根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，開封大學(xué)在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上開封大學(xué)的分?jǐn)?shù)在273至441分，位次為414845至122516位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年河南高考考生需要考在273至441區(qū)間才能上開封大學(xué)。

一、河南考多少分能上開封大學(xué)

1、2022年河南考生上開封大學(xué)(軟件類專業(yè))：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2022年河南考生上開封大學(xué)(中外合作)：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2021年河南考生上開封大學(xué)(軟件類專業(yè)其它)：理科最低分需要359分，錄取最低位次為350512名;

4、2021年河南考生上開封大學(xué)：理科最低分需要367分，錄取最低位次為341260名;

5、2020年河南考生上開封大學(xué)(中外合作)：理科最低分需要273分，錄取最低位次為414845名;

6、2020年河南考生上開封大學(xué)：理科最低分需要393分，錄取最低位次為314483名;

7、2022年河南考生上開封大學(xué)(軟件類專業(yè))：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

8、2020年河南考生上開封大學(xué)(軟件類專業(yè)其它)：文科最低分需要377分，錄取最低位次為189307名;

二、開封大學(xué)在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年開封大學(xué)在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	專科	-	-	省政府
2022	河南	理科	專科	-	-	省政府
2022	河南	理科	專科	-	-	省政府
2022	河南	文科	專科	-	-	省政府
2022	河南	文科	專科	-	-	省政府
2022	河南	文科	專科	-	-	省政府

2、2021年開封大學(xué)在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	專科	359	350512	省政府
2021	河南	理科	專科	367	341260	省政府
2021	河南	文科	專科	397	160697	省政府
2021	河南	文科	專科	429	130194	省政府

3、2020年開封大學(xué)在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	專科	273	414845	省政府
2020	河南	理科	專科	376	332556	省政府
2020	河南	理科	專科	393	314483	省政府
2020	河南	文科	專科	286	284255	省政府
2020	河南	文科	專科	377	189307	省政府
2020	河南	文科	專科	441	122516	省政府

哪些四百分左右的大學(xué)值得報(bào)考

1.甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)位于蘭州市，是甘肅省高水大學(xué)，國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的中西部百所高校之一。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)由于位于甘肅，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為緩慢，因此很多人都并不了解該校，目前該校有64個(gè)本科專業(yè)，4個(gè)博士后可以流動(dòng)站，8個(gè)博士點(diǎn)，18個(gè)碩士點(diǎn)，實(shí)力在同類型高校中是比較強(qiáng)的。

2.云南民族大學(xué)

云南民族大學(xué)是云南省內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校，前身是云南民族學(xué)院，是中華人民共和國(guó)最早成立的民族高等院校之一。目前云南民族大學(xué)開設(shè)94個(gè)本科專業(yè)，擁有3個(gè)博士后科研流動(dòng)站，1個(gè)博士點(diǎn)，16個(gè)碩士點(diǎn)。云南民族大學(xué)在國(guó)內(nèi)收分基本都在二本線左右，是一所非常不錯(cuò)的二本院校。

3.河南農(nóng)業(yè)大學(xué)

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)稱河南農(nóng)大，由中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)部、國(guó)家林業(yè)局、國(guó)家煙草專賣局與河南省人民政府分別共建，入選2011計(jì)劃、“重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”、中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃，為河南省省屬重點(diǎn)大學(xué)。

高考的省排名有什么用

排名能夠說(shuō)明個(gè)人分?jǐn)?shù)在全省學(xué)生中的位置，可以根據(jù)排名去更好的填報(bào)志愿。

高考招生按比例分配錄取，把全省排名與各個(gè)高校的招生人數(shù)與往年錄取情況作參照，可以知道自身能報(bào)考哪些層次的學(xué)校。根據(jù)分?jǐn)?shù)按百分比劃?rùn)n，一、二本線不是說(shuō)考多少分過(guò)線就可，其實(shí)排名更重要。

排名決定了個(gè)人分?jǐn)?shù)段及排名附分?jǐn)?shù)段人數(shù)、密集程度。兩者幫助估計(jì)志愿報(bào)考形勢(shì)，具體可以進(jìn)行各種估計(jì)揣測(cè)，以求報(bào)考志愿穩(wěn)妥。排名和分?jǐn)?shù)段密集程度都是初步劃定志愿范圍后的參考和輔助。

