因為文化成績要求較低，藝考很長一段時間被考生和家長看成是通往高校的一條捷徑。不過，在昨天舉辦的第十屆全國藝術院校院(校)長高峰論壇上，院(校)“掌門人”強調了考生文化成績的重要性，他們認為，藝術專業的學生，今后的發展不僅要憑借技術，更要拼文化素養。一些院校，如南京藝術學院等，目前已經在逐步調整部分專業錄取的文化成績比重。

統考剛結束考生扎堆文化復班

“我們藝術班今年計劃招4個班80個人，目前已經有60人交了定金。”南京鵬舉高考復讀學校一位招生老師告訴記者。上周，江蘇省美術統考結束，一些美術生著手準備一月份的“校考”，還有一些人一頭扎進文化課的復中去，瘋狂補課。

這位招生老師介紹，雖然江蘇藝術考生今年繼續減少，但是他們的生源幾年來一直在增加。“藝術生高考出問題很多都是因為文化課成績不達標。”這位招生老師分析，其中主觀和客觀原因都存在。首先，很多藝術生內心回避文化課，學習藝術課程很主動，但學習文化課就表現出被動性。其次，學校曾在藝術考生中做過調查，藝術生花在文化課上的學習時間少。

有家長一直把學藝術當成高考的捷徑，如今，這條捷徑卻越來越艱難。以美術為例，2013年江蘇公辦藝術類本科文化錄取線是230分，是235分，2015年提高到240分。“藝術生想進東大等省內知名高校，文化課至少要考到300分左右，對藝術生要求算很高了。”這位招生老師分析。

文化不達標過6校“校考”仍要復讀

“現在我們最怕的就是她文化不過。”上周的藝術統考考場外，周先生擔憂地說。周先生的女兒小玲(化名)是一名復讀生，從小熱愛藝術，小學時就開始學習繪畫。“去年，她一共通過6所藝術院校的‘校考’，最后竟然都沒錄取。”周先生無奈地告訴記者，原因就是因為文化成績不夠，差了那么一點點。“差一點的學校她又不愿意上，最后選擇復讀。”讓周先生焦慮的是，女兒是有“童子功”的，其實不需要花太多的時間準備藝考，但現實是，女兒特別執著，還是要求參加藝考培訓班，“這不，好幾個月沒去學校上課了。”

周先生告訴記者，他已經為女兒選擇了全封閉的文化復班，校考結束就去上課，不能再耽誤了。市場上的這類文化復班價格不便宜，他報的這所學校3個月復沖刺就要2萬元，承諾文化不過線就退一半錢，“但作為家長，誰想要學校退錢呢？”周先生說。

王女士的女兒也是美術生，為了給女兒選學校，去年各校的分數線，她熟到能背下來了。“省內好一點的學校，文化加藝術總分都要500多分，藝術能考230、240分就很不錯了，這就意味著文化分起碼考到270、280分。”王女士說，很多文化考生努力三年也就考這個分數。

未來趨勢藝校逐漸提高文化比重

今后藝術院校對考生的文化成績要求會不會提高？昨天在南京藝術學院舉辦的全國藝術院校院(校)長高峰論壇上，部分藝術院校的“掌門人”接受記者采訪時，都提到了文化課的重要性。

北京電影學院副院長尼躍紅教授說，藝考沒什么捷徑可走，如果熱愛藝術，那就多參加學習班，找合適的老師，“另外，要學好文化課，藝術的教育包括藝術創作，但最終要拼的是文化素養。”

南京藝術學院院長劉偉冬介紹，南藝已經開始重視藝術生的文化成績，像美術史專業，過了專業線，是按文化成績來錄取的；　戲文專業文化課成績比重可能達到85%。“有老師認為學生要畫畫、練琴，而外語、語文沒什么好學的。”

劉偉冬認為，藝術院校培養藝術人才最終還是要靠素養，“藝術上有成就的大師，在文化素養上也是很高的。”所以南藝不僅重視考生的文化成績，學生進校后還采取很多措施，例如學校的講座涉及到天文、地理、軍事，通過這樣全方位的文化打造，給藝術發展奠定基礎。