“穩(wěn)定是福，動(dòng)亂是禍”。社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)是以*同志的*治疆方略的核心要義，是新疆工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)。我作為一名教師，今天在這里莊嚴(yán)地發(fā)聲：

大是大非面前，人民教師說(shuō)話要有底氣!中央新疆工作座談會(huì)的召開、亞歐博覽會(huì)的舉辦、第十三屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行、國(guó)際民族舞蹈節(jié)的舉辦、新建的烏魯木齊站、擴(kuò)建地窩堡國(guó)際機(jī)場(chǎng) 、建設(shè)新疆綜合保稅區(qū)、建設(shè)喀什到巴基斯坦瓜達(dá)爾港鐵路、即將運(yùn)營(yíng)的地鐵、“訪民情惠民生聚民心”活動(dòng)、“三項(xiàng)活動(dòng)”和“兩項(xiàng)專項(xiàng)行動(dòng)”、便民警務(wù)站、全民免費(fèi)體檢、民族團(tuán)結(jié)一家親結(jié)對(duì)認(rèn)親、重拳反腐零容忍、“一帶一路”戰(zhàn)略推進(jìn)、不久前給庫(kù)爾班?吐魯木長(zhǎng)女的回信等等，無(wú)論是黨的關(guān)懷、戰(zhàn)略規(guī)劃，還是民生政策、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)可以看出黨和國(guó)家對(duì)新疆工作的重視，同時(shí)也流露著*、對(duì)新疆各族人民的關(guān)愛。所有的這一切正在證實(shí)著這個(gè)從無(wú)到有，從有到優(yōu)的真實(shí)變化。

大是大非面前，人民教師說(shuō)話要有態(tài)度!在新疆，沒有穩(wěn)定一切皆為零。但是，血與火的教訓(xùn)告訴我們，暴力恐怖活動(dòng)的基礎(chǔ)就是宗教極端。民族分裂勢(shì)力、宗教極端勢(shì)力、暴力恐怖勢(shì)力利用宗教裹挾群眾，打著宗教的幌子，歪曲宗教教義，制造宗教狂熱，宣揚(yáng)傳播“神權(quán)政治論”“宗教至上論”“異教徒論”“圣戰(zhàn)論”等宗教極端，他們煽動(dòng)歧視、煽動(dòng)仇恨、蠱惑群眾、鼓吹暴力，想方設(shè)法搞暴恐活動(dòng)，殘殺無(wú)辜，他們的罪惡目的就是把新疆從祖國(guó)版圖中分裂出去。他們的本質(zhì)是反人類、反文明、反社會(huì)。

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大是大非面前，人民教師說(shuō)話要有方法!既要敢于發(fā)聲，表明自己的態(tài)度，又要善于發(fā)聲。從“不發(fā)聲”到“想發(fā)聲”，再到“敢發(fā)聲”“善發(fā)聲”。三尺講臺(tái)，即是我們傳道、授業(yè)、解惑的地方，更是我們反恐、維穩(wěn)、亮劍的宣講臺(tái)。我們將圍繞“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題，堅(jiān)持立德樹人，把正確的政治方向、價(jià)值導(dǎo)向、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反滲透、反分裂教育貫徹到立校辦學(xué)、育人育才的全過程，確保學(xué)校教育始終成為培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷�面發(fā)展的*合格建設(shè)者和可靠接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

為了新疆的長(zhǎng)治久安，我們各民族人民應(yīng)該像石榴籽一樣緊緊地抱在一起，而我就是其中一顆!