根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，重慶建筑工程職業(yè)學院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，海南考生上重慶建筑工程職業(yè)學院的分數(shù)在405至405分，位次為45475至42890位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年海南高考考生需要考在405至405區(qū)間才能上重慶建筑工程職業(yè)學院。

一、海南考多少分能上重慶建筑工程職業(yè)學院

1、2022年海南考生上重慶建筑工程職業(yè)學院：綜合(不限)最低分需要437分，錄取最低位次為45475名;

2、2021年海南考生上重慶建筑工程職業(yè)學院：綜合(不限)最低分需要436分，錄取最低位次為42890名;

3、2020年海南考生上重慶建筑工程職業(yè)學院(1)：綜合(不限)最低分需要405分，錄取最低位次為44862名;

二、重慶建筑工程職業(yè)學院在海南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年重慶建筑工程職業(yè)學院在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	不限	專科	437	45475	市政府

2、2021年重慶建筑工程職業(yè)學院在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	不限	專科	436	42890	市政府

3、2020年重慶建筑工程職業(yè)學院在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	不限	專科	405	44862	市政府

分數(shù)低值得報的二本有哪些

學校名稱	辦學性質(zhì)	批次	最低分數(shù)線
臺州學院	公立	本科二批（二本）	426
閩南師范大學	公立	本科二批（二本）	426
哈爾濱商業(yè)大學	公立	本科二批（二本）	426
甘肅中醫(yī)藥大學	公立	本科二批（二本）	426
徐州工程學院	公立	本科二批（二本）	428
鹽城師范學院	公立	本科二批（二本）	430
河北環(huán)境工程學院	公立	本科二批（二本）	431
吉林師范大學	公立	本科二批（二本）	433
湖北民族大學	公立	本科二批（二本）	436
蘭州財經(jīng)大學	公立	本科二批（二本）	445
張家口學院	公立	本科二批（二本）	446
邵陽學院	公立	本科二批（二本）	449
渭南師范學院	公立	本科二批（二本）	455
河北中醫(yī)學院	公立	本科二批（二本）	457
哈爾濱師范大學	公立	本科二批（二本）	457
淮北師范大學	公立	本科二批（二本）	457
蘭州城市學院	公立	本科二批（二本）	457
河北科技工程職業(yè)技術大學	公立	本科二批（二本）	458
贛南師范大學	公立	本科二批（二本）	458

什么是一本二本三本

一本院校：指的是985工程、211工程院校；省屬非211重點大學在全國大多數(shù)地區(qū)列入本一批的；省屬非211原全國重點大學，現(xiàn)仍在本一批招生的；國家部委辦直屬非211大學按照一本招生的；按照院校根據(jù)要求按照一本招生的非211工程大學。

二本院校：指的是錄取批次放在第二批的大學。和一本大學相比，二本的師資、硬件等方面還是有一定差距的。對于批次錄取的情況，各高校投放到各個省的批次是不一樣的。

三本院校：主要是指獨立學院，它是“公辦民助”或者“純民辦”范疇。與一本二本院校的重要區(qū)別還在于其經(jīng)費來源不是來自國家撥款而是自籌經(jīng)費，所以在收費上比一二本院校要高一些。

