根據(jù)最新黑龍江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，長春光華學院在黑龍江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，黑龍江考生上長春光華學院的分數(shù)在175至195分，位次為111970至19136位次區(qū)間內，所以我們預測2023年黑龍江高考考生需要考在175至195區(qū)間才能上長春光華學院。

一、黑龍江考多少分能上長春光華學院

1、2022年黑龍江考生上長春光華學院：理科最低分需要324分，錄取最低位次為78411名;

2、2022年黑龍江考生上長春光華學院：理科最低分需要249分，錄取最低位次為102198名;

3、2020年黑龍江考生上長春光華學院：理科最低分需要374分，錄取最低位次為67096名;

4、2020年黑龍江考生上長春光華學院：理科最低分需要182分，錄取最低位次為111970名;

5、2022年黑龍江考生上長春光華學院：文科最低分需要245分，錄取最低位次為53731名;

6、2021年黑龍江考生上長春光華學院：文科最低分需要361分，錄取最低位次為24484名;

7、2020年黑龍江考生上長春光華學院：文科最低分需要412分，錄取最低位次為19136名;

8、2020年黑龍江考生上長春光華學院：文科最低分需要195分，錄取最低位次為61601名;

二、長春光華學院在黑龍江的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年長春光華學院在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	黑龍江	理科	本二A	324	78411	省教育廳
2022	黑龍江	理科	專科	249	102198	省教育廳
2022	黑龍江	文科	本二A	381	22219	省教育廳
2022	黑龍江	文科	專科	245	53731	省教育廳

2、2021年長春光華學院在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	黑龍江	理科	本二A	281	81831	省教育廳
2021	黑龍江	理科	專科	175	101548	省教育廳
2021	黑龍江	文科	本二A	361	24484	省教育廳
2021	黑龍江	文科	專科	199	55078	省教育廳

3、2020年長春光華學院在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	黑龍江	理科	本二A	374	67096	省教育廳
2020	黑龍江	理科	專科	182	111970	省教育廳
2020	黑龍江	文科	本二A	412	19136	省教育廳
2020	黑龍江	文科	專科	195	61601	省教育廳

高考志愿不服從調劑的后果

1、行志愿模式下，如果你被A大學提檔，而你填報的專業(yè)又非常熱門，你的分數(shù)達不到專業(yè)的錄取分數(shù)，沒有填報專業(yè)服從調劑，你就會被學校退檔。

退檔的后果就是你在這個批次填報的其它BCD等學校都不能投檔錄取你了，你只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

2、由于考生填報的專業(yè)不衡，招考辦允許學校按照一定比例投檔考生，一般的投檔比例在1：1.1--1.2之間。所以肯定會有低分考生由于專業(yè)填報過高，不能被填報的專業(yè)錄取。如果這部分考生沒有填報專業(yè)服從調劑，就會被學校退檔。被退檔的考生只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

3、避免投檔后被退檔的方法就是選擇學校時要按照往年學校和專業(yè)的錄取均分，這是比較穩(wěn)妥的一種填報方法。

高考多少分可以上二本

各個二本大學錄取分數(shù)線都是有一定的區(qū)別的，二本大學分數(shù)線一般在450分到550分不等，當然二本大學錄取分數(shù)線也是和當然本科錄取線有一定的關系的，普遍二本大學分數(shù)線會在當年本科錄取線20-30分左右。

高考錄取分數(shù)線，又叫省控線、批次線，是指普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試錄取分數(shù)線，即考生想要上某個批次大學必須通過的一條分數(shù)線。一般來講，一本大學的錄取線叫重點線；二本大學的錄取線叫二本線；三本大學的錄取線叫三本線或本科線；高職大專的錄取線叫大專線。每年高考各地的錄取線都不相同，主要是由當年的招生計劃和報考人數(shù)以及當年的高考試題難易程度來決定。

