青年教師入黨積極分子總結(jié)范文一

這次的黨課學(xué)習(xí)加固了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，讓我深入了解黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)，令我更加深刻地明白了黨所代表的深層內(nèi)涵，使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，也讓我的時(shí)刻追隨黨的精神，入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的端正，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。

在黨課上，王莉老師為我們講授黨的性質(zhì)時(shí)，首先從總體上概括了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，即一個(gè)核心、兩個(gè)先鋒隊(duì)、三個(gè)代表，充分地為我們闡釋了黨的性質(zhì)，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是*的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。接著，老師又為我們講解了性質(zhì)的更深層次內(nèi)涵，黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)，是黨的本質(zhì)和生命。它關(guān)系到黨的指導(dǎo)、宗旨的確定和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)、路線的制定和實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的確定、領(lǐng)導(dǎo)作用的發(fā)揮，也關(guān)系到一個(gè)共產(chǎn)黨員的基本條件。從中國(guó)共產(chǎn)黨的成立到如今黨的蓬勃發(fā)展，黨經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數(shù)艱難的考驗(yàn)，而如今黨的性質(zhì)正是在這種過(guò)程中慢慢確立與發(fā)展起來(lái)的，它表明了黨所代表的是最廣大的人民群眾，是一個(gè)最為無(wú)私的政黨。歷史證明，只有真正落實(shí)“三個(gè)代表”，黨才能真正的永葆先進(jìn)性，獲得持久的生命力。作為的大學(xué)生，作為一名對(duì)黨報(bào)有癡癡熱情的大學(xué)生，作為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力，我們必須堅(jiān)持黨的性質(zhì)，做“三個(gè)代表”重要的忠實(shí)實(shí)踐者，把國(guó)家和人民的利益放在首位，用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)。

緊接著，我們又進(jìn)入了對(duì)黨的根本宗旨和指導(dǎo)的學(xué)習(xí)。中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意人為民服務(wù)。這個(gè)宗旨是由我們黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)決定的。工人階級(jí)的利益同社會(huì)發(fā)展方向和廣大人民群眾的根本利益是完全一致的，工人階級(jí)為了實(shí)現(xiàn)自己的利益必須同時(shí)代表最廣大人民群眾的利益。這一規(guī)律決定了作為工人階級(jí)先鋒隊(duì)組織的共產(chǎn)黨，在代表工人階級(jí)利益的同時(shí)必須為最廣大的人民群眾服務(wù)。

另外，中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論和“三個(gè)代表”重要、科學(xué)發(fā)展觀，作為自己的行動(dòng)指南。這是新時(shí)期黨的指導(dǎo)。從“一大”時(shí)黨的指導(dǎo)只有馬克思列寧主義發(fā)展到今天更為完善的指導(dǎo)體系，黨經(jīng)歷了歷史的洗禮，在磨練中不斷成長(zhǎng)，在面對(duì)挑戰(zhàn)的過(guò)程中不斷完善，并且形成了現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)的政黨。作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先進(jìn)政黨，中國(guó)共產(chǎn)黨始終揚(yáng)著先進(jìn)之帆馳騁在歷史的浪潮中，國(guó)際公認(rèn)的“世界奇跡”比比皆是。今年來(lái)的天災(zāi)人禍接踵而來(lái)，令人恐慌的非典，刺骨的雪災(zāi)，震驚世界的地震，每一次都讓人傷痛萬(wàn)分，但是，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)一次又一次的災(zāi)難，在磨練中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)未來(lái)的生活。這所有的一切都證明了黨的指導(dǎo)的正確性。

而在觀看了《天安門(mén)》這部電影之后，我對(duì)黨的宗旨有了更深的理解。在影片的最后，當(dāng)田震英的孫子提到，田震英費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才完成對(duì)天安門(mén)的布置，可到最后卻連毛*的手都沒(méi)碰到，問(wèn)他是否遺憾，田震英回答：“可是我們的燈籠在上面掛了六十年。”這充分體現(xiàn)了他的“全心全意為人民服務(wù)”的精神，不在乎自己得到多少，只要所付出的能夠有價(jià)值，那么便已足夠。

