火是人類賴以生存和發(fā)展的一種自然力。可以說，沒有火的使用，就沒有人類的進化和發(fā)展，也就沒有今天的物質文明和精神文明。當然，火和其他物質一樣也具有兩重性，它給人類帶來了文明和幸福，促進了人類物質文明的不斷發(fā)展。但是火也給人類帶來了巨大的災難，火一旦失去了控制，超出有效的范圍，就會燒掉人類經(jīng)過辛勤勞動創(chuàng)造的物質財富，甚至奪去許多人的生命和健康，造成難以挽回和彌補的損失，正所謂“成也火，敗也火”。

我國大興安嶺的特大森林火災，令1000多萬畝森林變?yōu)榻雇粒�林中的許多村鎮(zhèn)慘遭火劫，193人被燒死，被破壞的生態(tài)環(huán)境需80年才能恢復，經(jīng)濟損失達人民幣5億多元。

2003年11月24日凌晨，莫斯科盧蒙巴民族友誼大學一棟5層學生宿舍樓發(fā)生火災，造成36人遇難，大約200人受傷。

某高校同一宿舍的7名應屆女畢業(yè)生，為慶祝即將走上社會，在校園內一草坪上圍坐用酒精爐煮水餃吃，談興正濃，吃得正歡時，爐內的酒精快燒完了，一位同學順手拿起酒精瓶往爐內倒去，猛然間發(fā)生燃燒，另一位穿著化纖面料連衣裙的同學衣服被燒著，成了火人。后經(jīng)醫(yī)院搶救無效，這位風華正茂的女同學不幸去世。倒酒精的女同學也被燒傷。一場歡快的畢業(yè)聚會因疏忽大意轉眼便成了一幕悲劇……

可以這么說，火災，不僅僅殘害了人類的生命，造成精神上的傷害，破壞了生態(tài)衡，造成巨大的直接經(jīng)濟損失，它所引起的間接經(jīng)濟損失，也是難以估計的。尤為注意的是，它甚至為不良分子所利用，造成一些負面的政治影響。作為中學生要高度認識火災的危險性，做到處處防火、事事防火、時時防火，避免火災的侵害。

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