根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在466至547分，位次為176553至27436位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在466至547區(qū)間才能上內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)。

一、河南考多少分能上內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)

1、2022年河南考生上內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)：理科最低分需要477分，錄取最低位次為176553名;

2、2021年河南考生上內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)：理科最低分需要497分，錄取最低位次為147350名;

3、2020年河南考生上內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)：理科最低分需要520分，錄取最低位次為144698名;

4、2022年河南考生上內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)：文科最低分需要503分，錄取最低位次為41009名;

5、2021年河南考生上內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)：文科最低分需要466分，錄取最低位次為96112名;

6、2020年河南考生上內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)：文科最低分需要547分，錄取最低位次為27436名;

二、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本二	477	176553	省政府
2022	河南	文科	本二	503	41009	省政府

2、2021年內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本二	497	147350	省政府
2021	河南	文科	本二	466	96112	省政府

3、2020年內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本二	520	144698	省政府
2020	河南	文科	本二	547	27436	省政府

高考志愿可以填多少個

高考一共能報(bào)6個行志愿，可以報(bào)6個學(xué)校，每個學(xué)校專業(yè)可報(bào)6個。行志愿有三個“一”，一個是同一批次，一個是一個投檔時間段內(nèi)，再一個是可以填幾個并列的院校志愿。行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

高考志愿可以填寫數(shù)量如下：

新高考地區(qū)：

1)福建、江蘇：最多可填40個志愿;

2)廣東、湖北、湖南：最多可填45個志愿;以上5個省份都是以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，每個志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和一個“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。

3)河北、重慶：最多可填96個志愿;

4)遼寧：最多可填112個志愿;以上3個省市都是以“專業(yè)(類)+院校”為單位，1個專業(yè)(類)+院校就是1個志愿，沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。

5)上海、海南：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填24個志愿;

6)北京：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填30個志愿;

7)浙江：以一所學(xué)校的一個專業(yè)(類)作為一個志愿單位，最多可填80個志愿。

軍校畢業(yè)后的待遇

生長軍官本科畢業(yè)的授予少尉軍銜；對直讀研究生軍官學(xué)員，本科軍校畢業(yè)時授予少尉軍銜，研究生畢業(yè)取得碩士、博士學(xué)位的，分別晉升為中尉、上尉軍銜。本科軍校畢業(yè)生長軍官的待遇級別定為十八級，相當(dāng)于過去的副連職軍官待遇，保持了待遇保障水總體不變，其他學(xué)歷的生長軍官也有類似政策設(shè)計(jì)。

據(jù)了解，分配到內(nèi)地的少尉軍官，每月工資在9000元左右（住房公積金、住房補(bǔ)貼等除外）。分配到國家和軍隊(duì)明確的駐艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或高山海島部隊(duì)服役的軍隊(duì)干部，按照不同類別標(biāo)準(zhǔn)享受艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼、高山海島津貼。

