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2025年湖南考多少分能上湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

2024-06-13 11:11:28 大風(fēng)車考試網(wǎng)

根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖南考生上湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在237至302分,位次為223997至120141位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年湖南高考考生需要考在237至302區(qū)間才能上湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、湖南考多少分能上湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年湖南考生上湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要327分,錄取最低位次為139538名;

2、2021年湖南考生上湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要352分,錄取最低位次為120141名;

3、2022年湖南考生上湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要328分,錄取最低位次為223997名;

4、2021年湖南考生上湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要289分,錄取最低位次為196584名;

5、2020年湖南考生上湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要237分,錄取最低位次為208110名;

6、2020年湖南考生上湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要302分,錄取最低位次為138258名;

2025年湖南考多少分能上湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖南 歷史 歷史+不限 專科 327 139538 省政府
2022 湖南 物理 物理+不限 專科 328 223997 省政府

2、2021年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 湖南 歷史 歷史+不限 專科 352 120141 省政府
2021 湖南 物理 物理+不限 專科 289 196584 省政府

3、2020年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 湖南 理科 - 專科 237 208110 省政府
2020 湖南 文科 - 專科 302 138258 省政府

對于服從調(diào)劑的錯誤認(rèn)知

1、是否選了服從調(diào)劑,就會直接被調(diào)劑到其他專業(yè),很多考生總覺得填寫了服從專業(yè)調(diào)劑,高校會把考生隨意安排到某個專業(yè)。其實考生的這種擔(dān)心是多余的。高校的錄取規(guī)則、專業(yè)分配辦法都已經(jīng)提前在《招生章程》里公布,在實際錄取過程中必須嚴(yán)格按照預(yù)先公布的規(guī)則執(zhí)行。

專業(yè)分配無論是按照設(shè)定“專業(yè)級差”方式,還是實行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循專業(yè)志愿”的原則,都會首先考慮考生填報的專業(yè)志愿。

當(dāng)考生高考分?jǐn)?shù)足夠進(jìn)入所填報專業(yè)時,就會被錄取到所填報專業(yè),服從專業(yè)調(diào)劑就沒有派上用場。只有當(dāng)考生所報專業(yè)全都錄取額滿,才會進(jìn)入調(diào)劑程序。

2、服從調(diào)劑被調(diào)劑考生并不一定都是低分進(jìn)檔的考生。考生除了分?jǐn)?shù)低被調(diào)劑外,還有可能是專業(yè)志愿填報不合理,比如考生所填報的專業(yè)都是其所在省份考生報考的熱門專業(yè),導(dǎo)致這些專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)偏高,最后使得該考生雖然高考分?jǐn)?shù)不算低,但最后也只能被調(diào)劑。

此外,個別考生沒有把全部專業(yè)志愿填滿,填報的專業(yè)過少也有可能導(dǎo)致其因無法滿足所報志愿而被調(diào)劑。

院校專業(yè)組行志愿是什么

院校專業(yè)組就是將一所學(xué)校的所有專業(yè)分成若干個組,一個院校專業(yè)組就是一個行志愿,比如2022年華南理工大學(xué)在廣東招生,將所有專業(yè)分成了4個專業(yè)組,其中物理類專業(yè)組3個,歷史類專業(yè)組一個。

那如何填報這45個志愿呢?我覺得可以從學(xué)校和專業(yè)兩個方向考慮,假如你是廣東物理類考生,今年高考成績排名14000名,你的目標(biāo)院校是華南理工大學(xué),不在乎專業(yè),那你的前四個行志愿可以全部填華南理工大學(xué)的那3個物理類專業(yè)組,并服從調(diào)劑,去年華南理工大學(xué)物理類的投檔最低排位是14591,14000名是有機(jī)會錄取到華南理工大學(xué)的。

假如考生只對經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)感興趣,那在填報志愿的時候就只填報包含經(jīng)濟(jì)學(xué)類的專業(yè)組,比如第一志愿填報暨南大學(xué)的208專業(yè)組,第二志愿填報深圳大學(xué)的242專業(yè)組,依次類推。

