一、2021年溫州的大專有哪些

二、溫州部分比較好的大專介紹

1、浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為省屬公辦全日制高等院校，由浙江第一高級技工學(xué)校與溫州冶金機械廠于1999年聯(lián)合改制而成立。學(xué)校的前身可追溯至1960年創(chuàng)建的溫州動力機廠技工學(xué)校。

學(xué)校地處溫州，擁有鹿城府東路和甌江口兩個校區(qū)，占地1100多畝，全日制在校學(xué)生11900余人，教職工700余人。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有光電制造學(xué)院、人工智能學(xué)院、設(shè)計與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、國際商貿(mào)學(xué)院、現(xiàn)代管理學(xué)院、人文學(xué)院和技師與繼續(xù)教育學(xué)院等7個二級學(xué)院。

學(xué)校主持國家專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)2個，擁有中央財政支持實訓(xùn)基地2個，國家高技能人才培訓(xùn)基地1個，國家“雙師型”培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個、國家生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個，國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個，教育部1+X證書試點項目7個，“雙高”計劃高水專業(yè)群1個，國家精品（重點）專業(yè)3個、國家骨干專業(yè)3個、省級優(yōu)勢專業(yè)5個和省級專業(yè)10個，國家精品課程1門，國家精品資源共享課2門，國家精品在線開放課程1門等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

學(xué)校以辦人民滿意的教育為宗旨，始終落實立德樹人根本任務(wù)，秉承“大氣致遠 精工誠貿(mào)”的校訓(xùn)精神，堅持產(chǎn)教融合、內(nèi)涵建設(shè)和辦學(xué)，不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，依托“三園區(qū)三基地”（國家廣告產(chǎn)業(yè)試點園區(qū)、浙江創(chuàng)意園、溫州市知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)園、數(shù)字經(jīng)濟國家級高技能人才培訓(xùn)基地、國家中小微企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地、省級工業(yè)設(shè)計基地），實現(xiàn)園區(qū)化產(chǎn)教融合協(xié)同育人，開啟第三次創(chuàng)業(yè)新征程，取得顯著的辦學(xué)成效。

學(xué)校成功入選“高水高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”（“雙高計劃”）建設(shè)單位，擁有全國優(yōu)秀高職院、全國職業(yè)教育先進單位、國家技能人才培育突出貢獻單位、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、教育部高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會副主任委員單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家級眾創(chuàng)空間、全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強、全國高職院校國際影響力50強、全國高職院校服務(wù)貢獻50強、全國高職院校育人成效50強、浙江省高職優(yōu)質(zhì)建設(shè)校和浙江省示范性高等職業(yè)院校等榮譽。

2、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)創(chuàng)辦的全日制綜合性高職院校，由溫州商業(yè)學(xué)校、溫州經(jīng)濟學(xué)校、溫州機械工業(yè)學(xué)校、溫州業(yè)余科技大學(xué)等4所國家和省級重點中專合并組建而成，辦學(xué)歷史可追溯至1965年。學(xué)校由溫州市人民政府主辦，浙江省教育廳領(lǐng)導(dǎo)管理，現(xiàn)為國家示范性高職院校、浙江省重點高職院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強、全國職業(yè)教育先進單位、浙江省文明單位、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、浙江省首批四年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點院校。

學(xué)校現(xiàn)有茶山總校、瑞安學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院三個校區(qū)，校園總占地1082畝，建筑面積35.4萬方米，總投資超13億元，擁有教學(xué)設(shè)備總值1.5億元，圖書館藏書108萬冊。全院在編教職工680余人，副高以上職稱230余人(其中有正高職稱38人，碩士生導(dǎo)師11人)，“國家高層次人才特殊支持計劃”1人，國務(wù)院特殊津貼專家1人，國家教學(xué)名師1人，省突出貢獻中青年專家1人，省“151”人才4人，省市級創(chuàng)新團隊4支，省專業(yè)帶頭人18人，雙師素質(zhì)教師占82.14%。學(xué)校面向全國10余個省(市)招生，現(xiàn)有全日制在校生11100余人。

辦學(xué)以來，學(xué)校依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，秉承“厚德長技，勵學(xué)敦行”的校訓(xùn)，堅持服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)，堅持以生為本、立德樹人，著力推進“服務(wù)為基、學(xué)生為本、能力為重、創(chuàng)新為要”的辦學(xué)實踐，形成了“區(qū)域有什么支柱產(chǎn)業(yè)，就建設(shè)什么專業(yè);區(qū)域有什么企業(yè)難題，就建設(shè)什么服務(wù)臺;區(qū)域有什么新技術(shù)需求，就培養(yǎng)什么新技術(shù)應(yīng)用人才”的“專業(yè)共建?技術(shù)研發(fā)?人才培養(yǎng)”三位一體機制，走出了一條“與區(qū)域經(jīng)濟互動、與企業(yè)行業(yè)共贏??產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)相結(jié)合”的辦學(xué)之路，被譽為高職教育的“溫州模式”。

