復(fù)合材料智能制造技術(shù)專業(yè)的主要課程:基礎(chǔ)化學(xué)、高分子化學(xué)與物理、工程制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、材料力學(xué)、高分子材料導(dǎo)論、復(fù)合材料基礎(chǔ)等，本期文章大風(fēng)車小編為大家整理了關(guān)于復(fù)合材料智能制造技術(shù)專業(yè)的的相關(guān)數(shù)據(jù),供考生參考。
一、復(fù)合材料智能制造技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程
1.具有本專業(yè)識(shí)圖、制圖以及必需的信息技術(shù)應(yīng)用的能力；
2.具有編制原材料使用明細(xì)表和原材料預(yù)處理的能力，具有復(fù)合材料原料、半成品及成品性能檢測和處理常見質(zhì)量問題的能力；
3.具有復(fù)合材料成型、加工、連接、安裝、維修的能力，具有使用、維護(hù)、調(diào)試常見復(fù)合材料成型設(shè)備、性能檢測設(shè)備的能力；
4.具有根據(jù)產(chǎn)品和工程要求進(jìn)行復(fù)合材料基礎(chǔ)配方設(shè)計(jì)、簡單結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的能力；
5.具有生產(chǎn)現(xiàn)場管理、質(zhì)量控制、應(yīng)急處置、運(yùn)維服務(wù)的能力；
6.具有服務(wù)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的信息技能，具有對(duì)裝置進(jìn)行數(shù)字化改造的能力；
7.具有對(duì)復(fù)合材料安全生產(chǎn)、綠色生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)進(jìn)行組織管理的能力；
8.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
專業(yè)基礎(chǔ)課程：基礎(chǔ)化學(xué)、高分子化學(xué)與物理、工程制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、材料力學(xué)、高分子材料導(dǎo)論、復(fù)合材料基礎(chǔ)。
專業(yè)核心課程：復(fù)合材料原料及配方設(shè)計(jì)、復(fù)合材料成型技術(shù)、復(fù)合材料結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、復(fù)合材料檢測技術(shù)、復(fù)合材料加工與維修技術(shù)、復(fù)合材料智能生產(chǎn)及精細(xì)控制。
實(shí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行復(fù)合材料原料檢測、復(fù)合材料生產(chǎn)、復(fù)合材料制品性能檢測、復(fù)合材料加工、化學(xué)基礎(chǔ)技能、運(yùn)維、智能制造等實(shí)訓(xùn)。在復(fù)合材料制造企業(yè)、復(fù)合材料檢測機(jī)構(gòu)等單位進(jìn)行崗位實(shí)。
二、復(fù)合材料智能制造技術(shù)專業(yè)未來發(fā)展方向
面向復(fù)合材料制品生產(chǎn)制造人員等職業(yè)，生產(chǎn)工藝操作與控制、質(zhì)量檢驗(yàn)、生產(chǎn)技術(shù)管理和運(yùn)維服務(wù)等崗位(群)。
三、復(fù)合材料智能制造技術(shù)專業(yè)開設(shè)的大學(xué)有哪些
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 學(xué)校名稱 | 所在省份 |
| 1 | 復(fù)合材料智能制造技術(shù) | 山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 |
| 2 | 復(fù)合材料智能制造技術(shù) | 連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江蘇 |
| 3 | 復(fù)合材料智能制造技術(shù) | 蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 安徽 |
| 4 | 復(fù)合材料智能制造技術(shù) | 長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 湖南 |
| 5 | 復(fù)合材料智能制造技術(shù) | 廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 廣東 |
| 6 | 復(fù)合材料智能制造技術(shù) | 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 四川 |
| 7 | 復(fù)合材料智能制造技術(shù) | 達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 四川 |
| 8 | 復(fù)合材料智能制造技術(shù) | 陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 陜西 |
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