根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，蘭州文理學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上蘭州文理學(xué)院的分?jǐn)?shù)在320至448分，位次為102370至14815位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年甘肅高考考生需要考在320至448區(qū)間才能上蘭州文理學(xué)院。

一、甘肅考多少分能上蘭州文理學(xué)院

1、2022年甘肅考生上蘭州文理學(xué)院：理科最低分需要384分，錄取最低位次為64183名;

2、2021年甘肅考生上蘭州文理學(xué)院：理科最低分需要320分，錄取最低位次為91129名;

3、2020年甘肅考生上蘭州文理學(xué)院：理科最低分需要408分，錄取最低位次為63632名;

4、2020年甘肅考生上蘭州文理學(xué)院(空乘)：理科最低分需要328分，錄取最低位次為102370名;

5、2022年甘肅考生上蘭州文理學(xué)院：文科最低分需要451分，錄取最低位次為17128名;

6、2021年甘肅考生上蘭州文理學(xué)院：文科最低分需要430分，錄取最低位次為27438名;

7、2020年甘肅考生上蘭州文理學(xué)院：文科最低分需要492分，錄取最低位次為14815名;

8、2020年甘肅考生上蘭州文理學(xué)院：文科最低分需要448分，錄取最低位次為29166名;

二、蘭州文理學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年蘭州文理學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	本二	384	64183	省政府
2022	甘肅	文科	本二	451	17128	省政府

2、2021年蘭州文理學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	本二	380	65086	省政府
2021	甘肅	理科	專科	320	91129	省政府
2021	甘肅	文科	本二	469	15811	省政府
2021	甘肅	文科	專科	430	27438	省政府

3、2020年蘭州文理學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	本二	408	63632	省政府
2020	甘肅	理科	專科	328	102370	省政府
2020	甘肅	理科	專科	343	96625	省政府
2020	甘肅	文科	本二	492	14815	省政府
2020	甘肅	文科	專科	364	58137	省政府
2020	甘肅	文科	專科	448	29166	省政府

高考成績(jī)和排名哪個(gè)重要

分?jǐn)?shù)是排名的基礎(chǔ)，沒有好的分?jǐn)?shù)，排名也不會(huì)靠前的，但如果考生的成績(jī)普遍高，你就是考了一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)，也不定能進(jìn)入好的大學(xué)。

沒有什么比分?jǐn)?shù)更重要的

對(duì)于參加高考的考生來說，我認(rèn)為沒有什么比分?jǐn)?shù)更重要的。皮之不存，毛將焉附？只有在取得可喜的理想成績(jī)之后才能去看排名。如果說成績(jī)是高考載體的話，排名只不過是佐證成績(jī)的形式而已。比如說每年高考成績(jī)公布后，家長(zhǎng)和考生首先查詢的是成績(jī)。如果成績(jī)好，才能想起查詢排名，否則查詢排名就沒有實(shí)際意義了。

分?jǐn)?shù)是基礎(chǔ)，在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上看排名

沒有一定的分?jǐn)?shù)，達(dá)不到分?jǐn)?shù)線不說，過不了提檔分?jǐn)?shù)線，什么都是白扯。達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)后，就要看排名了。

說白了，還是分?jǐn)?shù)的排名。所以，還是分?jǐn)?shù)重要，分?jǐn)?shù)才是命根子。沒有好分?jǐn)?shù)，哪來的排名的資格。

本科第一批的六個(gè)行志愿都必須填滿嗎

不一定要填滿。

以學(xué)校為主，如果目標(biāo)高校只招5個(gè)專業(yè)或者更少，那么考生當(dāng)然也報(bào)不滿6個(gè)專業(yè)，所以說這種情況下六個(gè)專業(yè)志愿不一定要填滿，通常來講建議按照考生分?jǐn)?shù)的高低、或者考生喜歡的專業(yè)順序排下來填寫，當(dāng)然也有特殊例外，以考生意愿為主。

以個(gè)人為主，在行志愿的專業(yè)填報(bào)中，考生最多可以填6個(gè)專業(yè)志愿。6個(gè)志愿是最高限制，目標(biāo)院校有多少個(gè)專業(yè)招生，那就從這些個(gè)專業(yè)中挑最想要報(bào)考的專業(yè)，想要穩(wěn)一點(diǎn)的最好把6個(gè)志愿專業(yè)都填上。總的來說，建議大家還是院校志愿數(shù)和專業(yè)志愿數(shù)都盡量填滿，不要因志愿過少而增加報(bào)考的風(fēng)險(xiǎn)。