學(xué)校設(shè)有機械工程系、電氣電子工程系、時尚設(shè)計系、建筑工程系、信息技術(shù)系、工商管理系、財會系、人文傳播系、公共教學(xué)部等9個系(部)35個專業(yè)，覆蓋了浙南地區(qū)主要支柱產(chǎn)業(yè)和行業(yè)，形成了以工科類專業(yè)為主、設(shè)計類專業(yè)為、經(jīng)管類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。其中，國家示范性重點專業(yè)7個、教育部教學(xué)改革試點專業(yè)1個、教育部專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力提升專業(yè)2個、國家示范實訓(xùn)基地2個、省高技能實訓(xùn)基地1個、省重點專業(yè)、專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)21個;國家級教學(xué)成果獎一等獎2項、二等獎1項，省級教學(xué)成果獎一等獎6項，教育部人文社科二等獎1項;國家級教學(xué)資源庫1個，國家精品課程8門，省級精品課程22門。2015年經(jīng)浙江省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校開始四年制高職人才培養(yǎng)試點工作，在電氣工程及其自動化專業(yè)和機械工程專業(yè)招收應(yīng)用型本科生，是浙江省首批四年制高職人才培養(yǎng)試點單位。自2017年開始，學(xué)校與溫州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生。

3、溫州科技職業(yè)學(xué)院簡介

溫州科技職業(yè)學(xué)院于2008年2月經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)正式建立，同時掛溫州市農(nóng)科院牌子，系專科層次公辦普通高等職業(yè)學(xué)校，由溫州市人民政府舉辦。其前身是1950年創(chuàng)辦的浙江省立溫州農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校和1958年創(chuàng)辦的溫州專區(qū)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所。

學(xué)校占地面積1700多畝(含溫州種子種苗科技園1000畝)，建筑面積27.5萬方米，擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備價值11000萬元，館藏紙質(zhì)圖書64萬冊、電子圖書88萬種。在編教職員工580多人，柔性引進工程院院士袁隆、金寧一、中科院院士蔣有緒等院士專家32人，高級職稱 169人(正高職稱28人)，博士53 人、碩士384 人，博士、碩士在專任教師中占比居全省高職前列;國務(wù)院特貼專家、省“151”人才、省突出貢獻中青年專家、市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、市優(yōu)秀青年拔尖人才、市551人才工程第一、二層次人員等高層次專業(yè)人才(52人)總量居全省高職院校前列。設(shè)有農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院、園林與水利工程學(xué)院、動物科學(xué)學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、公共教學(xué)部等6個二級學(xué)院(部)，25個專業(yè)，涵蓋農(nóng)林牧漁、食品藥品、財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、裝備制造、水利、土木建筑、資源環(huán)境與安全等8個專業(yè)大類。全日制在校生8100余人。

實施質(zhì)量立校戰(zhàn)略，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。堅持以生為本，建立以人文素質(zhì)教育為主線、專業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)機制，著力培養(yǎng)能創(chuàng)新、會創(chuàng)業(yè)、具有可持續(xù)發(fā)展能力的“完整的人”。發(fā)揮國家級眾創(chuàng)空間??星創(chuàng)天地等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)臺作用，深入推進大學(xué)生“雙創(chuàng)”教育，在校生創(chuàng)業(yè)率排名位居全省高職院校前列，畢業(yè)生就業(yè)率97%以上，學(xué)校連續(xù)4年榮獲全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進單位稱號，連續(xù)兩年榮獲全國高職院校服務(wù)貢獻50強稱號。重視教科研工作，獲國家教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎2項，省教學(xué)成果獎一等獎3項、二等獎2項。

實施科研強院戰(zhàn)略，增強科技創(chuàng)新能力。歷史上科研工作獲得國務(wù)院嘉獎。堅持應(yīng)用性科研發(fā)展理念，注重自然科學(xué)、人文社會科學(xué)同步發(fā)展，著力解決經(jīng)濟社會發(fā)展難題。加強科研臺建設(shè)，擁有國家水稻原原種繁育基地、浙南作物育種重點實驗室、省級協(xié)同創(chuàng)新中心等多個國家級、省級科研臺，建有實體研究所15個。“十二五”以來，立項國家級課題5項、省部級課題91項、市廳級課題680項，外來到位科研經(jīng)費連續(xù)多年保持全省高職院校領(lǐng)先水。