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邯鄲學院錄取通知書發放時間及開學時間和新生入學指南軍訓須知

2024-05-27 07:52:17 大風車考試網

2015邯鄲學院錄取通知書發放時間及開學時間和新生入學指南軍訓須知

邯鄲學院位于國家歷史文化名城、國家園林城市、中國優秀旅游城市、太極拳圣地、成語典故之都??河北省邯鄲市,是一所朝氣蓬勃、充滿活力的全日制普通本科院校,擁有學士學位授予權。學校的辦學歷史最早可以追溯到1905年成立的邯鄲縣初級師范學堂,1950年更名為河北省立師范學校,1982年升格為邯鄲師專,2004年5月經教育部批準升格為本科院校。

學校硬件設施良好。占地718.35畝,建筑面積31.8萬方米,教學儀器設備總值8145萬元,紙質圖書90.96萬冊,電子圖書2428.51GB。校園建筑風格古樸典雅,凝重厚實,以人為本,親自然,彰顯了濃郁的學術和文化氣息。


學校以培養綜合素質高、實踐能力強、適應經濟社會發展需要的高素質應用型人才為己任。目前設有17個二級學院(部、中心),81個本專科專業,涵蓋文學、理學、工學、法學、歷史學、教育學、管理學等九大學科門類,F有全日制在校生13219人。
學校有一支素質好、業務水高、實踐能力強、結構合理的教師隊伍,F有教職工945人,教師704人,其中教授副教授266人、博士碩士478人。
學校堅持以教學質量為生命線。擁有國家、省級專業、重點發展學科、專業綜合改革試點項目、教育創新高地、實驗教學示范中心、優秀教學團隊、精品課程等稱號22個。累計培養各類人才10萬人,特別是培養培訓了河北省90%以上的特教師資,邯鄲70%的基礎教育師資、80%的學前教育師資、60%的中小學校長。
年來獲得國家社科基金、古籍整理、自然科學基金項目等6項,先后承擔國家、省、市級科研課題600余項,省級以上刊物發表論文2000余篇,獲河北省科技進步一等獎等各級各類獎項150余項。
《邯鄲學院學報》學術水高,地方鮮明,多次榮獲全國各類獎項,其中趙文化研究專欄獲得“全國名欄”。
學校大力推進對外合作交流。分別與英國、西班牙、泰國、新西蘭、俄羅斯、韓國、臺灣等9個國家和地區的20余所高校建立了交流合作關系;經國家漢辦審核,2010年以來選派72名本科畢業生和8位教師赴國外教授漢語。積極與東軟集團、國際數碼及嵌入式技術認證機構、IBM公司、奇虎360、中國科學院、北京郵電大學、北京語言大學、北京化工大學、清華萬博等國內外一流大企業和科研機構、高校開展合作,是國際數碼及嵌入式技術認證機構授權的“嵌入式技術中國研發中心”。在合作辦學過程中創出了以“政府推動、校企合作、優勢互補、發展共贏、實現學校與社會無縫對接和畢業生高質量就業”為主要內涵的“邯鄲模式”,受到了各級政府和媒體的高度關注,《光明日報》做了報道,河北省政府辦公廳作為典型經驗上報國務院,并向全省轉發。
學校把太極文化上升到戰略層次,初步確立了做大做強太極文化教育事業的框架、思路和舉措。成立了全國高校首家太極文化學院,制定了發展規劃、培養方案、課程體系,實現了太極拳的本科招生,與多家單位開展了太極文化協同創新;編創了楊式28式太極拳,公開出版了《楊式太極拳基礎教程》,制作了太極拳示范動作光盤,填補了高校傳統太極拳教材的一項空白;與中國國際廣播電臺建立了外宣戰略合作關系;得到了國家漢辦授權的六個項目;獲批了國家、省、市級13個太極拳和太極文化傳播基地;是河北省太極拳協會會長單位。
學校高度重視校園綠化美化。校園綠化率達45%,分為17個區,有柿樹園、石榴園、玉蘭園、桂園、松林園、竹趣園、桃李園等。主要樹種花卉有柿樹、銀杏、牡丹、芍藥等131種。綠化環境或抑或揚,創造出特有的人文氣息,構建了高品位的育人環境,為城市建設增添了一道亮麗的風景,已成為一座三季有花、四季常青的花園式校園。校園獲“河北省十大設計創意建筑”。
年來,學院先后榮獲河北省文明單位、政治工作先進集體、扶貧開發工作先進集體、安全文明校園和市文明單位、優秀領導班子等榮譽稱號50余項。學生在國內外太極拳大賽、全國和省數學建模競賽、大學生創業計劃競賽、大學生科技創新大賽、經典誦讀大賽、嵌入式設計大賽、電子設計大賽、網絡技能大賽、演講大賽等重大賽事中屢獲金獎、特等獎和一、二等獎,涌現出一大批全國、省、市先進典型。
邯鄲深厚的歷史文化底蘊、獨特的區位資源和優勢,為學校汲取營養、快速發展奠定了堅實的基礎,提供了廣闊的空間。目前,學校已進入建設鮮明的應用型大學的新階段。今后一個時期,學校將堅持為地方經濟社會文化教育事業發展服務的辦學方向,堅持質量立校、人才強校、興校、依法治校的發展理念,堅持突出本科教育、以內涵發展為主的戰略,緊緊圍繞教書育人,創新人才培養模式,打造人才培養,增強辦學活力,提高教育質量、辦學水、辦學效益和綜合實力,培養“畢業能就業、就業能上崗、上崗能上手、上手成骨干、骨干留得住”的應用型人才,努力把學校建設成為一所地方性、應用型、有的地方強校,為經濟社會發展做出新的更大的貢獻

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