結論：以當年本省招生計劃真實數據和政策為準，不可盲目、簡單說可報或者不可報。

分析與解讀：

1、專業設置vs招生計劃。大學官網中有某個專業介紹，說明大學曾開設有這個專業，但是專業招生計劃會存在變化，例如：

• 招生年份。過去有開這個專業，也有招生，但現在停招了，所以不出現在當年的招生計劃中（停招）。

• 改名或合并。過去有開這個專業，但該專業后來改名稱或者發生合并了，所以在招生計劃中實際上是以新名稱出現的，所以找不到該專業。

• 大類招生。該專業現在既開設，也招生，但是是以專業大類或者試（實）驗班等形式公布招生計劃，所以在招生計劃中找不到，但實際上該專業是可以報的。錄取以后才重新劃分專業。

• 招生層次。該專業名稱相同，但開設層次不同，例如有的專業在本科招生，有的在研究生層次招生，所以對于本科生的填報來說，是不可以填報研究生的專業的。

• 招生類型。有的專業因為其特殊性，比如招飛行員，因招生流程、政策有明顯不同，所以通常在提前批次招生，需要滿足一定條件才可以填報和錄取。所以在官網有介紹，但招生計劃中可能不出現。

• 計劃分省。大學在招生時，是分省投放招生計劃的，官網中有，但是在某些省份可能為投放計劃，所招生計劃中找不到。

• 招生批次。官網中有介紹，但是計劃是分批次投放的，某個批次該專業可能不招生，所以看不到。

• 考生類型。部分省份的招生計劃是分文科、理科分開設置的，所以考生可能在某一類型的招生計劃中看不到該專業。例如文科通常報不了理工農醫，有些專業例如會計學是文理兼招，但也可能在某些省份，就招了文科或理科，而不是文理都招。所以會出現某一類的招生計劃中找不到。

• 計劃更新。有的高校先公布了招生計劃，但是后來發現數據有差錯，于是在填報志愿時采取在官網公布缺失或調整的部分專業，出現“官網中有，計劃中沒有”的現象，這個可以報，是個撿漏機會。
  

2、填報和投檔。高考填報志愿必須以當年、本省、實際招生政策、招生計劃數據為準。填報志愿是個選擇題，現在都是網上填報志愿，當招生計劃中沒有時，填報志愿時就在系統中找不到這個選項，想報都報不了。 只有填報完成了，考試院才會按計劃投檔給高校，再由高校進行錄取。總結講就是：計劃中沒有，無法填報，無法投檔和錄取；根據政策，不在計劃中，將來可能存在不能發學歷證書的風險。

3、高考是考生極為重要的關鍵決策，所以必須準確掌握數據、確保真實性和填報可行性。有條件的可以找專業人員進行咨詢。