2025年浙江師范大學新生怎么轉專業(yè),條件和要求是什么

2024-06-03 06:24:08 大風車考試網(wǎng)

浙江師范大學怎么轉專業(yè),轉專業(yè)難不難，首先得確定該校是能進行轉專業(yè)的操作，可以通過加一些本校的招生群，向招生處的老師或者是本校的學生對此進行了解，盡量詢問的詳細些，比如轉專業(yè)的條件、難度，是否需要留級和轉專業(yè)成功的比例等等，本文整理了一些關于浙江師范大學轉專業(yè)的知識，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考！

一、浙江師范大學新生怎么轉專業(yè)

第一條　為適應社會發(fā)展和學生需要，營造以人為本、因材施教的教育環(huán)境，進一步調(diào)動學生學習的積極性和主動性，提高人才培養(yǎng)的社會適應度。根據(jù)浙江省教育廳關于轉專業(yè)的文件要求和學校學生學籍管理相關規(guī)定，特制訂本科生轉專業(yè)管理規(guī)定。

二、轉專業(yè)原則

第二條　轉專業(yè)要突出以學生為本，推進自主理性選擇；轉專業(yè)學生應確有專長，轉入另一專業(yè)能更好地發(fā)揮學習積極性；尊重學生學習自主選擇權，尊重學生專業(yè)興趣，促進學生專業(yè)發(fā)展。

第三條　轉專業(yè)工作遵照“公、公正、公開”原則進行，確保轉專業(yè)工作的透明度和公正性。

第四條接受轉入學生計劃數(shù)原則上不超過當年專業(yè)招生計劃數(shù)的30%。

三、轉專業(yè)對象和要求

第五條　申請轉專業(yè)時間為大一年級第二學期和大二年級第四學期。

第六條具有良好的道德品質，表現(xiàn)優(yōu)良；學習勤奮、刻苦，有明確的學習目標，符合各轉入專業(yè)的準入條件和高考招生章程中相應的身體條件要求。

第七條　藝術類、體育類學生只能轉入同類別專業(yè)。

第八條大學生入伍后退役復學，符合有關文件規(guī)定，允許轉專業(yè)。

第九條　以下情況不能轉專業(yè)：

1．三位一體綜合評價招生的；

2．附屬中學直升班入學的；

3．定向生、職教師資專業(yè)三校生、新疆內(nèi)地班學生；

4．中外合作辦學的；

5．以特殊招生形式錄取的學生，國家有相關規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的；

6．專升本學生；

7．由低學歷層次轉為高學歷層次者；

8．入學未滿一學期的；

9．正在休學或保留學籍的；

10．從外校轉入的；

第十條　因特殊原因確需轉專業(yè)才能繼續(xù)學習的，經(jīng)校轉專業(yè)領導小組認定后可不受以上條件限制。

四、組織與實施

第十一條　學校成立以分管本科教學工作的副校長為組長的本科生轉專業(yè)工作領導小組，具體負責學校轉專業(yè)工作的組織與管理。本科教學部具體負責轉專業(yè)工作的組織實施。

第十二條　各學院成立院本科生轉專業(yè)工作領導小組，具體負責學院轉專業(yè)工作。具體職責為：制定學院轉專業(yè)工作方案，制定專業(yè)準入條件、考核及錄取辦法，確定專業(yè)可接受轉入學生上報計劃數(shù)，組織對申請轉入學生的考核，組織專業(yè)咨詢工作，轉入學生的已修學分認定與教學實施等工作。

第十三條　各學院向本科教學部上報各專業(yè)學生轉專業(yè)準入條件（參考學生學分績點專業(yè)排名比、高考情況等）、考核及錄取辦法，經(jīng)校轉專業(yè)工作領導小組審定后統(tǒng)一公布。

第十四條　學院根據(jù)專業(yè)師資隊伍與教學條件情況上報各專業(yè)可接受轉入學生計劃數(shù)，經(jīng)校轉專業(yè)工作領導小組審定后統(tǒng)一公布。

第十五條　學生向所在學院提交申請，經(jīng)學生所在學院按轉入專業(yè)的準入條件進行資格初審，通過初審的申請材料送至本科教學部。

第十六條　轉入專業(yè)所在學院按準入條件與錄取辦法進行考核，按可接受名額擇優(yōu)錄取，確定擬錄取學生名單報本科教學部。

第十七條　轉專業(yè)擬錄取名單經(jīng)本科教學部統(tǒng)一進行公示，公示無異議的名單上報校轉專業(yè)工作領導小組審批后發(fā)文。

五、學籍管理

第十八條　符合轉專業(yè)條件同學錄取后，原則上轉入下一年級學習。

第十九條　轉入學院做好轉入學生的已修學分認定、轉換及課程修讀的指導工作。

第二十條　轉專業(yè)學生應在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，達到轉入專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，方能取得畢業(yè)資格。

第二十一條　本規(guī)定自2017年秋季入學的學生開始施行，本細則解釋權屬本科教學部。

二、浙江師范大學招生專業(yè)目錄及重點專業(yè)有哪些

國家專業(yè)

學前教育

教育技術學

物理學

漢語言文學

政治教育

類別	專業(yè)名稱
金融學類(本)	金融學
經(jīng)濟與貿(mào)易類(本)	國際經(jīng)濟與貿(mào)易
法學類(本)	法學
社會學類(本)	社會工作
馬克思主義理論類(本)	政治教育政治教育（師范）
教育學類(本)	學前教育教育技術學學前教育（師范）教育技術學（師范）特殊教育（師范）科學教育（師范）小學教育（師范）
體育學類(本)	社會體育指導與管理體育教育（師范）
中國語言文學類(本)	漢語言文學漢語言文學（師范）漢語國際教育（師范）
外國語言文學類(本)	英語（師范）法語
新聞傳播學類(本)	廣告學（中外合作辦學）（品牌傳播）
歷史學類(本)	歷史學（師范）
數(shù)學類(本)	數(shù)學與應用數(shù)學（師范）信息與計算科學（數(shù)據(jù)科學及其應用）
物理學類(本)	物理學物理學（師范）
化學類(本)	化學類應用化學（制藥）化學（師范）
地理科學類(本)	地理科學（師范）
生物科學類(本)	生物科學類生物技術（制藥）生物科學（師范）
心理學類(本)	應用心理學（師范）
機械類(本)	機械設計制造及其自動化機械類工業(yè)設計汽車維修工程教育（師范）智能制造工程
材料類(本)	材料科學與工程
電子信息類(本)	電子信息工程光電信息科學與工程
自動化類(本)	機器人工程
計算機類(本)	軟件工程軟件工程（中外合作辦學）智能科學與技術計算機科學與技術（師范）（非師范）
交通運輸類(本)	交通運輸（現(xiàn)代軌道與智慧交通）
環(huán)境科學與工程類(本)	環(huán)境科學與工程
工商管理類(本)	文化產(chǎn)業(yè)管理工商管理會計學財務管理
公共管理類(本)	行政管理
電子商務類(本)	電子商務
旅游管理類(本)	旅游管理
音樂與舞蹈學類(本)	音樂學（師范）舞蹈學（師范）
戲劇與影視學類(本)	戲劇影視文學動畫
美術學類(本)	美術學（師范）
設計學類(本)	產(chǎn)品設計環(huán)境設計視覺傳達設計數(shù)字媒體藝術