院校專業(yè)組行志愿填報的優(yōu)點就是在如今考生和家長都非常重視專業(yè)的情況下,可以選擇自己喜歡的專業(yè),特別是可以避免被不喜歡的專業(yè)錄取,比如考生不喜歡計算機(jī)類專業(yè),覺得難,學(xué)不懂,那在填報志愿的時候,所有包含計算機(jī)類專業(yè)的院校專業(yè)組都不填,這樣就不會被錄取。

三、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

湖北省十堰市依道教勝地武當(dāng)山,毗鄰華中屋脊神農(nóng)架和南水北調(diào)中線水源地丹江口水庫。這是一塊神奇的地方,距今100萬年前,這里就有古人類產(chǎn)生,“鄖縣人”的發(fā)現(xiàn),改變?nèi)祟惼鹪吹囊辉f。這是一片創(chuàng)業(yè)的熱土,50年前,中國第二汽車制造廠(現(xiàn)東風(fēng)汽車集團(tuán)有限公司)在這里誕生,成為了聞名中外的汽車城。 湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于擁有“仙山、秀水、汽車城”之稱的湖北省十堰市中心城區(qū),是一所省市共管的公辦全日制普通高校,是國家和湖北省最早獨立設(shè)置的高等職業(yè)院校之一,其前身是1976年開辦的十堰市高等師范專科班(簡稱高師班)和1983年成立的十堰職業(yè)大學(xué),1998年更名為十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2013年5月經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部同意備案更名為湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(簡稱湖北工業(yè)職院)。舉辦高等教育40余年來,學(xué)校薪火相傳,砥礪奮進(jìn),培養(yǎng)輸送了一批又一批技術(shù)骨干、行業(yè)專家和管理英才,為國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 年來,學(xué)校辦學(xué)成績斐然,先后成為湖北省示范性高職院校、國家示范(骨干)高等職業(yè)院校、教育部中德職業(yè)教育汽車機(jī)電合作項目院校、湖北省首批高職聯(lián)辦本科人才培養(yǎng)試點院校、國家產(chǎn)教融合工程項目學(xué)校、湖北省教學(xué)工作診斷與改進(jìn)工作試點學(xué)校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、湖北省優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校,榮獲湖北省文明校園、湖北省安校園、湖北省園林式校園、湖北省依法治校示范校、全國職業(yè)院校魅力校園等稱號。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、格調(diào)高雅,占地面積千畝,建筑面積23萬方米,資產(chǎn)總值8億多元。現(xiàn)有全日制在校普通專科生10000余人。在崗教職工500余人,副高及以上職稱160余人,碩士研究生150余人,雙師教師占比74%,省級和市級名師、專家、技術(shù)能手20余人,另聘有來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師500余人,其中外聘“楚天技能名師”累計34人次、“車城技能名師”累計50人次。 學(xué)校緊密對接區(qū)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略布局,設(shè)置有汽車工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、旅游商貿(mào)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、生態(tài)環(huán)境學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院以及馬克思主義學(xué)院、公共教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、社會培訓(xùn)學(xué)院、心理健康教育中心(素質(zhì)拓展中心)等教學(xué)機(jī)構(gòu)。開設(shè)了汽車、機(jī)械、智能、旅游、商貿(mào)、建筑、環(huán)保、藝術(shù)等49個專業(yè),其中,20余個專業(yè)是國家和省級重點專業(yè)。進(jìn)入,學(xué)校以新新理念為引領(lǐng),緊緊圍繞“當(dāng)?shù)仉x不開”,全面轉(zhuǎn)向產(chǎn)教深度融合發(fā)展之路,著力建設(shè)專業(yè)群。學(xué)校與十堰市各縣市區(qū)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,共同致力于地方產(chǎn)業(yè)的培育和振興,初步形成了“一個專業(yè)群引領(lǐng)一個縣域產(chǎn)業(yè)、一個團(tuán)隊支撐一個品牌優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”的辦學(xué)格局。 