雷鋒精神永放光芒學(xué)雷鋒主題班會(huì) 　　活動(dòng)目的： 　　1、通過(guò)雷鋒的生簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。 　　2、利用介紹、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。 　　3、通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。 　　2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。 　　活動(dòng)過(guò)程： 　　一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題. 　　三月，陽(yáng)光明媚。 　　三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。 　　三月，春風(fēng)送暖。 　　三月，大地?fù)Q新顏。 　　同學(xué)們，三月，是什么日子呢 　　全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。 　　主持人：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)�我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。 　　二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士 　　1、請(qǐng)聽(tīng)：雷鋒的生 　　主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。 　　2、請(qǐng)聽(tīng)：《雷鋒故事聯(lián)播》 　　故事（一）人民的勤務(wù)員 　　故事（二）助人為樂(lè) 　　主持人：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？大家說(shuō)一說(shuō)。 　　3、請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》 　�、偃说纳�命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去…… 　�、谝坏嗡�只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。 　　③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚�(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。 　�、芪一钪�，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。 　�、萸啻喊。�永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。 　　⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。 　　合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。 　　主持人：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在一年級(jí)（2）班的集體中。 　　三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在。 　　1、講身邊的“活雷鋒”故事 　　2、表?yè)P(yáng)，并給班級(jí)的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。（王浩、姚文哲、羅紫伊、李佳蘊(yùn)、易希曦、李小雯） 　　主持人：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣�。ㄈ�班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》） 　　四、老師總結(jié) 　　同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)��?br />