根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，北京北大方正軟件職業(yè)技術學院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山東考生上北京北大方正軟件職業(yè)技術學院的分數(shù)在165至416分，位次為594250至327602位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年山東高考考生需要考在165至416區(qū)間才能上北京北大方正軟件職業(yè)技術學院。

一、山東考多少分能上北京北大方正軟件職業(yè)技術學院

1、2022年山東考生上北京北大方正軟件職業(yè)技術學院：綜合最低分需要165分，錄取最低位次為594250名;

2、2022年山東考生上北京北大方正軟件職業(yè)技術學院：綜合最低分需要301分，錄取最低位次為538325名;

3、2021年山東考生上北京北大方正軟件職業(yè)技術學院：綜合最低分需要320分，錄取最低位次為465653名;

4、2020年山東考生上北京北大方正軟件職業(yè)技術學院：綜合最低分需要416分，錄取最低位次為327602名;

二、北京北大方正軟件職業(yè)技術學院在山東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年北京北大方正軟件職業(yè)技術學院在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	2段	165	594250	市教委
2022	山東	綜合	-	2段	301	538325	市教委

2、2021年北京北大方正軟件職業(yè)技術學院在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	2段	320	465653	市教委

3、2020年北京北大方正軟件職業(yè)技術學院在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	2段	416	327602	市教委

高考志愿可以填幾個

一般高考志愿每個批次的院校可以填6-8個行志愿。另外每個學校后面都有六個專業(yè)可選，具體情況還是要看各省的志愿設置。

第一批本科：可填報A、B、C、D四個院校志愿

第二批本科：可填報A、B、C、D、E、F六個院校志愿

高職(�？�)：可填報A、B、C、D、E、F、G、H八個院校志愿

第一批本科征求志愿：可填報A、B、C三個院校志愿

第二批本科征求志愿：可填報A、B、C、D、E、F六個院校志愿

高職(�？�)征求志愿：院校志愿數(shù)量不限

每個院校志愿中可填報6個專業(yè)志愿，還有是否愿意調(diào)劑等選項。征求志愿環(huán)節(jié)中，每個院校志愿可填3個專業(yè)志愿及是否愿意調(diào)劑選項。

一本b類和二本a類哪個好

一本b是招生生源較好的一般本科院校。二本a為一般本科院校。具體選哪個還是看自己追求的是什么以及未來的人生計劃。

一本b和二本a學校綜合實力不一樣。一本A類是指全國重點院校和實施“211工程”項目的院校以及參加第一批錄取的院校。二本B類院校為本科院校分�；驇啄昱鷾蕪膶？粕秊楸究频脑盒�。

大學本科，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或?qū)W院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應用型本科教育。本科教育重于理論上的專業(yè)化通識教育，應用型本科側(cè)重于應用上的專業(yè)教育和實際技能教育，學生正常畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書和學士學位證書。

三、北京北大方正軟件職業(yè)技術學院最新介紹

北京北大方正軟件職業(yè)技術學院2002年由北京市教育委員會批準成立，是一所經(jīng)教育部備案的全日制民辦高等職業(yè)院校，是由北京市事業(yè)單位登記管理局核準的事業(yè)單位法人。 建校以來，堅持“規(guī)范辦學、辦學、追求卓越、持續(xù)發(fā)展”的辦學方針，學校致力于培養(yǎng)新經(jīng)濟和新產(chǎn)業(yè)所需要的具有現(xiàn)代職業(yè)精神和良好職業(yè)技能的專業(yè)化、國際化人才。先后被評為北京市示范性高等職業(yè)院校、北京市首批中高等職業(yè)教育銜接試點院校、教育部“1+X”職業(yè)技能等級證書制度試點院校等，在北京市教委的支持下，學校進入了新的發(fā)展時期，在學科建設、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設、教學科研等各方面都取得了顯著成績。 學校開設電子信息學院、健康管理學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院。年來學校陸續(xù)在校內(nèi)建設了 “計算機應用與軟件技術”、“數(shù)字藝術中心”、“移動應用開發(fā)實訓基地”、“護理技能實訓中心”、“通信與三網(wǎng)融合”等一批中央財政支持的實訓基地，并在校外與多家知名企事業(yè)單位簽訂協(xié)議，在專業(yè)建設、技術服務、師資培養(yǎng)、實實訓等方面展開全方位合作，為師生提供大量實、實訓機會，不斷推進高職教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 學校長期注重師資隊伍建設，通過工教結(jié)合、校企輪崗方式，建立起一支人本化、專業(yè)化、職業(yè)化的雙師教學團隊，并由北大資深教授和方正各企業(yè)一線技術骨干擔任專業(yè)帶頭人。教師承擔和參與教育部、行指委、北京市等課題百項，累計開發(fā)自主知識產(chǎn)權(quán)課程162門，許多優(yōu)秀課程被全國很多同類院校采用。在優(yōu)秀教師的帶領下，學生在各類競賽中屢獲佳績，共獲得包含全國職業(yè)院校技能大賽6項一等獎、7項二等獎在內(nèi)的國家級獎項36項。 學校堅持走國際化發(fā)展的道路，目前已和英國、加拿大、澳大利亞、中國臺灣等多個國家、地區(qū)的院�；蚪逃龣C構(gòu)建立了密切的合作關系，學生可以選擇短期交流、交換交流或者赴外游學等項目，體驗不同地區(qū)學習生活的多樣性。 學校師生以服務首都經(jīng)濟建設為目標，以專業(yè)建設為重點，通過“企業(yè)辦學校、學校辦企業(yè)”，深化“校企融合、工學一體”的人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新，向著成為全國最具的高職院校的目標邁進。 北京北大方正軟件職業(yè)技術學院現(xiàn)有專業(yè)分別是：軟件技術、人工智能技術應用（漢科軟訂單班）、大數(shù)據(jù)技術、計算機網(wǎng)絡技術、計算機網(wǎng)絡技術（網(wǎng)絡安全）、虛擬現(xiàn)實技術應用、傳播與策劃、影視編導、飛機機電設備維修（加拿大）、護理、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、健康管理、學前教育、餐飲智能管理。