選科的原則依據主要有以下幾個方面：1、根據個人興趣選擇。個人興趣是個人長遠發(fā)展動力的源泉，有利于后續(xù)發(fā)展。2、根據學習優(yōu)勢選擇。學習優(yōu)勢一般是一個人潛力更好的體現，可以在接下來的高考中得到更好的成績有一定優(yōu)勢。3、根據家長及老師意見選擇。家長和老師的意見很重要，他們的出發(fā)點一般是站在好心和好意的前提下，根據他們自己的閱歷和經驗所做出的他們自己的意見和建議，要有選擇的采納或不采納。

高中選科怎么選比較好 有哪些方法

1高中選科怎么選比較好

一、根據理想專業(yè)和興趣選科

在思考這個問題之前，家長和考生要先問自己一個問題。考生有沒有自己感興趣熱愛的專業(yè)？考生有沒有理想的職業(yè)？家長有沒有給考生規(guī)劃好的前途走向？如果有，就要從這些方向出發(fā)，選擇相應的學科填充3+1+2的新高考模式。很多大學的某些專業(yè)對學科都是有硬性要求的。

比如：北京大學醫(yī)學部臨床醫(yī)學專業(yè)要求考生必選化學；北京外國語大學新聞學專業(yè)要求考生必選政治。

二、根據大學專業(yè)覆蓋率選科

大部分考生和家長在高中，尤其是高中初期都還很迷茫，這時候我們就要從另一個角度來選科。使自己所選的科目組合覆蓋專業(yè)和院校越多越好，避免出現因為所選科目不匹配造成的專業(yè)不可報考的尷尬。

總體而言，在“1”的選擇中，選擇物理的覆蓋面明顯高于歷史。簡單一點說，選物理還是選歷史，就相當于之前的文理分科。物理就是理科，歷史就是文科。

包含物理的六種選科組合，大學專業(yè)覆蓋率都在90%以上。包含歷史的六種選科組合，大學專業(yè)覆蓋率就出現了參差不齊。其中五種都在70%以上，只有一種組合涵蓋率只有53%左右。所以，同學們在選科時要慎重考慮“歷史+政治+地理”的搭配組合，因為選了這種組合方式，就意味著在報考時你有一半的專業(yè)不能報考。當然，如果你本身就只對文史類專業(yè)感興趣，那選擇這個組合也是比較不錯的。

物理相較歷史在大學專業(yè)的覆蓋率上更有優(yōu)勢。如果同學們在選科時，追求專業(yè)覆蓋率的話，建議在含有物理的六種組合中擇其一。

三、選課的出發(fā)點應該是成績偏好

個人學習偏好不同，肯定會出現學生各科成績高低不同的局面。有些學生甚至偏科十分厲害，選擇自己學習成績更好的科目作為高考考核內容，這也不失為一個不錯的選擇。

高考真正決勝的是成績而不是選什么科目，985、211院校錄取的門檻也是成績?yōu)橄取?/p>

但是，同學們要注意的是，在選擇科目的時候，尤其是選擇再選的兩個科目時，要充分考慮賦分比。擇選報考人數均或者較多的科目，盡量少學冷門科目。雖然新高考賦分比做出了新的調整，但是報考人數少的學科在賦分比制度下還是要吃一些小虧的。

學生理想意向，專業(yè)覆蓋率，成績偏好這三點都是從學生本身主觀出發(fā)，除此之外，考生在選科前還要考慮一些客觀因素，比如學校師資力量，所在省份考試難度差異等因素。

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高中選科的注意事項

1、學生需要了解自己的興趣、愛好

對于學生來說，選擇了哪3門課作為選考科目，意味著將來在學術興趣、專業(yè)選擇上就要以此為依據，作為今后將要學習的專業(yè)或者從事的職業(yè)，只有真正了解自己的興趣愛好才能作出最佳選擇。

如果偏離自己的興趣愛好，僅僅從功利出發(fā)選擇了自己不喜歡、不擅長的科目，就會給自己帶來很多學習和生活上的困難。一般來說，學生在初中階段就已經表現出了不同的興趣愛好，到了高中需要在學習中進一步明確自己的興趣愛好，并且需要保持一定的穩(wěn)定性。

2、了解高校不同專業(yè)的科目要求，做好比較分析

學生選擇選考科目，首先基于自己的興趣愛好，但也受到高校專業(yè)要求的影響，不同高校的不同專業(yè)對報考學生的考試科目要求也不一樣，有的專業(yè)至少列出一門必考項目，學生根據要報考的院系和專業(yè)要求的必考科目選擇自己的選考科目。

因此，學生在選擇3門選考科目時，一定要通過各種渠道了解所要報考的院校專業(yè)對必考項目的要求，減少盲目性，做好比較分析，在保持自己興趣的前提下，作出高校要求的選擇。