在多年的辦學(xué)實踐中,學(xué)校始終圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè),定位于服務(wù)十堰區(qū)域經(jīng)濟(jì)和東風(fēng)汽車公司發(fā)展,堅持“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、助推產(chǎn)業(yè)升級、保障師生發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅持走“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的職教道路”,不斷探索和優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)模式,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,建成了以工為主、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、鮮明的國家骨干高等職業(yè)院校。學(xué)校大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作,形成了校園+產(chǎn)業(yè)園“雙園融合”辦學(xué)模式,現(xiàn)有20余家企業(yè)入駐校園,校企合作建立了10個生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,47個專業(yè)均建有工學(xué)結(jié)合的實訓(xùn)中心。學(xué)校與東風(fēng)實業(yè)、東風(fēng)商用車、東風(fēng)本田等東風(fēng)版塊企業(yè)以及中國聯(lián)通、中國電信、德國博世汽車檢測設(shè)備(深圳)有限公司、美國通用電氣公司等20余家國內(nèi)外知名企業(yè)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,與300余家大中型企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系,與德國大眾等五大汽車公司開設(shè)了“中德職業(yè)教育機(jī)電實驗班”,在德國漢斯?賽德爾基金會的支持指導(dǎo)下,開辦了“中德機(jī)械技術(shù)員班”。 學(xué)校依托優(yōu)越的辦學(xué)資源,大力開展科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)與社會培訓(xùn)工作。兩年,獲得省、市級科研項目立項50余項,發(fā)表科研論文500余篇,申報實用新型專利25項,開展技術(shù)服務(wù)28項,社會服務(wù)合同總金額200多萬元。廣泛開展財稅、消防、安保、電商、機(jī)械等專業(yè)培訓(xùn)以及各類緊缺技能人才、員工素質(zhì)技能提升培訓(xùn)。學(xué)校被授予“十堰市產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)示范基地”、“湖北省產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)示范基地”、“全國職工教育培訓(xùn)示范點”。 年來,學(xué)校高度重視技能大賽工作,積極承辦了全國、全省、全市職業(yè)院校技能大賽相關(guān)賽項,榮獲國賽突出貢獻(xiàn)獎。學(xué)生代表隊在全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎5項,在全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎1項,在全國高等學(xué)校信息技術(shù)創(chuàng)新大賽中獲獎3項,在省級各類大賽中獲獎100余項。學(xué)校堅持立德樹人,大力推進(jìn)“五個思政”和“三全育人”,注重學(xué)生育訓(xùn)結(jié)合和素質(zhì)拓展教育。以電亮青春服務(wù)隊為代表的志愿服務(wù)組織,被省委宣傳部授予“湖北省學(xué)雷鋒示范點”;由師生編排的女聲小合唱《桃花謠》榮獲湖北省第五屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀文藝節(jié)目展演甲組一等獎、全國第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動藝術(shù)表演類甲組二等獎。畢業(yè)生的綜合素質(zhì)較高,深受用人單位好評,每屆畢業(yè)生均就業(yè)率達(dá)到95%以上,居同類院校前列。 作為國家百所骨干高職院校,學(xué)校具有較強(qiáng)的輻射帶動能力。牽頭發(fā)起了由鄂渝陜川毗鄰地區(qū)20所高職高專院校加盟的“秦巴地區(qū)高職教育論壇”;以學(xué)校為牽頭單位成立了“湖北汽車服務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)”和“十堰現(xiàn)代制造與服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)”;參與組建了“鄂西生態(tài)文化旅游圈高職教育聯(lián)盟”。學(xué)校在湖北和鄂豫陜渝毗鄰地區(qū)具有較大影響,在國內(nèi)和德國、澳大利亞和東南亞有一定的知名度。 面對波瀾壯闊的高職教育改革發(fā)展,湖北工業(yè)職院秉承“明德、自強(qiáng)、敬業(yè)、崇技”的校訓(xùn)精神,堅持立德樹人,注重內(nèi)涵發(fā)展,激情滿懷地踏上學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新的長征之路,奮力譜寫高水發(fā)展新篇章! (2020年10月更新)

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