，還是我沒(méi)有決心。有了決心，那么很多事情就自..

青年的十二封信的個(gè)人讀后感

《給青年的十二封信》一書(shū)是由朱光潛先生旅歐期間寫(xiě)給國(guó)內(nèi)青年的十二封信，朱光潛先生所寫(xiě)的這些內(nèi)容并不是對(duì)青年們進(jìn)行道德說(shuō)教，而是對(duì)他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..

大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感

《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年，我們總會(huì)關(guān)心一些事情，如：讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書(shū)，就是作者把對(duì)這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感

馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動(dòng)，他也許能成為有名的學(xué)者，絕頂聰明的人，但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話(huà)是我在馬克思傳中看到的，當(dāng)時(shí)令我觸..