根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，鄭州工業(yè)應用技術學院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上鄭州工業(yè)應用技術學院的分數(shù)在160至454分，位次為112687至21931位次區(qū)間內，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在160至454區(qū)間才能上鄭州工業(yè)應用技術學院。

一、甘肅考多少分能上鄭州工業(yè)應用技術學院

1、2022年甘肅考生上鄭州工業(yè)應用技術學院：理科最低分需要362分，錄取最低位次為75668名;

2、2022年甘肅考生上鄭州工業(yè)應用技術學院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為112687名;

3、2020年甘肅考生上鄭州工業(yè)應用技術學院：理科最低分需要382分，錄取最低位次為78176名;

4、2020年甘肅考生上鄭州工業(yè)應用技術學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2022年甘肅考生上鄭州工業(yè)應用技術學院：文科最低分需要432分，錄取最低位次為23826名;

6、2022年甘肅考生上鄭州工業(yè)應用技術學院：文科最低分需要160分，錄取最低位次為80842名;

7、2021年甘肅考生上鄭州工業(yè)應用技術學院：文科最低分需要448分，錄取最低位次為21931名;

8、2020年甘肅考生上鄭州工業(yè)應用技術學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

二、鄭州工業(yè)應用技術學院在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年鄭州工業(yè)應用技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	本二	362	75668	省教育廳
2022	甘肅	理科	專科	160	112687	省教育廳
2022	甘肅	文科	本二	432	23826	省教育廳
2022	甘肅	文科	專科	160	80842	省教育廳

2、2021年鄭州工業(yè)應用技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	本二	356	76654	省教育廳
2021	甘肅	文科	本二	448	21931	省教育廳

3、2020年鄭州工業(yè)應用技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	本二	382	78176	省教育廳
2020	甘肅	理科	專科	-	-	省教育廳
2020	甘肅	文科	本二	454	27065	省教育廳
2020	甘肅	文科	專科	-	-	省教育廳

全國有哪些二本軍校

院校名稱	院校所在地	院校類型	學歷層次
陸軍裝甲兵學院	北京	綜合	二本
陸軍防化學院	北京	綜合	二本
海軍大連艦艇學院	遼寧	綜合	二本
空軍預警學院	湖北	綜合	二本
陸軍炮兵防空兵學院	安徽	綜合	二本
武警特種警察學院	北京	綜合	二本
陸軍軍事交通學院	天津	綜合	二本
陸軍步兵學院	江西	綜合	二本
海軍潛艇學院	山東	綜合	二本
陸軍特種作戰(zhàn)學院	廣西	綜合	二本
陸軍勤務學院	重慶	綜合	二本

被錄取后還可以復讀嗎

被大學錄取之后是可以回學校復讀的，具體建議如下：

1、如果已經(jīng)準備復讀了，一般情況下建議不要填報高考志愿，以便將錄取機會留給其他想上學的同學，這是一種美德。

2、如果已填報了某所大學，而且高考錄取通知書已經(jīng)來了，又不想去就讀，這是可以的，對來年復讀報考基本沒有影響。

3、如果填報高考志愿后，沒有按時去就讀，對來年的影響是：如果復讀后明年填報高考志愿“A大學某專業(yè)”，假設該專業(yè)只招收1名同學，假如和另外一名同學高考分數(shù)相同，而他是應屆生，則會優(yōu)先錄取他，因為上一年高考被錄取沒有去就讀，有記錄在案，假如比另外一名同學高1分，還是會錄取的，高考錄取按照分數(shù)高低來的。

