自全市“誠信建設年”全面啟動以來，在深刻學習領會全市及教育系統 “誠信建設年”的領導講話、有關文件的基礎上，通過集中學習整頓，深刻感受自身還存有一些需要深刻剖析和亟待解決的不足，現就本人在工作、學習等方面情況進行全面自我剖析，以期達到自我教育、自我完善、自我提高的目的。

一、存在的問題及原因

　　(1)學習的自覺性不高。這些年忙于事務性的工作，學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透徹，滿足于一般性的了解，注重與本職工作有關的內容，與時工作和生活中關系不大的內容就不學習，像計算機中的很多內容，工作中用的著就學一點，用不上的就敷衍。

　　(2)自我要求不嚴格。隨著年齡的增長，對個人的要求放松了，上班的時間辦私事、遲到早退的現象也時有發生。不思進取，故步自封，不求有功，但求無過。

　　(3)工作作風不扎實。有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁，精神狀態不能很好的適應工作開展要求，不能以和的心態做好工作。主動想事做事的意識不強，只是淡淡，領導怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。

　　(4)原則性不強。好人主義嚴重，有些事明知不對，很難明確說“不”。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，往往在做好事的同時，也是做著有損原則的壞事。例如，去年全部招收普通中專學生，必然伴隨著學費升高，自己也搞不清是做了好事還是做了壞事。

二、今后努力的方向及工作思路

　　針對上述問題，我將按“誠信建設年”總體要求，在以后的工作中，時時開展自我批評，不斷嚴格要求自己，增強奉獻意識，以昂揚向上的精神狀態，有條不紊地完成每項工作。

　　(1)加強學習，提高業務素質。2月1日，市局對保障科進行了調整，4人中我和另外2名同志都是“新人”，所以說加強學習是我和科室開展工作的前提和基礎，只有通過有效的學習，才能掌控工作，有的放矢地開展工作。因此，將進一步樹立“我要學”，真正靜下心來學習，每周固定時間組織科室學習，學習政治理論，用先進理念武裝頭腦;學習業務知識，提高業務素質，盡快成為業務工作的行家里手。下周前全部熟悉分擔工作，進入工作角色。

　　(2)嚴于律已，扎實做好本職工作。保障科的大量工作是服務學校工作的，不論是指導學校的后勤管理，還是負責學生著裝、公寓用品及作業本的招投標，還是監督指導學校商店、食堂的經營，還是教學儀器、電教器材、圖書資料等設施設備的配備等，都直接影響學校的發展。因此，將工作重點下移，以服務基層為根本，鋪下身子，深入學校，掌握第一手資料，為領導決策、學校發展提供保障。

　　(3)開拓創新，創造性地完成年度目標。一是做好學校后勤服務工作，通過科學的市場運作、細致的調查研究，加大學校食堂的監督管理，切實提高師生的飯菜質量，此項工作是學校后勤服務的重點，更是社會對教育滿意的關鍵，是今年保障科的工作重點;規范學校商店的經營管理，定期或不定期會同有關部門開展安全大檢查，消除食品安全隱患;做好師生飲用水管理，探索飲用水的新精英、管理模式，提高生活質量。二是搞好標準化學校建設工作，通過真實有效的摸底統計、科學具體的調查論證、規范有序的招標采購，加大學校的圖書資料、音體美器材、電教設施等配備與管理力度，年內實現全市學校100%標準化的目標。三是做好教育城域網升級改造、高考電子巡考系統升級改造、網上閱卷系統以及高中理科教育儀器更新工程。四是做好教育系統招商引資工作，圓滿完成市委下達的招商指標。五是做好教育宣傳、機關干部包戶等其他工作。

　　以上匯報當否，請領導批評指正。