2024年高考多少分能上成都東軟學院？成都東軟學院是什么樣的大學？本文將奉上成都東軟學院2023年投檔分數線位次排名，供考生參考閱讀。
一、2023年成都東軟學院各專業錄取分數線（在本省）
2023年成都東軟學院在四川各專業最低錄取分數線詳細如下：
| 省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 本科一批 | 理科 | 普通類 | 520 | 84257 |
| 四川 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 475 | 61365 |
| 四川 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 450 | 169510 |
| 四川 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 377 | 241010 |
| 四川 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 376 | 144034 |
二、成都東軟學院2023年錄取分數線（在各省）
以下是成都東軟學院在全國各省普通類常規批次錄取分數線信息，供考生參考
傳統高考地區
| 省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 本科一批 | 理科 | 普通類 | 520 | 84257 |
| 四川 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 475 | 61365 |
| 四川 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 450 | 169510 |
| 四川 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 377 | 241010 |
| 四川 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 376 | 144034 |
| 江西 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 502 | 68665 |
| 江西 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 485 | 42071 |
| 云南 | 本科二批及預科 | 文科 | 普通類 | 490 | 30866 |
| 云南 | 本科二批及預科 | 理科 | 普通類 | 442 | 75601 |
| 貴州 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 477 | 42207 |
| 貴州 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 398 | 106452 |
| 河南 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 477 | 85701 |
| 河南 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 447 | 249000 |
| 安徽 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 461 | 41202 |
| 安徽 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 443 | 147133 |
| 廣西 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 456 | 40376 |
| 廣西 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 374 | 126864 |
| 寧夏 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 447 | 6941 |
| 寧夏 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 368 | 19886 |
| 陜西 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 445 | 30411 |
| 陜西 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 396 | 94064 |
| 甘肅 | 本科二批K段 | 文科 | 普通類 | 435 | 21488 |
| 甘肅 | 本科二批K段 | 理科 | 普通類 | 371 | 65721 |
| 山西 | 本科二批C段 | 文科 | 普通類 | 396 | -- |
| 山西 | 本科二批C段 | 理科 | 普通類 | 383 | -- |
| 內蒙古 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 392 | 16814 |
| 內蒙古 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 338 | 58641 |
| 青海 | 本科二段 | 文科 | 普通類 | 386 | 6618 |
| 青海 | 本科二段 | 理科 | 普通類 | 324 | 16998 |
| 新疆 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 369 | -- |
| 新疆 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 338 | -- |
