根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，浙江考生上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的分數(shù)在562至575分，位次為84524至45619位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年浙江高考考生需要考在562至575區(qū)間才能上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院。

一、浙江考多少分能上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院

1、2022年浙江考生上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院：綜合最低分需要569分，錄取最低位次為84469名;

2、2021年浙江考生上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院：綜合最低分需要562分，錄取最低位次為84524名;

3、2020年浙江考生上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院：綜合最低分需要601分，錄取最低位次為45619名;

4、2020年浙江考生上新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院：綜合最低分需要575分，錄取最低位次為73685名;

二、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院在浙江的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院在浙江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	569	84469	省政府

2、2021年新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院在浙江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	562	84524	省政府

3、2020年新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院在浙江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	601	45619	省政府
2020	浙江	綜合	-	2段	575	73685	省政府

高考志愿填報要注意什么

1掌握信息

認真閱讀當?shù)禺斈臧l(fā)布的有關(guān)高校招生的各類信息，熟悉招生政策和規(guī)定。了解院校的辦學(xué)性質(zhì)、收費標準、所屬批次，掌握高考志愿填報的其他要求等。通過有關(guān)院校的網(wǎng)站和宣傳資料，了解高校的辦學(xué)地點、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)、師資力量、培養(yǎng)方向等。仔細查閱有關(guān)高校的招生章程，了解對進檔考生的排序辦法、錄取規(guī)則等。

2高考志愿填報要掌握報考技巧

包括掌握預(yù)測學(xué)校錄取最低分數(shù)線及專業(yè)線的方法。在此基礎(chǔ)上，綜合考慮、全面分析確定各批次各院校志愿及專業(yè)志愿，并填報好志愿草表。

3避免無效、錯填志愿

要認真了解當?shù)禺斈旮呖贾驹柑顖蟮囊?guī)定和要求，了解報考學(xué)校的招生錄取規(guī)則，根據(jù)當?shù)卣修k公布的當年的招生計劃填報志愿外，考生還要充分利用校對簽字的機會，發(fā)現(xiàn)和糾正無效志愿和錯誤志愿。所以考生對校對志愿表一定不能馬虎應(yīng)付，一定要高度重視，反復(fù)仔細核對。

專業(yè)代碼是什么意思

專業(yè)代碼就是用來指示大學(xué)專業(yè)的數(shù)字編號，全國統(tǒng)一。在網(wǎng)上填報中，為了簡便明了，以及避免一些學(xué)校的名稱太過難找等問題，各個學(xué)校會把自己的學(xué)校名稱、專業(yè)等編上相應(yīng)的代碼，這樣可以在網(wǎng)報時更加方便。當你在網(wǎng)上填報志愿時，進入填報系統(tǒng)后在相應(yīng)的位置分別填上學(xué)校代碼、專業(yè)代碼等，點擊確認后系統(tǒng)會顯示學(xué)校全稱、所報專業(yè)，然后點擊確認即可。

專業(yè)代碼是大學(xué)或者其他�？茖W(xué)校，其專業(yè)的代碼，而且大學(xué)也有自己的代碼。專業(yè)代碼通常由6位阿拉伯數(shù)字組成，前兩位代表專業(yè)所在門類，中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科，最后兩位代表該專業(yè)的標識符號

