根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，荊門職業(yè)學院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上荊門職業(yè)學院的分數(shù)在160至196分，位次為112687至80842位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在160至196區(qū)間才能上荊門職業(yè)學院。

一、甘肅考多少分能上荊門職業(yè)學院

1、2022年甘肅考生上荊門職業(yè)學院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為112687名;

2、2021年甘肅考生上荊門職業(yè)學院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為112216名;

3、2020年甘肅考生上荊門職業(yè)學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2022年甘肅考生上荊門職業(yè)學院：文科最低分需要160分，錄取最低位次為80842名;

5、2021年甘肅考生上荊門職業(yè)學院：文科最低分需要190分，錄取最低位次為81837名;

6、2020年甘肅考生上荊門職業(yè)學院：文科最低分需要196分，錄取最低位次為85583名;

二、荊門職業(yè)學院在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年荊門職業(yè)學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	專科	160	112687	省政府
2022	甘肅	文科	專科	160	80842	省政府

2、2021年荊門職業(yè)學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	專科	160	112216	省政府
2021	甘肅	文科	專科	190	81837	省政府

3、2020年荊門職業(yè)學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	專科	-	-	省政府
2020	甘肅	文科	專科	196	85583	省政府

高考志愿退檔的原因是什么

1、政策性退檔

志愿填報的時候，各高校的招生章程中都會規(guī)定提檔比例，一般為1:1.05或1:1.2，這就意味著實際提檔人數(shù)是超出招生計劃人數(shù)的。舉例來說，某高校招生計劃100人，投檔105人(投檔比例1:1.05)，如果這105人在專業(yè)錄取的時候全部都符合高校的專業(yè)錄取條件，但是招生計劃只招100人，這時候排在后5位，分數(shù)較低的考生就有被退檔的風險，這種退檔就屬于政策性退檔。

2、不服從調(diào)劑退檔

不服從調(diào)劑被退檔，大多發(fā)生在高分考生身上，對自己的成績很有信心，非目標專業(yè)不報，選擇不服從調(diào)劑，風險極大，一旦所報專業(yè)名額已滿，又不服從調(diào)劑，就只能被退檔到下一批次，這也是為什么每年都會出現(xiàn)一些高分考生選擇復讀的原因。

3、身體條件不符合要求

這類原因被退檔是最為遺憾的，每年都會出現(xiàn)少數(shù)因為身高、視力等身體條件不達標的考生被退檔的情況，這是因為考生沒有仔細了解所報院校《招生章程》中的報考資格、學校情況及專業(yè)要求等，盲目填報。

4、單科成績達不到院校要求

很多高校招生不僅要求總分達到錄取分數(shù)線，而且對所報專業(yè)相關科目的成績也有一定的要求，比如文史類專業(yè)，對語文、文綜科目的成績要求較高；理工類專業(yè)對數(shù)學、理綜科目的成績要求高一些；外語類專業(yè)，對外語筆試和口試成績都有一定要求，單科成績達不到要求也會被退檔。

5、其他情況

在實際報考過程中，還要看院校《招生簡章》中是否還有其他特殊要求，比如有的院校對加分政策只在投檔時承認，錄取專業(yè)時以實考分為準；有的學校規(guī)定了專業(yè)級差，非第一志愿專業(yè)錄取時，要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序；還有的院校有面試要求等，這些情況如果填報時不了解清楚，很可能就會被退檔。

高考志愿填報什么叫專業(yè)組

高考志愿專業(yè)組是指想報考的專業(yè)。

一所院校可設置一個或多個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。考生根據(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學校的某個專業(yè)組。

考生在填報志愿的時候，要注意自己的成績位次，位次是按普通類所有考生總分排定，總分相同時，按文化總分、語文數(shù)學總分、語文或數(shù)學單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序，全部相同者為同位次。

