為促進xx縣黨員干部深入學習貫徹《問責條例》，xx縣采取多項舉措，積極做好結合文章，使問責條例內化于心、外化于形，收到很好的效果。
結合“兩學一做”抓學習。將《問責條例》列為“兩學一做”重要學習內容，全體黨員在第一時間進行學習，摘抄相關筆記，迅速掌握《問責條例》主要內容。突出問題導向，結合“講規矩、有紀律”專題研討，組織黨員干部開展對照檢查，在學習《問責條例》的基礎上，對照自身工作、生活、學習中的各種行為，自查自糾，堅定地做一名合格共產黨員。
結合“書記講黨課”抓宣傳。借助“書記講黨課”活動，通過集中宣講、領導干部帶頭宣講、層層開展主題宣講等方式，大力宣傳《條例》。同時，在制作宣傳專欄、宣傳海報的基礎上，利用xx紀檢監察網、xx手機報、“微xx”微信臺，搭建宣傳《條例》的網絡臺，將《條例》內容、專家學者解讀第一時間推薦給全縣黨員干部學習。
結合換屆風氣監督抓落實。今年是換屆年，省市明確了黨委、黨委書記等“十個責任主體”的換屆風氣監督責任。xx借助問責條例，逐級壓實壓緊各責任主體責任。對換屆風氣不好的、查處懲治違紀行為不力的，嚴肅追究有關人員的責任；對分管部門和人員出現問題的，按照問責條例嚴肅追究有關領導的責任；對換屆中出現的違規違紀行為，從嚴從快查處。該縣三塘鎮小橋社區支部書記王承云因社區推選黨代表時出現拉票競選問題，其工作存在失察失職被問責，受到黨內警告處分。
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