三、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院最新介紹

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院位于河南省新鄉(xiāng)市，是河南省獨立建制的西醫(yī)本科院校。學(xué)校淵源可追溯到1896年英屬加拿大人、醫(yī)學(xué)博士羅維靈在古城衛(wèi)輝開辦的西醫(yī)診所，醫(yī)學(xué)教育肇始于1922年惠民醫(yī)院護士學(xué)校，招收四年制護理專業(yè)學(xué)生并由中華護理學(xué)會（1923年名為“中華護士會”）頒發(fā)文憑。1949年冀魯豫衛(wèi)生學(xué)校及哈勵遜醫(yī)院遷入，于1950年成立原省醫(yī)科學(xué)校。學(xué)校經(jīng)歷華北第二醫(yī)士學(xué)校、河南省汲縣醫(yī)士學(xué)校、新鄉(xiāng)專區(qū)醫(yī)學(xué)院等發(fā)展階段，1962年更名為豫北醫(yī)學(xué)專科學(xué)校；1982年升格本科，定名新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院；1998年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)；2006年順利通過教育部本科教學(xué)水評估并獲得優(yōu)秀；2017年在教育部本科教學(xué)工作審核評估中獲專家組好評；2017年成為“十三五”國家百所中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校；2018年順利通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認證。2020年，學(xué)�！懊庖吲c模式動物學(xué)科創(chuàng)新引智基地”獲批國家“111計劃”。 學(xué)校目前占地面積1744.58畝（含5所臨床學(xué)院），建筑面積125.83萬方米（含5所臨床學(xué)院），圖書館館藏各類圖書212.45萬冊�，F(xiàn)有教職工數(shù)12860人（含5所臨床學(xué)院）。其中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員1841人（含5所臨床學(xué)院）。 學(xué)校設(shè)有22個教學(xué)院（部），舉辦1所獨立學(xué)院——三全學(xué)院。開辦有全日制教育、中外合作教育及繼續(xù)教育等多種教育類型，具備研究生、本科生、留學(xué)生等較為完備的人才培養(yǎng)體系，校本部現(xiàn)有全日制在校生18132人。 學(xué)校學(xué)科涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等7個門類；臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進入ESI全球排名前1%、入選國家一流專業(yè)；醫(yī)學(xué)影像學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和藥學(xué)等3個專業(yè)入選省一流專業(yè)；擁有河南省學(xué)科群（A類）1個；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)等8個一級學(xué)科獲批省級重點學(xué)科；擁有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等10個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、護理等6個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點；本科專業(yè)29個；有臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、護理學(xué)和藥學(xué)等4個國家級專業(yè)、省級專業(yè)10個、9個省級專業(yè)綜合改革試點，2個省級卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃試點，1個省級工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點。獲批為國家臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)綜合改革試點和國家卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃試點單位，建有3個國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，2個國家全科醫(yī)師臨床培養(yǎng)基地，1個國家臨床藥師培訓(xùn)基地。 學(xué)校創(chuàng)辦有《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院學(xué)報》《眼科新進展》《中華實用兒科臨床雜志》《臨床心身疾病雜志》等4種國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物，其中《眼科新進展》《中華實用兒科臨床雜志》為全國中文核心期刊。建有5所直屬附屬醫(yī)院，編制床位共10286張，其中4所為國家三級甲等醫(yī)院。學(xué)校還擁有20所非直屬附屬醫(yī)院和百余個教學(xué)實踐基地，多所醫(yī)院獲評全國百姓放心示范醫(yī)院、連續(xù)入選全國地市級醫(yī)院100強。 學(xué)校堅持質(zhì)量立校。普通本科專業(yè)整體列入一本招生，高考第一志愿報考率和錄取分數(shù)連年位居河南省理科類院校前列。學(xué)生在全國大學(xué)生臨床技能競賽、全國大學(xué)生英語競賽、“挑戰(zhàn)杯”等活動中屢獲佳績。獲得多項國家級、省級教學(xué)成果獎。本科畢業(yè)生年底就業(yè)率保持在96%以上，碩士研究生年底就業(yè)率多年保持100%。2019年，國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格（臨床醫(yī)學(xué)類）通過率達75.79%以上。 學(xué)校堅持人才強校。年來，啟動“教師隊伍改革行動計劃”，實施“太行學(xué)者”和“太行青年學(xué)者”支持計劃。先后引進雙聘院士、、杰出青年基金獲得者等高端人才19人，以學(xué)校為依托申報獲批國家A類外專千人1人�，F(xiàn)有5個省級特聘教授，1個省級優(yōu)秀創(chuàng)新型科技團隊。擁有全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、國務(wù)院政府特殊津貼享受者、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省管優(yōu)秀專家、省教學(xué)名師、省特聘教授、海外留學(xué)歸國專家、知名學(xué)者等300余人。 學(xué)校堅持科技興校。建有博士后科研工作站、院士工作站和河南省分子診斷與醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、河南省生物精神病學(xué)重點實驗室等30余個省部級以上科研基地和“免疫與模式動物學(xué)科創(chuàng)新引智基地”（國家111計劃）。5年來，承擔國家自然科學(xué)基金項目、重點研發(fā)計劃項目192項，國家社會科學(xué)基金資助項目6項，獲得國家級教學(xué)成果獎2項，發(fā)表被SCI、SSCI、EI、CSSCI等收錄論文2916篇。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)。注重國際合作與交流，與英國伍斯特大學(xué)、澳大利亞伊迪斯·科文大學(xué)、美國布魯姆菲爾德學(xué)院、意大利都靈大學(xué)等合作開展中外合作辦學(xué)項目；與馬來西亞理工大學(xué)開展聯(lián)合培養(yǎng)博士項目；建設(shè)了河南省醫(yī)用組織再生國際聯(lián)合實驗室、河南省免疫與模式動物國際聯(lián)合實驗室等13個國際合作實驗室。堅持“請進來”“走出去”，邀請樊代明院士、戚發(fā)軔院士、徐建國院士等專家學(xué)者來校交流，選派優(yōu)秀教師赴外進修、講學(xué)或開展學(xué)術(shù)研究，營造了良好的學(xué)術(shù)氛圍。 學(xué)校社會聲譽和影響力不斷提升。在長期的辦學(xué)實踐中，歷代新醫(yī)人秉承“明德博學(xué)，至愛致用”的校訓(xùn)，薪火相傳，矢志不渝，不懈奮斗，形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)，自強不息”的辦學(xué)精神和“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)，逐漸積淀出自己的辦學(xué)。學(xué)校被授予全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強、河南省文明單位、“河南綜合實力20強領(lǐng)軍高校”、河南省依法治校示范校、河南省文明標兵示范校等多項榮譽稱號。 千秋大業(yè)，實干為基；宏偉藍圖，落實為要。今天的新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院，高舉偉大旗幟，深入貫徹落實黨的十九大精神，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律，落實立德樹人根本任務(wù)，堅定不移走內(nèi)涵式發(fā)展道路，堅持質(zhì)量立校、人才強校、興校、文化榮校、依法治校、開放活校，主動融入“健康中國2030”、鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)等國家戰(zhàn)略，主動服務(wù)河南經(jīng)濟社會發(fā)展需要，加快推進學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，朝著建設(shè)鮮明的高水醫(yī)科大學(xué)闊步邁進。 （數(shù)據(jù)截止時間：2020年4月）