三、重慶建筑工程職業(yè)學院最新介紹

"重慶市唯一一所公辦全日制建設類高等院校 重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校 重慶市高水高職學校和專業(yè)群立項建設單位 教育部首批建筑信息模型（BIM）1+X證書制度試點院校 重慶市高技能人才培訓基地建設項目立項建設單位 2021年“5G＋智慧教育”應用試點項目單位 重慶建筑工程職業(yè)學院建校于1956年，是重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，重慶市“雙高”立項建設單位，重慶市專本貫通試點單位，教育部首批建筑信息模型（BIM）1+X證書制度試點院校，重慶市第一批智慧校園建設示范學校、職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校，教育部2018年度網(wǎng)絡學習空間應用普及活動優(yōu)秀學校，2021年“5G＋智慧教育”應用試點項目單位。學校始終秉承“厚德、篤學、求實、創(chuàng)新”的校訓，始終堅持“學相融，知行統(tǒng)一，培育建設英才，服務城鄉(xiāng)發(fā)展”的理念，充分彰顯城鄉(xiāng)建設行業(yè)，先后為國家輸送了7萬余名高素質(zhì)技能型的技術精英、管理能手和經(jīng)營骨干。 學校位于重慶市主城南岸區(qū)茶園新區(qū)，占地520余畝，學生規(guī)模11500余人。學校有國家級、市級重點實訓基地9個，校外實訓實基地80余個。已建成重慶市高職院校首個工程體驗館、重慶市高職院校首個BIM實訓中心、綜合實訓基地和建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化實訓基地。 師資力量雄厚。現(xiàn)有教職工470余人，高級職稱教師占比46%，雙師素質(zhì)教師占比92%以上。專業(yè)課教師大部分具有一級注冊結構工程師、一級注冊建造師、注冊造價工程師、注冊咨詢工程師、注冊監(jiān)理工程師等執(zhí)業(yè)資格證書和豐富的從業(yè)經(jīng)歷。學校依托建筑工程技術、建筑設計、工程造價等專業(yè)骨干教師組建的建筑信息模型制作與應用領域的教學創(chuàng)新團隊入選首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位。2020年獲批設立博士后科研工作站。 專業(yè)結構合理。現(xiàn)有38個專業(yè)，面向全國招生。有全國職業(yè)院校示范專業(yè)（交通運輸類）1個，中央財政支持重點建設專業(yè)2個，重慶市高等職業(yè)院校骨干專業(yè)7個，院級專業(yè)9個。其中，建筑工程技術專業(yè)群、道路與橋梁工程技術專業(yè)群是重慶市高水專業(yè)群。建筑鋼結構工程技術、土木工程檢測技術、安全技術與管理、建設項目信息化管理、村鎮(zhèn)建設與管理、建筑電氣工程技術、地下與隧道工程技術、港口與航道工程技術等專業(yè)，填補了重慶高職院校專業(yè)設置的空白。三年，學校在國家及省部級技能競賽中獲獎200余項，充分彰顯了“以賽促教” “以賽促學”的辦學。 科技服務能力強。擁有重慶市高等職業(yè)技術院校裝配式建筑應用技術推廣中心、山地城市智能道路檢測重慶市高校工程中心兩個市級科技創(chuàng)新臺。重慶市建筑產(chǎn)業(yè)化工程技術研究中心落戶學校，入選重慶市首批裝配式建筑產(chǎn)業(yè)基地名單（培訓類）。在裝配式建筑、BIM技術應用、VR技術與應用、海綿城市、路橋與市政工程、軌道交通等領域取得了一批有影響力的成果，先后獲得多項省部級科技獎勵、國家專利、標準和工法。開展包括行業(yè)職業(yè)證書、特種設備、BIM等15個項目的技術技能培訓，培訓規(guī)模達到1.5萬人次/年。 深度推進產(chǎn)教融合。牽頭成立重慶市智能建造職教集團、川渝職教聯(lián)盟，與中交集團、重慶建工集團、重慶市軌道交通（集團）、重慶市建筑科學研究院、金科地產(chǎn)集團、重慶中科建設集團、重慶新龍湖物業(yè)、重慶廣建裝飾股份公司、維特根（中國）機械有限公司等國內(nèi)外知名企業(yè)進行深度合作，開展訂單、定向等方式培養(yǎng)人才，形成鮮明的行業(yè)品牌。多年來，畢業(yè)生得到用人單位的好評，就業(yè)率穩(wěn)定保持在96%以上，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率穩(wěn)步提升。 積極開展國際交流合作。與新西蘭國立理工學院開展學分互認，與新西蘭霍姆斯格蘭政府理工學院、馬來西亞工業(yè)發(fā)展局（CIDB）及澳大利亞TAFE QUEENSLAND簽訂合作備忘錄。2019年開始招收國際留學生，首批南非政府公派留學生已順利畢業(yè)，2021年開始招收老撾留學生。 學校先后獲評重慶市“文明單位”、重慶市“教育系統(tǒng)先進集體”、中國建筑業(yè)協(xié)會“建造師繼續(xù)教育培訓先進單位”。"