為了將安全教育落到實處，明確安全職責，增強安全防范意識，確保學校的安全，杜絕重大事故的發(fā)生，我校以“誰主管、誰負責”為原則，特與教師簽定責任書如下：

一、學校職責：

　　1、將創(chuàng)和諧校園工作納入教師考核工作中，作為考核的一項重要內容。

　　2、領導加強對創(chuàng)和諧校園工作的指導，幫助檢查、督促。

　　3、根據考核標準，組織創(chuàng)和諧領導小組成員，對創(chuàng)和諧校園工作進行全面考核。

二、教師職責：

　　1、結合班級情況，制訂方案，措施具體，有可操作性。發(fā)動學生查找校園及班級中存在的不安全隱患，并及時上報。

　　2、做好“安全宣傳”工作，利用板報、主題班會等形式，宣傳交通安全、飲食衛(wèi)生、用電安全等方面的知識。

　　3、認真做好“安全教育”工作。每周設立班級“安全教育日”，對學生進行安全自護自救教育，并注意安全教育的方式方法。

　　4、根據學生實際情況，組建好“路隊”，選好路隊長，每天關注路隊情況。

　　5、在班級中設立“安全監(jiān)督員”和“班級安全記錄本”，每天利用晨會課等時間，了解和掌握班級各路隊情況、學生課間、午間紀律、課外活動秩序等情況。

　　6、班主任每天必須確保本班學生準時放學。

　　7、組織學生在校內外活動前，做好安全教育。保障學生在交通、飲食、防電、防火和活動場所的安全，如出現傷亡事故及時上報學校領導。發(fā)現學生身體不適因及時送醫(yī)院治療，并及時與家長取得聯系。發(fā)現教室門、窗、電器開關等損壞，應及時上報。

三、責任追究

　　1、制定本責任追究制的目的在于提醒各位教師要牢固樹立安全意識，始終把學生的安放在工作的首位，保證校園和諧安。

　　2、對安全工作重視程度不夠，制度不健全，防范不力，導致發(fā)生事故，根據事故大小的程度，對相關責任人進行責任追究。

　　3、凡是因工作責任心不強，在工作中未能認真恪盡職守，直接造成不良后果的，應承擔責任。

　　4、對造成事故責任人取消年度評優(yōu)評先等資格。

四、本責任書一式二份，自簽訂之日起生效。