這次學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)講是一次靈魂的洗禮，在不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，我也應(yīng)該樹(shù)立起更為正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，這是時(shí)代對(duì)我們的要求，也是社會(huì)和諧發(fā)展，不斷進(jìn)步的必然要求。不管是普通學(xué)生還是黨員都應(yīng)該牢記“三個(gè)代表”重要，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要的精神，緊跟時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹(shù)。

青年教師入黨積極分子總結(jié)范文二

我是一名人民教師，這一次我很榮幸的參加了入黨積極分子的培訓(xùn)班，在培訓(xùn)班里我聽(tīng)取了有關(guān)黨章的講座，觀看了黨的先進(jìn)教育電影，開(kāi)展了自我學(xué)習(xí)，參與了小組討論，通過(guò)了筆試考核……雖然只有短短幾天的學(xué)習(xí)，但我真是覺(jué)得受益匪淺。在此，我要向敬愛(ài)的黨組織表示感謝，謝謝你們給了我這么好的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我更加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，同時(shí)我也對(duì)自己的發(fā)展方向更加明確了。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是*的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論和“三個(gè)代表”重要作為自己的行動(dòng)指南。

自1921年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過(guò)了80多年光榮的道路。這幾十年，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個(gè)擁有六千多萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨。并在長(zhǎng)期的革命過(guò)程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小、江澤民的三代*領(lǐng)導(dǎo)集體。正如江澤民同志所說(shuō)：“黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為中國(guó)*進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國(guó)半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級(jí)，確立了*制度;第三件是開(kāi)辟建設(shè)有的*，逐步實(shí)現(xiàn)*，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。”黨的輝煌歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛。就如保爾所說(shuō)：人最寶貴的是生命。生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥�羞�?臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)??為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。”它使我認(rèn)識(shí)到，要成為一名真正具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，就要認(rèn)真實(shí)踐黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到作為一名共產(chǎn)黨員，要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，全心全意為人民服務(wù)，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折;不惜犧牲個(gè)人的一切，誠(chéng)心誠(chéng)意地為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻(xiàn);要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力;要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績(jī);要敢于在危急時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。

青年教師入黨積極分子總結(jié)范文三

時(shí)間過(guò)得真快，自從我被確定為入黨積極分子以來(lái)，至今已有一年時(shí)間。在這一年里，因?yàn)橛悬h組織的關(guān)懷和老黨員的幫助，我的不斷得到磨練和提高。現(xiàn)在我就忠誠(chéng)地向黨組織匯報(bào)期的、工作、學(xué)習(xí)等方面的情況。

一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)。

在上，我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注重學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東，學(xué)習(xí)鄧小理論，“[xxxxx]”重要，還深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。結(jié)合黨的先進(jìn)性教育，經(jīng)過(guò)自學(xué)，我知道了：黨員先進(jìn)性的根本要求是全心全意為人民服務(wù)，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是*的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

二、積極開(kāi)展工作，力求更好地完成自己的本職工作。

本學(xué)年，我除了擔(dān)任中心學(xué)校教導(dǎo)處主任工作以外，還兼任四年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。雖然工作任務(wù)很重，但我卻從中體驗(yàn)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。在我主持中心教導(dǎo)處工作以來(lái)，全街道130多位教師的業(yè)務(wù)檔案全部建立起來(lái)，1?6年級(jí)所有學(xué)生的學(xué)籍信息也全部建立并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)管理，每學(xué)期組織各級(jí)教研活動(dòng)多次，使我街道小學(xué)的教研活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。在授課方面，通過(guò)教學(xué)提高了學(xué)生的思維水和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，為學(xué)生建立正確的數(shù)學(xué)觀打下基礎(chǔ)。通過(guò)工作實(shí)踐，我有意識(shí)地使自己樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態(tài)，能夠正確面對(duì)挫折，辨證地看待問(wèn)題，從而更加努力地開(kāi)展工作。

三、時(shí)刻以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

我校的老黨員同志一直是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前、享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，從他們的身上，我看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。這更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念和決心。以上就是我在、工作、學(xué)習(xí)等方面的匯報(bào)。今后，我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《黨章》，以優(yōu)秀黨員為榜樣，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的監(jiān)督與幫助，爭(zhēng)取早日加入黨組織。請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!