4、正常情況下，同一分數(shù)，報考某大學某專業(yè)撞到的幾率還是非常小的，可以忽略不計。

三、鄭州工業(yè)應用技術學院最新介紹

鄭州工業(yè)應用技術學院位于中國歷史文化古都河南省新鄭市，是經(jīng)教育部批準、中原華信商貿(mào)集團有限公司投資舉辦的一所全日制普通民辦本科院校。 歷史沿革 學校創(chuàng)建于1997年，2008年升格為本科高校，2012年獲學士學位授予權，更名為“鄭州工業(yè)應用技術學院”，2017年通過教育部本科教學工作合格評估。 辦學條件 學校不斷加大辦學投入，完善優(yōu)化教學設施。現(xiàn)有東、西兩個校區(qū)，總占地2090畝，校舍建筑面積100余萬方米，總投資28億余元；建有游泳館、體育館、綜合運動場、學術交流中心、學生事務綜合服務中心、大學生創(chuàng)業(yè)孵化園等設施；擁有實驗實訓中心（綜合實驗室）40個，教學科研儀器設備總值2億余元；館藏紙質圖書270萬冊；擁有電子圖書約200萬種；有SCI、CSSCI和中國知網(wǎng)、萬方等中外文數(shù)據(jù)庫20多個。環(huán)境優(yōu)美的新型校園、設施完善的教學條件已經(jīng)形成。 學科專業(yè) 學校學科門類齊全，培養(yǎng)體系完備，不斷優(yōu)化學科專業(yè)布局，初步形成了以工學為主，工學、醫(yī)學、管理學、經(jīng)濟學、藝術學、文學、教育學等多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)布局。設有17個學院（部），本科專業(yè)48個。其中河南省重點培育學科1個，省專業(yè)1個，省綜合改革試點專業(yè)4個，省一流專業(yè)4個，省民辦教育品牌專業(yè)14個，省民辦高校學科專業(yè)資助項目4個，鄭州市急特需專業(yè)2個，鄭州市重點（示范）專業(yè)6個。現(xiàn)有省實驗教學示范中心1個，河南省虛擬仿真實驗教學項目5項，河南省精品在線開放課程6門，河南省一流本科課程12門，河南省優(yōu)秀基層教學組織9個，鄭州市精品資源共享課2門，鄭州市教學團隊4個，鄭州市優(yōu)秀基層教學組織3個。 師資隊伍 學校高度重視師資隊伍建設，大力實施“人才強校”戰(zhàn)略。現(xiàn)有專任教師1800人，其中高級職稱教師550人，享受國務院特殊津貼專家4人，國家級優(yōu)秀教師2人，河南省高層次人才1人，河南省教育廳學術技術帶頭人17人，河南省青年骨干教師14人，河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才6人，河南省優(yōu)秀教師9人，河南省文明教師8人，河南省教學名師1人，鄭州市中青年骨干教師25人，鄭州市十大科技女杰1人。 人才培養(yǎng) 學校重視人才培養(yǎng)，秉承“唯實、求實、扎實”的三實精神，堅持應用型辦學，人才培養(yǎng)穩(wěn)步提升。現(xiàn)有全日制本專科在校生40000余人。學校面向全國招生，已為社會輸送各類人才8萬余人。畢業(yè)生整體就業(yè)率位居全省民辦高校前茅，學校先后獲評“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“河南應用技術類型十佳示范高校”等多項榮譽稱號。我校優(yōu)秀畢業(yè)生張珂珂入選“2019-2020大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)年度新聞人物”，全國僅評29名，河南省唯一。學校大力支持學生參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技能競賽，年來我校學生在各級各類學科競賽活動中斬獲頗豐，共計獲得省級以上各類獎項1000余項，其中國家一等獎100項，我校王永杰同學榮獲全國大學生先進成圖技術與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽全國一等獎，引起了全國圖學界的關注。實現(xiàn)了學生專業(yè)技能大賽歷史性突破。學校“鄭工眾創(chuàng)空間”被河南省科技廳認定為鄭州市級眾創(chuàng)空間，被河南省教育廳認定為首批“高校眾創(chuàng)空間建設單位”，被新鄭市科技局認定為新鄭市級眾創(chuàng)空間。 科學研究 得益于集團大力支持及“科學研究攀登工程”的激發(fā)，學校科研經(jīng)費、學術論文發(fā)表及引用、國家發(fā)明專利等主要科研指標繼續(xù)保持全國民辦高校領先地位。“十三五”期間，學校承擔省部級以上科研項目100余項，發(fā)表各類核心論文1000篇，申報國家各項專利300項。建有河南省工程技術研究中心、河南省工程研究中心、鄭州市重點實驗室、工程技術研究中心等12個省市級科研臺。據(jù)2019年7月神針數(shù)據(jù)公布的2018年全國1255所本科高校CNKI期刊論文排名中，我校在全國434所民辦高校中位列全國第八，河南第一。 社會服務 充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，學校以為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務為宗旨，以校企合作產(chǎn)教融合為路徑，密切校企校地合作，打造協(xié)同創(chuàng)新臺，推進產(chǎn)教融合；發(fā)揮工科優(yōu)勢，走產(chǎn)學研結合道路。學校充分利用教育優(yōu)勢和人才資源，履行社會服務職能，連續(xù)18年參與拜祖大典、連續(xù)3年承辦黃帝文化國際論壇，聯(lián)合市科技局舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，聯(lián)合市勞動保障局免費舉辦大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能培訓班，建有社會服務臺12個，三年獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目47項。 國際交流 學校堅持開放辦學，先后與菲律賓、馬來西亞、泰國高校聯(lián)合培養(yǎng)博士、碩士研究生；與加拿大荷蘭學院合作創(chuàng)辦“中加高爾夫學院”；與美國加州大學河濱分校、美國佛羅里達國際大學、美國貝爾維尤大學、西班牙武康大學達成合作辦學共識；與泰國格樂大學合作建立“中泰研究生教育學院”，推進國內外聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、聯(lián)合就業(yè)。 校園文化 在長期辦學實踐中，學校始終秉承“勵學 敦行 明理 至善”的校訓精神、“厚德敬業(yè) 求是致用”的校風精神和“永不言棄 永不言敗 永不言悔”的鄭工精神，落實“以人為本、依法治校”的管理理念，為推進學校事業(yè)發(fā)展注入了強大的精神動力，學校積極開展“請黨放心·強國有我”、“最美鄭工人”等校園文化活動，以及大學生社會實踐、三下鄉(xiāng)、雷鋒活動月等社會奉獻活動，有利地促進校園文化建設，更提升了學生社會責任感和奉獻精神。 黨建 學校始終堅持辦學方向，高度重視黨建政治工作，有力保證了學校教學、科研、學科等各項事業(yè)的健康發(fā)展，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，廣大黨員先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，營造了團結進取、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。年來，學校黨委被省委授予“先進基層黨組織”稱號，“河南省文明校園”、“河南省優(yōu)秀民辦學校”、“河南省安校園”、“中國高水民辦大學”等榮譽稱號。 歷經(jīng)歲月沉淀，民辦教育之花經(jīng)久彌香，學校始終以，在聚焦內涵建設上常抓不懈，實施守正出奇、品牌致勝的發(fā)展戰(zhàn)略，開拓學校發(fā)展新途徑，加速提升我校質量化、品牌化、智能化、國際化水，不斷增強學校綜合實力和知名度，為創(chuàng)建“百年名校”奠定良好的基礎。 （注：以上數(shù)據(jù)截止到2021年11月）