| 黑龍江 | 本科二批A段 | 文科 | 普通類 | 366 | 18715 |
| 黑龍江 | 本科二批A段 | 理科 | 普通類 | 357 | 57271 |
新高考地區3+3模式省份
| 省份 | 批次 | 最低專業（組） | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 行錄取一段 | 普通類 | 529 | 129885 | |
| 海南 | 本科批 | （02） | 普通類 | 527 | 27973 |
| 海南 | 本科批 | （03） | 普通類 | 527 | 27973 |
| 天津 | 本科批B段 | （1） | 普通類 | 497 | 38085 |
| 天津 | 本科批B段 | （3） | 普通類 | 493 | 39140 |
| 天津 | 本科批B段 | （2） | 普通類 | 480 | 42515 |
| 山東 | 普通類一段 | 普通類 | 469 | 242501 | |
| 北京 | 本科批 | （03） | 普通類 | 458 | 40577 |
| 北京 | 本科批 | （02） | 普通類 | 455 | 41099 |
| 北京 | 本科批 | （01） | 普通類 | 452 | 41624 |
| 上海 | 本科批 | （02） | 普通類 | 417 | 38666 |
新高考地區3+1+2模式省份
| 省份 | 批次 | 科類 | 最低專業（組） | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 廣東 | 本科批 | 物理類 | （202） | 普通類 | 496 | 148038 |
| 廣東 | 本科批 | 歷史類 | （201） | 普通類 | 485 | 50203 |
| 江蘇 | 本科批 | 歷史類 | （01） | 普通類 | 476 | 52756 |
| 江蘇 | 本科批 | 物理類 | （02） | 普通類 | 464 | 161010 |
| 湖北 | 本科批 | 物理類 | (02) | 普通類 | 470 | 99157 |
| 湖北 | 本科批 | 物理類 | (03) | 普通類 | 466 | 101800 |
| 湖北 | 本科批 | 歷史類 | (01) | 普通類 | 454 | 36767 |
| 河北 | 本科批 | 物理類 | 普通類 | 467 | 143839 | |
| 河北 | 本科批 | 歷史類 | 普通類 | 455 | 53549 | |
| 福建 | 本科批 | 物理類 | 2392（W999） | 普通類 | 460 | 81212 |
| 福建 | 本科批 | 物理類 | 2392（W500） | 普通類 | 458 | 82559 |
| 福建 | 本科批 | 歷史類 | 2392（L999） | 普通類 | 454 | 23672 |
| 重慶 | 本科批 | 物理類 | 普通類 | 450 | 65687 | |
| 重慶 | 本科批 | 歷史類 | 普通類 | 443 | 24359 | |
| 湖南 | 本科批 | 物理類 | （102） | 普通類 | 446 | 136116 |
| 湖南 | 本科批 | 歷史類 | （101） | 普通類 | 444 | 47688 |
| 遼寧 | 本科批 | 歷史類 | 普通類 | 429 | 24644 | |
| 遼寧 | 本科批 | 物理類 | 普通類 | 428 | 77916 |
三、成都東軟學院是什么檔次
| 成都東軟學院 | 成都東軟學院院校基本屬性 | |
| 創建時間 | 2003年 | |
| 院校性質 | 民辦 | |
| 院校類型 | 綜合 | |
| 率屬于 | 省教育廳 | |
| 是否是211 | 否 | |
| 是否是985 | 否 | |
| 是否是雙一流 | 否 | |
| 本科/專科 | 本科 | |
| 省/市 | 四川 成都市 | |
| 碩士點 | ||
| 博士點 | ||
| 院校地址 | http://www.nsu.edu.cn/ | |
| 招生電話 | 028-64888001,028-64888002,028-64888003,028-64888007 | |
| 招生網址 | http://zs.nsu.edu.cn/html/ | |
| 數據來源于大風車網,查詢請登錄：www.cReDITsaiLING.coM | ||
四、成都東軟學院的師資力量
現有在校生20000余人。學校目前有33個本科專業，含工學、文學、管理學、藝術學、醫學5大學科門類，專業涉及數據科學與大數據技術、計算機科學與技術、物聯網工程、智能醫學工程等，面向全國31個省（市、自治區）招生。目前已獲批國家級和省級專業建設項目24項，其中包括國家級一流本科專業建設點1個，省級一流本科專業建設點6個，省級應用型示范專業6個；已獲批國家級一流本科課程1門，省級課程48門，其中包括應用型示范課程9門，一流課程25門，“課程思政”示范課程12門。 學校秉承“教育創造學生價值”的辦學理念，明確了服務IT行業及區域經濟發展的應用型辦學定位，實施TOPCARES一體化人才培養模式，已累計為社會培養了3萬余名畢業生。三年累計1400余人次獲省級以上獎項，本科畢業生均就業率達94.5%，人才培養質量得到了用人單位、社會各界的廣泛認可。 學校積極開展創新創業教育，于2004年成立了大學生創業中心（Student Office & Venture Office，簡稱 SOVO），將創新創業教育融入人才培養全過程。 面向未來，學校將全面貫徹落實黨和國家的教育方針，遵循高等教育規律，以立德樹人為根本任務，強化內涵建設，突出辦學，不斷深化TOPCARES教育教學改革，積極發揚自強不息、勇于奉獻、敢于創新的精神，努力把學校建設成為一流應用型大學。
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