三、蘭州文理學(xué)院最新介紹

蘭州文理學(xué)院是2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科院校。其前身是1950年創(chuàng)立的甘肅教育學(xué)院和1985年創(chuàng)辦的甘肅聯(lián)合大學(xué)，2011年甘肅省藝術(shù)學(xué)校并入。學(xué)校是甘肅省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校，文旅部非遺傳承人群研修基地，教育部規(guī)建中心全國“高等學(xué)校產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”5個(gè)項(xiàng)目院校之一，全國“節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”，首屆“甘肅省文明校園”。 學(xué)校地處絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的重要節(jié)點(diǎn)城市——蘭州。三千里絲綢之路，八千年華夏文明，甘肅承東啟西、連接南北的重要戰(zhàn)略區(qū)位優(yōu)勢(shì)，多姿多彩、燦爛輝煌的自然人文資源，為學(xué)校辦學(xué)育人提供了獨(dú)特豐厚的資源和廣闊巨大的發(fā)展空間。 在七十余年的發(fā)展歷程中，學(xué)校始終堅(jiān)持“知行合一、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，不斷探索、與時(shí)并進(jìn)，為甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、基礎(chǔ)教育發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 2013年升本以來，學(xué)校緊盯區(qū)域文旅、傳媒、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以“文化+創(chuàng)意”“旅游+演藝”“旅游+金融”“旅游+設(shè)計(jì)”產(chǎn)業(yè)交叉融合發(fā)展為導(dǎo)向，重點(diǎn)建設(shè)文創(chuàng)藝術(shù)、旅游管理、新聞傳媒三大專業(yè)集群。三大專業(yè)集群直接聚焦賦能服務(wù)區(qū)域文旅、傳媒、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新業(yè)態(tài)，彰顯出鮮明的學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)。 學(xué)校現(xiàn)有文學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（甘肅省藝術(shù)學(xué)校）、旅游學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、傳媒工程學(xué)院、數(shù)字媒體學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、教育學(xué)院、外語學(xué)院、社會(huì)體育學(xué)院、化工學(xué)院等14個(gè)教學(xué)單位。有11300余名學(xué)生，其中本科生8700余名，留學(xué)生25名。 學(xué)校有漢語言文學(xué)、旅游管理、應(yīng)用化學(xué)等3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，獲批國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)，國家級(jí)一流課程1門、省級(jí)一流課程6門。有漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、音樂表演、音樂表演（航空乘務(wù)）、數(shù)字媒體技術(shù)、新聞學(xué)、財(cái)務(wù)管理、學(xué)前教育、電子信息工程、旅游管理、戲劇影視文學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、廣播電視學(xué)、廣播電視工程、數(shù)字出版、軟件工程、投資學(xué)、舞蹈表演、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、播音與主持藝術(shù)、通信工程、資產(chǎn)評(píng)估、政治教育、表演、翻譯、酒店管理、材料科學(xué)與工程、文化產(chǎn)業(yè)管理、航空服務(wù)藝術(shù)與管理、繪畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、英語、化學(xué)工程與工藝等36個(gè)本科專業(yè)，涉及文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類，形成了以旅游類、傳媒類、藝術(shù)類專業(yè)為主，文、藝、管、工等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。 學(xué)校設(shè)有甘肅省戲曲人才培養(yǎng)與舞臺(tái)劇目開發(fā)2011協(xié)同創(chuàng)新中心、甘肅省全域旅游協(xié)同創(chuàng)新中心、甘肅省動(dòng)漫工程技術(shù)研究中心、西北民族文化與旅游發(fā)展研究中心、中塔文化研究與交流中心、化工新材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等6個(gè)省級(jí)科研臺(tái)，設(shè)有甘肅旅游智庫秘書處、帕米爾智庫、蘭州文理學(xué)院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)智庫等3個(gè)文化和旅游戰(zhàn)略智庫，甘肅省鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)、大型神話隴劇《馬踏飛燕》協(xié)同開發(fā)中心2個(gè)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。年來，教師完成廳（局）級(jí)以上科研項(xiàng)目300余項(xiàng)，其中國家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目100余項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000余篇。5項(xiàng)作品獲甘肅省文學(xué)藝術(shù)最高獎(jiǎng)“敦煌文藝獎(jiǎng)”，2項(xiàng)作品獲第四屆甘肅文藝評(píng)論獎(jiǎng)。 學(xué)校現(xiàn)有教職工853人，其中專任教師584人，具有高級(jí)職稱的教師306人，占專任教師的52.40%，具有碩士以上學(xué)歷教師占專任教師的76.2%。學(xué)校實(shí)施雁苑人才工程，外引內(nèi)培結(jié)合，引進(jìn)一批高學(xué)歷、高職稱優(yōu)秀人才；聘請(qǐng)國家工藝美術(shù)大師、著名書畫家、著名作家、戲曲“梅花獎(jiǎng)”得主等13位行業(yè)領(lǐng)軍人才為駐校專家，聘請(qǐng)了90余名各行業(yè)、各學(xué)科的高層次優(yōu)秀人才擔(dān)任特聘教授。教師中有2名教師入選教育部新一屆高等學(xué)校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，1名教師獲全國模范教師，1名教師榮獲全國“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號(hào)，1名教師獲全國體育事業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。 學(xué)校堅(jiān)持開放發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)服務(wù)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)。與新疆、浙江多個(gè)地市、省內(nèi)各市州開展戰(zhàn)略合作；與中國傳媒大學(xué)簽訂了對(duì)口支援協(xié)議，與蘭州大學(xué)簽訂了支持我校轉(zhuǎn)型發(fā)展協(xié)議，與陜西師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等學(xué)校開展多方面合作交流；與塔吉克斯坦、烏克蘭、阿塞拜疆、伊朗等國家的10余所高校在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域開展合作交流。 面向未來，蘭州文理學(xué)院將以，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。堅(jiān)持“育人為本、德育為先，知行合一、全面發(fā)展；堅(jiān)持應(yīng)用為主、產(chǎn)教融合，學(xué)以致用、服務(wù)地方；堅(jiān)持需求導(dǎo)向，走內(nèi)涵式、差異化、化發(fā)展道路”的辦學(xué)思路，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、人文情懷、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為把學(xué)校建設(shè)成為具有區(qū)域影響鮮明的地方應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。 （來源：黨委（學(xué)校）辦公室 2021年5月更新）