普洱學院怎么轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)專業(yè)難不難，首先得確定該校是能進行轉(zhuǎn)專業(yè)的操作，可以通過加一些本校的招生群，向招生處的老師或者是本校的學生對此進行了解，盡量詢問的詳細些，比如轉(zhuǎn)專業(yè)的條件、難度，是否需要留級和轉(zhuǎn)專業(yè)成功的比例等等，本文整理了一些關于普洱學院轉(zhuǎn)專業(yè)的知識，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考！
一、普洱學院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
教育部的規(guī)定，大學生進校后，符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)（系）。
（一）申請轉(zhuǎn)專業(yè)（系）的條件：在校本科生在完成大學一年級課程，進入二年級之前，符合以下條件之一者，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)：1、在某一學科方面確有特長的學生。2、因為身體健康原因，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學習、但尚能在本校其他專業(yè)學習者；3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學生自主學習成材，且參加學校的選拔，選拔合格者。（二）以下情況之一者不能申請轉(zhuǎn)專業(yè)：1、新生入學未滿一年者；2、二年級及以上者；3、各類委培，代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者；4、藝術類、體育類考生，跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者；5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者；6、已辦理試讀手續(xù)者；7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學者；8、專科升入本科者。（三）轉(zhuǎn)專業(yè)申請時間和申辦程序：...教育部的規(guī)定，大學生進校后，符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)（系）。
（一）申請轉(zhuǎn)專業(yè)（系）的條件：在校本科生在完成大學一年級課程，進入二年級之前，符合以下條件之一者，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)：1、在某一學科方面確有特長的學生。2、因為身體健康原因，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學習、但尚能在本校其他專業(yè)學習者；3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學生自主學習成材，且參加學校的選拔，選拔合格者。（二）以下情況之一者不能申請轉(zhuǎn)專業(yè)：1、新生入學未滿一年者；2、二年級及以上者；3、各類委培，代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者；4、藝術類、體育類考生，跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者；5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者；6、已辦理試讀手續(xù)者；7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學者；8、專科升入本科者。（三）轉(zhuǎn)專業(yè)申請時間和申辦程序：1、學生轉(zhuǎn)專業(yè)每學年集中審批一次，申請時間在每學年第二學期的最后兩周。2、教務處于每學年第二學期末，根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學條件，分文、理科向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。3、為維護正常的教學秩序，原則上參加選拔后各專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)一般不得超過所在專業(yè)當年招生數(shù)的3-5%，轉(zhuǎn)入人數(shù)不得超過轉(zhuǎn)入專業(yè)當年招生數(shù)的3-5%。4、學生本人向所在學院提出申請并填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》，由學院審核同意后統(tǒng)一報教務處。5、經(jīng)教務處審核通過并辦理相關手續(xù)后，申請人（不包括滿足轉(zhuǎn)專業(yè)條件第1、2條者）于每學年第一學期開學前參加教務處組織的文、理科選拔考試，測試成績按文、理科分別排序，并根據(jù)排序的結(jié)果由申請人依次挑選自己要求轉(zhuǎn)入的專業(yè)。
二、普洱學院招生專業(yè)目錄及重點專業(yè)有哪些
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 法學類(本) | 法學 |
| 民族學類(本) | 民族學 |
| 馬克思主義理論類(本) | 政治教育（師范類） |
| 教育學類(本) | 學前教育 特殊教育 小學教育（語文方向） 小學教育（數(shù)學方向） |
| 體育學類(本) | 社會體育指導與管理 體育教育 |
| 中國語言文學類(本) | 漢語國際教育 漢語言文學（師范類） |
| 外國語言文學類(本) | 商務英語 英語 老撾語 緬甸語 泰語 |
| 歷史學類(本) | 歷史學（師范類） |
| 數(shù)學類(本) | 信息與計算科學 數(shù)學與應用數(shù)學（師范類） |
| 物理學類(本) | 物理學（師范） |
| 化學類(本) | 化學（師范類） |
| 生物科學類(本) | 生態(tài)學 生物科學 |
| 統(tǒng)計學類(本) | 應用統(tǒng)計學 |
| 計算機類(本) | 數(shù)字媒體技術 物聯(lián)網(wǎng)工程 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 |
| 土木類(本) | 建筑環(huán)境與能源應用工程 |
| 食品科學與工程類(本) | 烹飪與營養(yǎng)教育 食品質(zhì)量與安全 |
| 植物生產(chǎn)類(本) | 茶學 農(nóng)學 園藝 |
| 林學類(本) | 園林 |
| 中藥學類(本) | 中藥資源與開發(fā) |
| 管理科學與工程類(本) | 信息管理與信息系統(tǒng) |
| 工商管理類(本) | 會計學 |
| 公共管理類(本) | 行政管理 |
| 旅游管理類(本) | 酒店管理 |
| 音樂與舞蹈學類(本) | 音樂學 |
| 美術學類(本) | 美術學 繪畫 |
| 設計學類(本) | 工藝美術 |
| 農(nóng)業(yè)類(專) | 園藝技術 休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理 茶葉生產(chǎn)與加工技術 |
| 林業(yè)類(專) | 園林技術 |
| 建設工程管理類(專) | 工程造價 |
| 市政工程類(專) | 城市燃氣工程技術 |
| 生物技術類(專) | 藥品生物技術 |
| 計算機類(專) | 計算機應用技術 大數(shù)據(jù)技術 |
| 財務會計類(專) | 大數(shù)據(jù)與財務管理 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 旅游類(專) | 旅游管理 酒店管理與數(shù)字化運營 |
| 餐飲類(專) | 烹飪工藝與營養(yǎng) 餐飲智能管理 |
| 教育類(專) | 體育教育 音樂教育 |
| 語言類(專) | 應用英語 |
| 文秘類(專) | 現(xiàn)代文秘 |
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