【住建局局長講政治有信念發(fā)言材料一】

按照和布克賽爾縣住建局黨委“兩學一做”學習教育實施方案安排，5月27日，和布克賽爾縣住建系統(tǒng)各支部開展了“兩學一做”“講政治，有信念”第一專題學習討論。

討論會分支部進行，各支部書記主持，局黨員領導干部以普通黨員身份參加所屬支部學習討論，聯(lián)系點領導進行現(xiàn)場指導。

會上，緊緊圍繞“講政治、有信念”主題，從能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念，自覺向*看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;能否牢記黨的宗旨，踐行群眾路線，密切與群眾的血肉聯(lián)系;能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系;能否認真履行黨員的義務等方面進行討論發(fā)言。

討論會上，同志們結合自身實際，撰寫學習心得體會，并逐一進行了交流發(fā)言。大家紛紛表示，作為一名基層黨員，要堅定政治信仰，認真學習好黨章黨規(guī)和*系列重要講話精神，做到學深悟透，內化于心，外化于行。討論會現(xiàn)場氣氛濃烈，討論內容緊扣主題。

“段時間，通過集中學習與自學相結合的方式進行專項集中學習，我對黨章有了更深刻、更切身的認識。《黨章》的作用主要從四個方面來認識：它是統(tǒng)一全黨和行動的基礎;是承續(xù)黨的成功經(jīng)驗及優(yōu)良傳統(tǒng)的紐帶;是執(zhí)行黨的紀律的依據(jù);是保持黨的純潔性的武器，所以我們說它在我們黨內具有最高權威的地位。從最基礎的來說，執(zhí)行《黨章》規(guī)定，踐行‘兩學一做’要求，就是要立足本職工作，面對困難勇于擔當、知難而進，學會用壓力激活潛力，想出更多、更靈活的辦法，要在凡的崗位上創(chuàng)造出不凡的業(yè)績，倍加珍惜組織交給的工作任務。”一名年輕黨員說。

會議指出，“兩學一做”專題一的集中學習和集體討論，通過對《黨章》和*關于堅定理想信念、堅持“三個自信”、實現(xiàn)“中國夢”等方面的論述的學習，是為了更好地貫徹落實黨章的規(guī)定，更好地推進黨風廉政建設，更好地加強機關行政效能建設，改進作風，堅持黨的群眾路線，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，著力解決突出問題，更好地做好城鄉(xiāng)建設事業(yè)。

【住建局局長講政治有信念發(fā)言材料二】

5月26日，武陵源區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設局組織開展以“講政治、有信念”為主題的“兩學一做”專題討論會，機關支部全體黨員參加了討論。

為有效組織好此次專題討論會，保障專題討論會高質量、高標準地開展，該局認真組織，制定下發(fā)了《張家界市武陵源區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設局關于做好“兩學一做”學習教育第一專題學習討論的實施計劃》。討論會上，全體黨員同志緊緊圍繞“講政治、有信念”主題，從能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念，自覺向*看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;能否牢記黨的宗旨，踐行群眾路線，密切與群眾的血肉聯(lián)系;能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系;能否認真履行黨員的義務等方面進行討論發(fā)言。

同時，與會人員還結合自身實際，撰寫了學習心得體會，并逐一進行了交流發(fā)言。大家紛紛表示，作為一名基層黨員，要堅定政治信仰，認真學習好黨章黨規(guī)和*系列重要講話精神，做到學深悟透，內化于心，外化于行。討論會現(xiàn)場氣氛濃烈，討論內容緊扣主題。

“段時間，通過集中學習與自學相結合的方式進行專項集中學習，我對黨章有了更深刻、更切身的認識。《黨章》的作用主要從四個方面來認識：它是統(tǒng)一全黨和行動的基礎;是承續(xù)黨的成功經(jīng)驗及優(yōu)良傳統(tǒng)的紐帶;是執(zhí)行黨的紀律的依據(jù);是保持黨的純潔性的武器，所以我們說它在我們黨內具有最高權威的地位。從最基礎的來說，執(zhí)行《黨章》規(guī)定，踐行‘兩學一做’要求，就是要立足本職工作，面對困難勇于擔當、知難而進，學會用壓力激活潛力，想出更多、更靈活的辦法，要在凡的崗位上創(chuàng)造出不凡的業(yè)績，倍加珍惜組織交給的工作任務。”一名年輕黨員說。

會議指出：“兩學一做”專題一的集中學習和集體討論，通過對《黨章》和*關于堅定理想信念、堅持“三個自信”、實現(xiàn)“中國夢”等方面的論述的學習，是為了更好地貫徹落實黨章的規(guī)定，更好地推進黨風廉政建設，更好地加強機關行政效能建設，改進作風，堅持黨的群眾路線，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，著力解決突出問題，更好地做好城鄉(xiāng)建設事業(yè)。

【住建局局長講政治有信念發(fā)言材料三】

黨員看干部，干部看領導。開展“兩學一做”學習教育，關鍵在于領導帶頭、以上率下。各級領導機關、領導班子、領導干部要走在前列、當好表率，通過層層示范、層層帶動，扎實引領學習教育有效開展，在全區(qū)形成上行下效、整體聯(lián)動的良好效應。

“兩學一做”學習教育是黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的拓展和延伸，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，但領導干部這個“關鍵少數(shù)”的作用仍然十分關鍵。“政者，正也。子帥以正，孰敢不正?”領導帶頭、以上率下，層層立標桿、作示范，是年來黨內教育取得成效的重要經(jīng)驗，也是“兩學一做”學習教育取得實效的關鍵所在。一級學給一級看，一級帶著一級做，黨員領導干部層層示范、層層帶動，廣大黨員就能學有標桿、做有榜樣。

要在“知”上帶好頭、做好表率。開展“兩學一做”學習教育，黨員領導干部必須認識到位、擺正自己的位置。不要以為在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中，自己學得差不多了，也該輕松一下了，把自己排除在學習教育之外。黨員領導干部的一言一行、一舉一動，無形中在營造一種風氣，提倡一種追求，引導一種方向，對推動黨的作風建設，具有一種示范作用。要帶頭認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，切實把和行動統(tǒng)一到中央和區(qū)黨委部署要求上來，切實把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，擺上突出位置、抓緊抓好抓實，確保學習教育取得實實在在的成效。

要在“學”上帶好頭、做好表率。開展“兩學一做”學習教育，黨員領導干部既是學習教育方案的制訂者，又是具體措施的踐行者，這就要求黨員領導干部以身作則、發(fā)揮好表率作用，比普通黨員學得更多一些，更深一些，要求更嚴一些、更高一些。要在讀原著、學原文、悟原理上作表率，在聯(lián)系實際、學以致用上作表率，既以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議，又區(qū)別于普通黨員，開好黨委(黨組)會，確定學習的重點內容，專題學好黨章黨規(guī)和*系列重要講話。

要在“做”上帶好頭、做好表率。增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員，是學習教育的基本要求和主要內容。結合我區(qū)黨員領導干部的實際和工作實際，就是要帶頭學習理論、錘煉黨性，始終堅定理想信念，做“上的明白人”的表率;帶頭講規(guī)矩，始終堅守對黨忠誠的政治品格，做“政治上的忠誠人”的表率;帶頭遵規(guī)守紀，始終守住為人、做事的基準和底線，做“紀律上的干凈人”的表率;帶頭踐行為民宗旨，始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，做“為民上的貼心人”的表率;帶頭奉獻，始終做到敢于擔當、勇于創(chuàng)新，做“工作上的擔當人”的表率;帶頭踐行*，始終恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，做“生活上的正派人”的表率。