由于高考每年的錄取分數(shù)線都會根據(jù)當年的實際情況來進行調整，所以在真正的高考之前，我們都不會知道當年的分數(shù)線是多少。

三、長春光華學院最新介紹

長春光華學院，原長春大學光華學院，2000年建校。2004年被教育部首批確認為本科層次獨立學院，2013年經教育部批準轉設為獨立設置的民辦普通本科院校，2015年評為吉林省向應用型本科院校整體轉型試點高校、2017年被吉林省教育廳確定為專業(yè)碩士立項建設單位，2019年順利通過教育部本科教學工作合格評估、被評為吉林省轉型發(fā)展示范高校、吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校。據(jù)艾瑞深校友會網公布的《2021校友會中國大學排名—高考志愿填報指南》顯示，學校在“2021校友會中國民辦大學排名Ⅱ類”中位居第15位，躋身“中國頂尖民辦大學”行列。 學校辦學宗旨：一切為學生健康成長服務，辦學生滿意的大學；努力為社會建設與發(fā)展服務，辦社會歡迎的大學。 學校核心理念：因務實而閃光 因而升華 學科專業(yè)結構合理 師資隊伍條件優(yōu)越 學校坐落在風景秀美的長春經濟技術開發(fā)區(qū)，現(xiàn)設有商學院、管理學院、電氣信息學院、機械工程學院、外國語學院、文學與新聞傳播學院、電影學院、視覺藝術設計學院、現(xiàn)代教育學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、基礎教研部、公共外語教研部、公共體育教研部14個院（部），現(xiàn)設本科專業(yè)43個、專科專業(yè)6個，分屬經、管、工、文、藝、理、教育7個學科門類，全日制在校生1.2萬人。 學校持續(xù)推進“人才強校工程”和“教師養(yǎng)德修為工程”，逐步建設了一支由國務院特殊津貼獲得者、全國優(yōu)秀教師、吉林省高級專家、吉林省教書育人楷模、吉林省教學名師、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省突出貢獻專家、博士生導師、碩士生導師等高層次人才和“雙師雙能型”教師為代表的師資隊伍。 學校現(xiàn)有國家級一流本科建設點2個，國家級一流本科課程1門，省級一流本科專業(yè)8個，省級高水專業(yè)4個，省級品牌專業(yè)1個，省級專業(yè)建設點3個，省級優(yōu)秀教學團隊5個，省級實驗教學示范中心3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級“金課”建設項目3個，省級一流本科課程5門，省級精品在線開放課程9門，省級精品課、優(yōu)秀課30門，省級課程思政教學改革“學科育人示范課程”2門，獲批省級課程思政課程建設項目2個，省級課程思政教學研究中心建設項目1個。具有省級工程研究中心1個，省級高校創(chuàng)新團隊1個，省級人文社科重點研究基地1個，省級高等教育研究基地2個，省級高校新型智庫1個，省級重點實驗室1個等，共計14個省級科研臺。 學校教師先后獲得國家級教學成果二等獎2項，省級教學成果特等獎2項，省級教學成果獎7項，二等獎4項，三等獎3項；吉林省科技進步一等獎3項、二等獎1項；吉林省社會科學優(yōu)秀成果一等獎1項、二等獎3項；吉林省教育科學優(yōu)秀成果一等獎9項、二等獎17項。 大力實施優(yōu)質教育 人才培養(yǎng)鮮明 多年來，學校逐步培育和形成了鮮明的辦學和育人，構建了以強能力、重素質為特征的優(yōu)質教育體系，深入實施六大工程：一是以適合的教育為特征的人才培養(yǎng)模式構建工程，二是以課堂教學改革的教學模式改革工程，三是以兩個全覆蓋為特點的第二課堂活動工程，四是以合作教育為依托的培養(yǎng)渠道建設工程，五是以六大能力為目標的能力建設工程，六是以養(yǎng)成教育為抓手的素質教育工程。通過實施優(yōu)質教育體系，使學生們成長為胸中有志、心中有情、眼中有活、身上有勁兒、腹中有才、伸手能做、張嘴能說，特長鮮明、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。 學校實施以學生學習產出為中心的大規(guī)模課堂教學改革，通過問題導向、任務驅動、分組學習，課外完成任務作業(yè)，學生實行“學思練做用”綜合性學習，教學效果明顯提高；大力加強第二課堂，通過豐富多彩的教育教學活動，明顯增加了學生培養(yǎng)的時間和空間，有效強化了學生的專業(yè)興趣、實踐能力、個性特長、創(chuàng)新精神；實施能力工程，著力培養(yǎng)學生的專業(yè)核心能力、計算機與網絡應用能力、應用寫作能力、外語應用能力、表達交流能力與合作共事能力；大力開展學生養(yǎng)成教育和教師養(yǎng)德修為工程，師生同修互動，同頻共振。 產教融合協(xié)同育人 就業(yè)創(chuàng)業(yè)成效明顯 學校堅持走產教融合、校企合作、校行合作、校地合作之路，為提高學生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。學校先后與160余家企事業(yè)單位共建了就業(yè)基地，創(chuàng)建了12個產業(yè)學院、11個定制班或冠名班，有效提高了學生的專業(yè)能力和就業(yè)競爭力。學校畢業(yè)生始終保持良好的就業(yè)態(tài)勢，大部分畢業(yè)生走上了黨政機關、企事業(yè)單位等工作崗位，還有部分畢業(yè)生走上參軍、特崗教師、三支一扶、出國深造和自主創(chuàng)業(yè)之路。