專業(yè)志愿組填報方法是什么

全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競爭歸根結(jié)底仍然是分數(shù)的競爭，行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分數(shù)優(yōu)先”。因此，考生及家長在志愿填報之前，一定要認真梳理自己所在分數(shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對照院校及專業(yè)選考科目要求，排除不符合條件的選項
在志愿準備過程中，不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項，避免誤填報。
結(jié)合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃，進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分數(shù)段內(nèi)，都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個步驟當中，可以繼續(xù)使用排除法，進一步縮小目標范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè)，其次通過院校地域，直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學或高收費專業(yè)的考生，直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設置排除選項，就可以迅速縮小考生的報考范圍，減輕報考壓力。
做好“沖、穩(wěn)、保”搭配，明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設計當中，可能會遇到部分“雙一流建設”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強勢專業(yè)，此時，他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設計當中，他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足，是否可以在能接受的院校當中擴大選擇范圍的問題。在“保”志愿設計當中，他一定要充分思考自己所對應保底志愿中哪些性價比更高，哪些更適合考研、升學，哪些更有利于未來就業(yè)的問題。

三、荊門職業(yè)學院最新介紹

　荊門市位于湖北省中部，緊鄰武漢城市圈，是長江經(jīng)濟帶極具發(fā)展活力的城市之一，已成為中國優(yōu)秀旅游城市、國家衛(wèi)生城市、全國科技進步先進城市、國家循環(huán)經(jīng)濟試點城市、國家生態(tài)示范區(qū)試點城市、湖北省歷史文化及旅游名城。荊門市交通便利，沿江高鐵與荊荊高鐵于2020年正式動工建設，呼南高鐵已在規(guī)劃籌備之中。它們將進一步突出荊門樞紐城市區(qū)位優(yōu)勢，同時也為在荊就讀學子出行提供便捷。 　　荊門職業(yè)學院是經(jīng)湖北省人民政府批準設立、教育部備案的一所公辦全日制高等專科院校，位于荊門市國家級高新經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)。校園占地面積800畝，建筑面積20萬方米，辦學規(guī)模1萬余人。學校現(xiàn)有專任教師260人，其中，高級職稱和碩博教師占比80% 以上，“雙師型”教師占比70%以上。學校涌現(xiàn)出一批省級名師、市級名師、市“把關人才”、國家及省、市級技能大賽優(yōu)秀輔導教師等優(yōu)秀教師群體。 　　學校辦學歷史悠久，專業(yè)門類齊全，辦學條件優(yōu)越。設醫(yī)學院、機電與信息工程學院、教育與藝術系、財經(jīng)商貿(mào)系和循環(huán)化工系五個院系，開設護理、康復治療技術、學前教育、環(huán)境藝術設計、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、汽車制造與試驗技術、汽車檢測與維修技術、通用航空航務技術、數(shù)控技術、工業(yè)機器人技術、云計算技術應用、數(shù)字媒體技術、機電一體化技術、應用化工技術、資源綜合利用技術、工程造價等18個專業(yè)。擁有汽車裝配、智能制造兩個省部級重點教學科研中心和新能源、通用航空、循環(huán)經(jīng)濟、康復護理、幼兒教育等一大批校外實實訓合作企事業(yè)單位，是區(qū)域性汽車裝配、機械加工、計算機應用、醫(yī)學康復、幼兒教育、商貿(mào)服務等高素質(zhì)技術技能人才重要培養(yǎng)和輸送基地，是一所高起點、高標準、有的高職院校。 　　學校秉承“厚德精技 致知力行”的辦學理念，按照“專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終生學習對接”的辦學思路，與華為集團、福耀玻璃等世界500強企業(yè)聯(lián)合，推行產(chǎn)教融合、校企合作辦學模式；與長城汽車、玲瓏輪胎、金泉新材料、固潤科技等上市公司合作，試行現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式，致力于提升學生專業(yè)素養(yǎng)，促進學生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)；與省內(nèi)外多所知名本科院校合作，開展專本連讀升學模式，致力于提升學生學歷層次，促進學生發(fā)展。 　　就讀荊門職業(yè)學院，就業(yè)有保障!創(chuàng)業(yè)有臺!升學有通道！