三、開封大學(xué)最新介紹

開封大學(xué)坐落于中國(guó)歷史文化名城、八朝古都開封，始建于1980年，是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由開封市人民政府主辦的一所涵蓋工、管、文、經(jīng)、醫(yī)、藝6大學(xué)科門類的全日制普通高等學(xué)校。 學(xué)校占地1753余畝，建筑總面積約43.29萬(wàn)方米，教學(xué)科研行政用房約25.60萬(wàn)方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值16621.26萬(wàn)元；圖書館建筑面積2.8萬(wàn)方米，館藏紙質(zhì)圖書148.07萬(wàn)冊(cè)，電子專業(yè)期刊25377種。 學(xué)校設(shè)有14個(gè)院部，常設(shè)專業(yè)53個(gè)，全日制在校生18442人，生源遍布全國(guó)30個(gè)省（市、自治區(qū)）。學(xué)校具有接收留學(xué)生資格和派出留學(xué)生資格，與英國(guó)、澳大利亞有聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目。 學(xué)校現(xiàn)有校內(nèi)外教職工1120人，具有高級(jí)職稱教師177人，具有研究生學(xué)位教師429人。師資隊(duì)伍中，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家5人，國(guó)際牙醫(yī)1人，享受省政府特殊津貼3人，河南省職業(yè)教育專家3人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人3人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人14人，河南省高等學(xué)校教學(xué)名師3人，河南省高等學(xué)校青年骨干教師資助計(jì)劃資助對(duì)象24人，開封市拔尖人才12人，學(xué)校專業(yè)帶頭人49人。學(xué)校還在國(guó)內(nèi)外聘請(qǐng)了專家學(xué)者和行業(yè)能手擔(dān)任客座教授。著力培養(yǎng)了一批既有深厚的理論功底，又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能操作的“雙師型”教師，并結(jié)合各學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)組建了一支由生產(chǎn)一線工程師、行業(yè)專家組成的兼職教師隊(duì)伍。 學(xué)校現(xiàn)有1個(gè)省級(jí)院士工作站、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、1個(gè)省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、2個(gè)省級(jí)高校工程技術(shù)研究中心、4個(gè)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)市級(jí)工程技術(shù)研究中心、2個(gè)市級(jí)創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)、7個(gè)校級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、1個(gè)科技工作站。 學(xué)校不斷推動(dòng)科技創(chuàng)新,促進(jìn)科研團(tuán)隊(duì)發(fā)展,提升科研水，五年來(lái)，立項(xiàng)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目7項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目120項(xiàng)，市廳級(jí)項(xiàng)目608項(xiàng)，校級(jí)博士基金項(xiàng)目5項(xiàng)，青年基金項(xiàng)目29項(xiàng)，開封大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新基金項(xiàng)目142項(xiàng)；獲得專利總數(shù)293項(xiàng)，其中有22項(xiàng)發(fā)明專利獲得授權(quán)；4項(xiàng)成果獲河南省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)。學(xué)校創(chuàng)辦有《開封大學(xué)學(xué)報(bào)》，是河南省一級(jí)期刊、中國(guó)“CAJ－CD規(guī)范”執(zhí)行優(yōu)秀期刊、全國(guó)地方高校優(yōu)秀學(xué)報(bào)、《中國(guó)期刊網(wǎng)》全文收錄期刊。 學(xué)校擁有中央財(cái)政支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目2個(gè)、省級(jí)專業(yè)6個(gè)、省級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”專業(yè)8個(gè)；立項(xiàng)建設(shè)國(guó)家級(jí)精品在線開放課程1門，擁有省級(jí)精品課程6門、省級(jí)精品資源共享課程1門。學(xué)校擁有校內(nèi)外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地307個(gè)、中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)、省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)高等職業(yè)教育示范性綜合實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。 學(xué)校被列入國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目，學(xué)校眾創(chuàng)空間被科技部評(píng)為“國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間”，學(xué)校入選全國(guó)就業(yè)50強(qiáng)單位，被確定為教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水評(píng)估優(yōu)秀院校、省首批示范性高等職業(yè)院校、省首批職業(yè)教育品牌示范院校、省德育工作評(píng)估優(yōu)秀院校、省就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀院校，被評(píng)為省級(jí)文明單位、省高等學(xué)校科技管理工作先進(jìn)集體、省職業(yè)教育攻堅(jiān)工作先進(jìn)單位、全國(guó)預(yù)征工作先進(jìn)集體。 學(xué)校董事會(huì)積極探索社會(huì)各界支持和監(jiān)督學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。1994年，成立了以香港金鑫國(guó)際集團(tuán)董事局主席李金松博士為董事長(zhǎng)的開封大學(xué)董事會(huì)，并與珠三角、長(zhǎng)三角等140多個(gè)單位建立了校企合作關(guān)系。學(xué)校積極開展與董事單位之間全方位、多層次的交流活動(dòng)，不斷拓展校董合作領(lǐng)域，服務(wù)董事單位，助力董事單位發(fā)展，完善董事會(huì)工作機(jī)制，推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利、共同發(fā)展。 開封大學(xué)建校以來(lái)，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗，改革創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的開大精神，秉承“明德、勵(lì)學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)”。提出“以人為本、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、精準(zhǔn)服務(wù)、全面發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，提出引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的“九大堅(jiān)持”：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，立德樹人，確保培養(yǎng)建設(shè)合格接班人的培養(yǎng)目標(biāo)；堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、共享發(fā)展五大發(fā)展理念；堅(jiān)持人才培養(yǎng)中心地位不動(dòng)搖，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)；堅(jiān)持依法治校、質(zhì)量立校、人才興校、科技強(qiáng)校、促校的辦學(xué)理念；堅(jiān)持把“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”作為學(xué)校全面深化教學(xué)改革提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的基本原則；堅(jiān)持豐富、深化學(xué)校多年探索形成“就業(yè)、培養(yǎng)、招生”相結(jié)合、“生產(chǎn)、教學(xué)、科研”相結(jié)合的兩個(gè)“三結(jié)合”辦學(xué)模式；堅(jiān)持立足開封、服務(wù)地方，面向現(xiàn)代化、主動(dòng)精準(zhǔn)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和河南“五大國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略”的辦學(xué)定位；堅(jiān)持以工為主，主動(dòng)對(duì)接開封經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，打造服務(wù)新興工業(yè)城市、國(guó)際文化旅游名城建設(shè)的專業(yè)群，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù)的辦學(xué)；堅(jiān)持創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校，努力提升辦學(xué)層次。通過(guò)不斷努力，達(dá)到建設(shè)鮮明、水一流的應(yīng)用型高等院校的辦學(xué)目標(biāo)。