有部分校企合作專業(yè)學生實現(xiàn)了年終就業(yè)率100%、高薪就業(yè)率100%、專業(yè)對口率100%。 學校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，并通過校企合作為學生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展示臺，鼓勵學生參加各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果斐然。學校大學生雙創(chuàng)科技園被團省委認定為首批“吉林青年創(chuàng)業(yè)園”，被省教育廳評為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究基地”。 積極開展合作辦學 學生就業(yè)渠道寬廣 為服務學校國際化戰(zhàn)略，促進國際合作與交流、提升學校國際知名度和影響力，通過與俄羅斯、美國、日本、韓國、泰國、西班牙、馬來西亞等主要國（境）外高校建立廣泛長期穩(wěn)定的合作關系，為學生搭建廣泛的國際化學習交流臺。通過學分互認、長短期交流，本科雙學位、專升本、本碩連讀項目為我校學生的深造和就業(yè)搭建了良好的臺。為豐富學生的假期生活，提高學生語言實踐應用能力，提升就業(yè)競爭力，學校已經創(chuàng)立學生赴日本、韓國、俄羅斯、美國、西班牙、馬來西亞參加帶薪實和游學項目,推薦學生積極參加國家漢辦/孔子學院總部漢語教師志愿者等項目。 2017年，學校被省教育廳確定為專業(yè)碩士學位立項建設單位，工程、會計、藝術三個專業(yè)學位類別被確立為專業(yè)碩士學位立項建設學科。學校分別與東北師范大學、長春工業(yè)大學和長春大學聯(lián)合培養(yǎng)會計、電氣工程、工商管理碩士研究生，已有4屆順利畢業(yè)，校內一批優(yōu)秀教師被聘為聯(lián)合培養(yǎng)院校碩士研究生導師。聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作，對我校學科專業(yè)建設、師資隊伍建設、人才培養(yǎng)及服務地方經濟社會發(fā)展起到了積極地促進和推動作用。 校園文化豐富多彩 引領學生全面成長 學校充分發(fā)揮文化育人功能，實施“一院一品”工程，開設“董事長書法講堂”，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；組織“一封家書”活動，培養(yǎng)家庭美德；積極引進非物質文化、民族民間優(yōu)秀文化進校園，承辦魯迅文化基金會長春文化工作委員會成立儀式；與長春電視臺等聯(lián)合攝制《尋脈》、拍攝電影《訥殷之戀》，展示吉林省豐富多元的歷史文化和地域文化；編排展演以革命先驅為原型的《記住老黑河》等舞臺劇、以革命精神為主題的歌舞音樂創(chuàng)作、網絡作品，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好。拍攝原創(chuàng)話劇《失落的天堂》，拍攝校園電影，其中《我的大學老師》通過教育部“高校原創(chuàng)文化精品推廣行動計劃”資格審核。大型話劇《耀眼的弧光》榮獲吉林省電視文藝“丹頂鶴獎”一等獎，電影短片《蒼夏》榮獲亞洲微電影藝術節(jié)最佳作品獎。 學校秉持“為學生一生的健康奠基”的體育宗旨，大力弘揚“吃苦耐勞、競爭拼搏、追求卓越、團結合作、持之以恒”五種體育精神，體育改革一路領先，競賽成績碩果累累。學校大力建設五種美育渠道，組織和引導學生在養(yǎng)成教育中滋養(yǎng)靈魂之美，在專業(yè)學習中體味科學之美，在雙創(chuàng)活動中展現(xiàn)創(chuàng)造之美，在日常生活中品味生命之美，在藝術展演中領略藝術之美。豐富多彩的校園文化哺育和引導著學生沿著德智體美勞全面發(fā)展的方向健康成長。 科技研發(fā)快速發(fā)展 服務社會有為有位 學校科學研究與技術開發(fā)工作快速發(fā)展，年來創(chuàng)建了吉林省綠色制造智庫基地、吉林省現(xiàn)代媒體技術工程研究中心、吉林省媒體技術與藝術設計工程研究中心、吉林省軟科學鄉(xiāng)村振興產業(yè)研究基地、吉林省長白山數(shù)字文旅產業(yè)研究中心、吉林省高等教育應用型人才培養(yǎng)研究中心、吉林省大學生養(yǎng)成教育研究中心、吉林省民辦高校應用型人才培養(yǎng)研究中心等一批省級研究基地，創(chuàng)造了多項研究成果。 學校創(chuàng)建了吉林省電子商務學會，為吉林省電子商務發(fā)展做出了特殊貢獻，獲“2019年度全國社科聯(lián)先進組織”榮譽稱號。依托學校數(shù)字經濟產業(yè)研究院，先后為吉林省、內蒙古自治區(qū)、四川省等地市縣區(qū)完成政府及企業(yè)電子商務規(guī)劃、產業(yè)園區(qū)規(guī)劃、設計與運營、人才孵化等項目；與通化、柳河、蛟河等地合作共建縣域“鄉(xiāng)村振興產業(yè)服務中心”，在數(shù)字農業(yè)、農村電商、文創(chuàng)產業(yè)、農旅產業(yè)等方面，通過校、政、企深度合作服務區(qū)域產業(yè)經濟快速發(fā)展；與高科技企業(yè)簽訂《產學研項目合作基地協(xié)議》，共同開發(fā)，實現(xiàn)科研成果轉化，為企業(yè)自動化生產提供技術支持。 學生獲獎成果豐碩