軍校畢業(yè)待遇為基本工資加補(bǔ)助，越是艱苦的地方補(bǔ)助越高，基本工資根據(jù)所在部隊(duì)不同而不同。

三、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)最新介紹

內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)簡介 發(fā)布時間：2020年06月04日 　　內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)坐落于首府呼和浩特市。是一所承載歷史使命，富有創(chuàng)新精神的高等學(xué)府。學(xué)校始建于1960年，時名為內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院，是國家在少數(shù)民族地區(qū)最早設(shè)立的財(cái)經(jīng)類高校之一。1962年改建為內(nèi)蒙古財(cái)貿(mào)干部進(jìn)修學(xué)院，1965年改建為內(nèi)蒙古財(cái)貿(mào)學(xué)校，1979年恢復(fù)本科招生，1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)復(fù)建內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院，2000年與內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院合并，2006年內(nèi)蒙古財(cái)稅職業(yè)學(xué)院、工商行政管理學(xué)校并入。2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校更名為內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)。經(jīng)過60年的建設(shè)與發(fā)展，現(xiàn)已成為一所以本科教育為主、同時承擔(dān)研究生培養(yǎng)任務(wù)，以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為主，理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、文學(xué)融合發(fā)展，具有鮮明辦學(xué)的財(cái)經(jīng)大學(xué)。 　　學(xué)校秉承“崇德、尚學(xué)、明理、包容”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，遵循“調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化布局、強(qiáng)化、突出應(yīng)用、開放合作、服務(wù)地方”二十四字工作思路，發(fā)揮財(cái)經(jīng)類專業(yè)人才培養(yǎng)基地、經(jīng)濟(jì)管理研究與咨詢基地的作用，不斷深化教育教學(xué)改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水，為國家和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)力量。 　　學(xué)校學(xué)科建設(shè)龍頭地位凸顯，以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主，經(jīng)管理法工文六大學(xué)科門類布局不斷完善和優(yōu)化。現(xiàn)有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、公共管理5個一級學(xué)科，26個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)以及MBA（工商管理碩士）、MPACC(會計(jì)碩士)、MF(金融碩士)等10個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。5個自治區(qū)級重點(diǎn)學(xué)科，2個自治區(qū)級重點(diǎn)培育學(xué)科。 　　學(xué)校擇優(yōu)選擇和重點(diǎn)建設(shè)了一批以經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科為主體的專業(yè)，構(gòu)建了鮮明、水較高、優(yōu)勢明顯的專業(yè)體系。開設(shè)47個本科招生專業(yè)，有19個自治區(qū)級品牌專業(yè)，2個自治區(qū)級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，3個國家級專業(yè)，1個教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，49門自治區(qū)級精品課程。金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場營銷、會計(jì)學(xué)、旅游管理、財(cái)政學(xué)、法學(xué)、財(cái)務(wù)管理、物流管理等10個專業(yè)入選國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、稅收學(xué)、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、人力資源管理、會展經(jīng)濟(jì)與管理等8個專業(yè)入選自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。 　　學(xué)校現(xiàn)有普通高等教育在校生22500多人。目前面向全國26個省、自治區(qū)、直轄市招生，享有較高的美譽(yù)度和影響力。全部專業(yè)在內(nèi)蒙古自治區(qū)內(nèi)本科一批招生，連續(xù)多年錄取線高于自治區(qū)最低控制線。學(xué)校將就業(yè)工作作為民生工程，形成全員參與就業(yè)、全年解決就業(yè)、全程指導(dǎo)就業(yè)的工作格局，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量居于自治區(qū)本科高校前列。學(xué)校被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”、“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高�！�，是自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，學(xué)校招生就業(yè)部門被評為自治區(qū)示范性就業(yè)指導(dǎo)中心。建校以來，學(xué)校堅(jiān)持以為黨育人、為國育才為己任，牢記立德樹人初心、堅(jiān)守人才培養(yǎng)使命，累計(jì)培養(yǎng)各級各類人才16萬余名，畢業(yè)生已經(jīng)成為自治區(qū)乃至全國財(cái)政系統(tǒng)、審計(jì)系統(tǒng)、金融系統(tǒng)、稅務(wù)系統(tǒng)、工商系統(tǒng)中的骨干與中堅(jiān)力量，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展、邊疆穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)做出了重要貢獻(xiàn)。 　　學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)�！睉�(zhàn)略，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，以高層次人才隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，形成了一支以高學(xué)歷、高職稱教師為主的骨干隊(duì)伍。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師1008人，具有高級職稱的專任教師555人。享受政府特殊津貼專家5人，自治區(qū)突出貢獻(xiàn)專家12人，自治區(qū)“草原英才”個人24人、團(tuán)隊(duì)7個，自治區(qū)“新世紀(jì)321”人才工程一層次人選11人、二層次人選23人，自治區(qū)青年科技英才32人，自治區(qū)教學(xué)名師5人、自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)14個。 　　學(xué)校牢固樹立教學(xué)中心地位，以立德樹人為根本任務(wù)，教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。努力探索人才培養(yǎng)模式的改革，配套推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革及課程建設(shè)，全面強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。在人才培養(yǎng)模式改革方面，積極探索并實(shí)踐“雙學(xué)士學(xué)位”培養(yǎng)模式、“雙證”培養(yǎng)模式、合作培養(yǎng)模式、拔尖創(chuàng)新人才（基地班）培養(yǎng)模式。在民族教育方面，形成了分層分級教學(xué)、“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”聯(lián)動機(jī)制為主要內(nèi)容的人才培養(yǎng)。 　　學(xué)校堅(jiān)持把服務(wù)國家和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作為重要使命�，F(xiàn)有1個自治區(qū)級協(xié)同創(chuàng)新中心（高端智庫），7個自治區(qū)級研究基地，1個自治區(qū)高校創(chuàng)新臺，8個自治區(qū)級學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，12個校級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，25個校級虛體研究機(jī)構(gòu)。五年來，承擔(dān)國家級項(xiàng)目100余項(xiàng)，其中重大項(xiàng)目1項(xiàng)，重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，均為內(nèi)蒙古自治區(qū)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的突破；全國教育科學(xué)規(guī)劃十三五項(xiàng)目2項(xiàng)；教育部科研項(xiàng)目17項(xiàng)，其中重大攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)。省部級項(xiàng)目318項(xiàng)，各級各類項(xiàng)目逐年穩(wěn)定增長。發(fā)表各級各類論文3400多篇，其中發(fā)表在CSSCI和北大核心期刊論文1000余篇；出版專著和教材640多部；獲教育部第八屆高等學(xué)校科學(xué)研究人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎1項(xiàng)，獲得自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎104項(xiàng)。學(xué)�！敦�(cái)經(jīng)理論研究》是全國高校社科百強(qiáng)期刊，也是中國人文社科核心期刊擴(kuò)展版期刊之一，《內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》是自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)報(bào)。 　　學(xué)校占地總面積135萬方米，校舍建筑面積57萬方米，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，功能完備，辦學(xué)條件處于自治區(qū)高校一流水。學(xué)校下設(shè)17個學(xué)院、1個直屬教學(xué)部和8個教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)。經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心是國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；計(jì)算機(jī)信息管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、旅游管理綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心是自治區(qū)級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；會計(jì)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)公共實(shí)驗(yàn)室、硬件實(shí)驗(yàn)室是自治區(qū)“雙基”合格實(shí)驗(yàn)室。圖書館館藏圖書300多萬冊，其中紙質(zhì)圖書160多萬冊，電子圖書140多萬冊（種），引進(jìn)了CNKI系列數(shù)據(jù)庫、萬方、EBSCO、超星移動圖書館、CSSCI、SSCI等66個主要以經(jīng)濟(jì)管理類為主的數(shù)據(jù)庫，全館采取大開放格局，設(shè)立集藏、借、閱、咨詢、檢索一體化的閱覽區(qū)，提供了借閱和座位管理“一站式”自助化服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了多元化、多形式、高效、快捷便利的現(xiàn)代化知識服務(wù)體系。 　　六十一載櫛風(fēng)沐雨、創(chuàng)新發(fā)展，內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)正處于新的歷史發(fā)展方位。學(xué)校將圍繞“大財(cái)經(jīng)、大整合、大開放、大發(fā)展”持續(xù)謀篇布局，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、發(fā)展、開放發(fā)展，堅(jiān)持把科學(xué)論文寫在祖國大地上，奮發(fā)有為踐行建校初心使命，為全面建成具有辦學(xué)的高水財(cái)經(jīng)大學(xué)而努力奮斗。