根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學院的分數(shù)在200至201分，位次為458864至303931位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在200至201區(qū)間才能上鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學院。

一、河南考多少分能上鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學院

1、2022年河南考生上鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年河南考生上鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學院：理科最低分需要200分，錄取最低位次為458864名;

3、2022年河南考生上鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2021年河南考生上鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學院：文科最低分需要201分，錄取最低位次為303931名;

二、鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學院在河南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	專科	-	-	省教育廳
2022	河南	文科	專科	-	-	省教育廳

2、2021年鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	專科	200	458864	省教育廳
2021	河南	文科	專科	201	303931	省教育廳

沒過本科線能上本科的方法

沒有過本科線也是有機會錄取本科的，可以通過本科志愿征集來錄取本科院校。志愿征集指的是在招生工作當中，原計劃報考的人數(shù)超過了實際報考的人數(shù)導(dǎo)致了位置空缺，這時候部分院校就會向考生公布志愿征集的名額。

這時候只要找準時機，盡管沒有達到本科的批次線也可以錄取本科，這種機會只適用于離本科分數(shù)線不太多的考生。

一些考生，距離本省的本科線可能就差幾分，這種情況下一般都只能報考專科院校，無法報考本科。考生可以選擇報考3+2專本連讀，也就是在大專院校讀三年，再到本科院校讀兩年，畢業(yè)后拿的是本科院校畢業(yè)證書。

高考志愿地方專項計劃報名要求

1、高考報名時具有國貧專項計劃中當?shù)厥》菟鶎倮щy縣戶口且連續(xù)滿六年。具有戶口所在縣高中三年學籍(在戶口所在縣實際就讀，并在戶口所在縣參加高中畢業(yè)會考)。

2、各省份結(jié)合實際情況報名條件各有不同，上述條件或有出入僅供參考，詳細情況請詢當?shù)亟逃�部門。

3、專項計劃實行動態(tài)管理，由國家進行總體規(guī)劃和統(tǒng)一部署，集中組織部分高等教育資源，緊密結(jié)合貧困地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展對相關(guān)專業(yè)人才的重點需求，定向招收貧困地區(qū)考生。

三、鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學院最新介紹

伏羲腹丘，滔滔溱洧。山川密境，健康學府。 鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學院位于底蘊悠久、文化厚重、包容并蓄的中原大地，是經(jīng)河南省人民政府批準，教育部備案的一所全日制醫(yī)藥類普通高等院校。學院全面貫徹“人才強院”的戰(zhàn)略，切實加強高層次人才隊伍建設(shè)，精英云集、人才薈萃。學院規(guī)劃占地1500畝，規(guī)劃建筑面積30萬方，基礎(chǔ)設(shè)施功能齊全、設(shè)備先進，有體育館、大學生活動中心、田徑運動場、圖書（室）等，秉持“山水田園聚落，健康生活學府”理念依山而建，保持原有的生態(tài)景觀，建筑錯落有致、環(huán)境自然幽雅，是讀書學習的理想園地。 學院始終以謀中原之強盛、踐醫(yī)學之仁心、求育人之本真為己任，堅持“主謀醫(yī)藥本色、主打產(chǎn)教融合、主攻健康產(chǎn)業(yè)”的辦學思路；緊扣區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整實際，精心打造品牌專業(yè)，專注培養(yǎng)醫(yī)藥大健康實用型高素質(zhì)技能人才，服務(wù)中原經(jīng)濟社會發(fā)展。學院倡行以人為本、關(guān)愛學生的原則，積極貫徹執(zhí)行國家政策，建立“獎、助、貸”和“綠色通道”資助體系。 賦予新使命，新征程呼喚新?lián)�當。鄭州醫(yī)藥健康職業(yè)學院將始終堅持以，全面落實立德樹人根本任務(wù)，以先進的教學設(shè)施、優(yōu)良的教學質(zhì)量、豐富的校園文化和日趨廣泛的校外實訓基地，為學生成長成才創(chuàng)造良好條件，為加快建設(shè)鮮明、優(yōu)勢突出的高水醫(yī)藥大健康類高等院校而奮斗。 前路光明，未來可期！