1、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院1993年創(chuàng)建，是國內(nèi)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。建校以來，深職院人艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦學(xué)體制機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)造了中國高職教育的多個(gè)第一。學(xué)校依托珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展，秉承深圳特區(qū)改革創(chuàng)新精神，堅(jiān)持把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，立足于職業(yè)教育產(chǎn)教融合的辦學(xué)，各項(xiàng)事業(yè)取得驕人成績，被譽(yù)為中國高職教育的“一面旗幟”。為緊密契合“中國制造2025”等國家重大戰(zhàn)略和深圳創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)校在2017年底召開的第三次黨代會工作報(bào)告中提出“三個(gè)服務(wù)、五個(gè)定位、一個(gè)率先”的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，始終堅(jiān)持為黨和國家服務(wù)、為深圳經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生健康成長成才服務(wù)，努力成為職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的先行者、復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才的搖籃、企業(yè)家的搖籃、深圳中小微企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心、深圳市民終身教育學(xué)校與中國職業(yè)教育師資培訓(xùn)重要基地，率先建成、世界一流職業(yè)院校，為世界職業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)“深圳模式”。
學(xué)校現(xiàn)有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個(gè)校區(qū)，校園總面積236.02萬方米，校舍建筑面積58.84萬方米，其中教室10.75萬方米，圖書館5萬方米，體育館2.58萬方米，實(shí)訓(xùn)實(shí)場所10.08萬方米。現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值22.39億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值8.69億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書253.9萬冊，電子圖書130萬冊，電子期刊60.54萬冊，中外文數(shù)據(jù)庫46個(gè)，音視頻16.07萬小時(shí)。
全校現(xiàn)有教職員工2294人，其中專任教師1182人，正高209人，副高656人，博士349人，享受國務(wù)院特殊津貼專家1名，國家“*”教學(xué)名師1人、國家級教學(xué)名師2人、省級教學(xué)名師7人、廣東特支計(jì)劃教學(xué)名師4人、青年珠江學(xué)者1人、“千百十”工程省級培養(yǎng)對象5人。學(xué)校擁有教育部首批黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè);引進(jìn)美國康納爾大學(xué)諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主羅德?霍夫曼教授團(tuán)隊(duì)，共建霍夫曼先進(jìn)材料研究院;成立由“*”孫立寧教授領(lǐng)銜的智能制造技術(shù)研究院。
學(xué)校設(shè)有電子與通信工程學(xué)院等16個(gè)二級學(xué)院和體育部、工業(yè)中心、國際教育部等教學(xué)單位，招生專業(yè)70個(gè)。全校普通全日制在校生23443人，其中專科生22317人(包括五專生327人)，應(yīng)用型本科生929人，港澳臺及外國留學(xué)生197人。成人學(xué)歷教育在校生4792人，自辦專科教育在校生695人。國家級精品教材12部，中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)，國家重點(diǎn)支持建設(shè)示范專業(yè)12個(gè)，國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫3項(xiàng)，國家精品課程53門，國家級精品資源共享課43門，國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)9項(xiàng)。
2、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院比較好的專業(yè)名單
國家級精品專業(yè)
電子信息工程技術(shù)
國家級示范專業(yè)
| 城市園林 | 港口與航運(yùn)管理 | 電子信息工程技術(shù) | 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造 | 商務(wù)英語 |
| 食品生物技術(shù) | 汽車運(yùn)用技術(shù) | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 印刷技術(shù) | -- |
省級示范專業(yè)
| 國際商務(wù) | 軟件技術(shù) | 物流管理 | 電氣自動化技術(shù) | 建筑工程管理 |
3、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有的專業(yè)名單
教學(xué)單位 | 層次 | 專業(yè) |
|---|---|---|
電子與通信工程學(xué)院 | 本科 | 電子信息工程（聯(lián)合試點(diǎn)） |
| 專科 | 應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、移動通信技術(shù) | |
計(jì)算機(jī)工程學(xué)院 | 本科 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（聯(lián)合試點(diǎn)） |
| 專科 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、軟件技術(shù)、軟件技術(shù)（中美合辦） | |
機(jī)電工程學(xué)院 | 本科 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化（聯(lián)合試點(diǎn)項(xiàng)目） |
| 專科 | 模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、節(jié)能工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、新能源應(yīng)用技術(shù) | |
| 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 專科 | 金融管理、金融管理(中澳合作）、會計(jì)、國際商務(wù)（外貿(mào)）、國際商務(wù)(中澳合作）、社區(qū)管理與服務(wù)、法律管理 |
| 管理學(xué)院 | 專科 | 港口與航運(yùn)管理、工商企業(yè)管理、物流管理、物流管理（中美合作）、市場營銷、酒店管理、旅游管理、行政管理 |
| 傳播工程學(xué)院 | 專科 | 包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)、印刷圖文信息處理、印刷技術(shù)、電子出版技術(shù)、出版與發(fā)行 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 | 專科 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、珠寶首飾工藝及鑒定 |
| 應(yīng)用外國語學(xué)院 | 專科 | 應(yīng)用德語、應(yīng)用法語、商務(wù)英語、商務(wù)日語 |
應(yīng)用化學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院 | 本科 | 食品科學(xué)與工程（聯(lián)合試點(diǎn)） |
| 專科 | 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、高分子材料應(yīng)用技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、食品生物技術(shù)、藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理、園林技術(shù)、城市園林、生物技術(shù)及應(yīng)用 | |
| 建筑與環(huán)境工程學(xué)院 | 專科 | 房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、建筑設(shè)備工程技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)（環(huán)境管理方向）、給排水工程技術(shù)（水務(wù)管理方向）、建筑設(shè)計(jì)、建設(shè)工程管理、工程造價(jià) [17] |
| 數(shù)字創(chuàng)意與動畫學(xué)院 | 專科 | 游戲設(shè)計(jì)與制作、影視制作、影視動畫、多媒體設(shè)計(jì)與制作 |
| 汽車與交通學(xué)院 | 專科 | 城市軌道交通控制、汽車電子技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)、交通安全與智能控制、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 |
| 醫(yī)學(xué)技術(shù)與護(hù)理學(xué)院 | 專科 | 口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、眼視光技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) |
| 人文學(xué)院 | 專科 | 音樂表演、公共文化服務(wù)與管理 |
| 政治理論課教學(xué)部 | -- | -- |
| 國際教育部 | -- | -- |
| 高職專業(yè)學(xué)院 | -- |
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