一、活動(dòng)目標(biāo)
　　
　　1、語(yǔ)文教材中出現(xiàn)了《木蘭詩(shī)》、《最后一課》、《石榴》等作品，這些文章都從不同的角度詮釋了愛(ài)國(guó)主義精神，因而以此為契機(jī)設(shè)計(jì)了這一主題班會(huì)。
　　
　　2、通過(guò)回顧祖國(guó)歷史（片段）之一，讓學(xué)生體驗(yàn)在祖國(guó)燦爛、輝煌的歷史篇章中感人的愛(ài)國(guó)故事，培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛(ài)國(guó)情感。
　　
　　3、通過(guò)模仿和視聽(tīng)，感悟愛(ài)國(guó)的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國(guó)人的責(zé)任。
　　
　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備
　　
　　編制腳本、選好演員、排練。
　　
　　四、活動(dòng)過(guò)程
　　
　　（一）主持人宣布開(kāi)始
　　
　　無(wú)論走多遠(yuǎn)，我們都不能忘記我們是中國(guó)人，
　　
　　無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。
　　
　　第一版塊——滄桑歲月
　　
　　班會(huì)主題版面出現(xiàn)（屏幕）：
　　
　　回顧歷史，祖國(guó)因我們而欣慰；
　　
　　腳踏實(shí)地，我們因祖國(guó)而自豪；
　　
　　展望未來(lái)，我們與祖國(guó)共騰飛；
　　
　　（以及展示祖國(guó)各方面成就的圖片。）
　　
　　1．演講者演講（渲染氣氛）（大屏幕打出四個(gè)大字：“蒼桑歲月”，后出現(xiàn)三四十年代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的圖片。）
　　
　　2．小合唱《在松花江上》引入音樂(lè)劇。
　　
　　學(xué)生：下面我要給大家講一個(gè)我們家族的故事。故事開(kāi)始在六十年前，聽(tīng)奶奶說(shuō)，我爺爺?shù)募彝ナ且粋�(gè)很興旺的家庭，可是爺爺為了自己的理想，在那個(gè)非常的時(shí)期，不顧家庭的反對(duì)，毅然走上了革命的道路。
　　
　　３．音樂(lè)劇：國(guó)難當(dāng)頭，挺身而出的一幕。在國(guó)、家之間作出義無(wú)返顧的抉擇：父子爭(zhēng)吵。（以舊上海圖片做背景，表明爺爺家庭背景）小合唱《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
　　
　　學(xué)生：我的爺爺參軍了，那時(shí)的爺爺是個(gè)好勇敢的戰(zhàn)士，不久便榮升連長(zhǎng)，可是，在一次戰(zhàn)斗中爺爺受傷了，于是……
　　
　　（配合小合唱，部隊(duì)前進(jìn)的圖像，表明爺爺從軍），爺爺受傷（配以激烈戰(zhàn)爭(zhēng)的圖片，襯托爺爺受傷），半月后與奶奶相識(shí)（戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期醫(yī)院做背景，表明爺爺入院）
　　
　　學(xué)生：這就是我爺爺和我奶奶的故事。
　　
　　在爺爺和奶奶的漸漸遠(yuǎn)去的背影中插入歌曲《革命人永遠(yuǎn)是年輕》。
　　
　　４．小合唱《東方紅》結(jié)束第一塊（開(kāi)國(guó)大典圖片，表明建國(guó)）。
　　
　　學(xué)生：中國(guó)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)，終于站起來(lái)了，從此中國(guó)人民走入了一個(gè)建設(shè)自己家園的新時(shí)期，我們現(xiàn)在過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活，但我們不能忘記我們的領(lǐng)路人，改革開(kāi)放的