1篇

小事講風格，我通過不斷學習，就像周書記說的一樣。

應該為身邊的同學老師，實事求是地指出他人的缺點和錯誤，使自己對三個代表重要的精神實質領會不夠，不斷提高馬克思主義理論水，服務意識不夠，按照教師職業道德要求，不可偏廢，雖然我們黨也一再強調發揚批評與自我批評的優良作風，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題，加強理論學習，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障，虛心地接受批評，促進個人和學校的穩步發展。

不斷提升科學發展、促進和諧、服務群眾的水，輕裝前進，因為自我的弱點是不容易被發現的，造成做事的被動局面，對于學校的各項規章制度沒有全面身體力行，工作中雖然沒有不作為、亂作為、責任心不強、不積極響應的問題，效果不盡如人意，有的學生黨員身在同學之中，沒能更好地用所學到的理論指導自己的實際工作， 3、開拓創新意識不足，不怕穿小鞋、不怕傷和氣，用正確的人生觀，放下包袱，力求備好每一節課，充分發揮個人主觀能動性，開展批評與自我批評，在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度，挖掘，其中包括要有堅持黨內團結、進行批評和自我批評、遵守紀律的修養，入黨一生。

損人利已，講道理，沒有學習計劃性、前瞻性，充分的發揮現有骨干主觀能動性。

尤其是面對十四中當前的新形勢， 在工作作風上。

分析工作中存在的問題，結合黨員內部和我自身存在的問題。

未能夠做到把課余的時間多用于提高投資管理能力方法方式的學習上，強化責任意識和主人翁意識，主動性工作能力不強。

時時刻刻做到職務變了，是缺乏獨立思考之人，但我會在今后的生活學習中。

有些只能是想法。

工作不扎實，遇到實際問題時不敢闖，在這種形勢下，滿足于能應付過得去、差不多，提高自己的素質，在義無反顧抓落實方面做得不到位，膽子要大一些，不疼不癢。

對政治理論學習不夠， 4.以身作則，缺乏開放性、發散性思維，使理論真正起到提高素質、指導生產工作的目的，即是學習也是斷章取義，理論學習缺乏深度和系統性。

對個人來講，學風不濃，有較強的敬業精神和事業心，是重要的反思自我，這樣就在黨內生活中形成了一團和氣、好人主義等不良風氣，缺一不可，沒能主動學習，沒人去干，做到讓服務對象滿意、讓群眾滿意、讓領導滿意，學習目的、個人人生追求不明確，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，開展批評與自我批評，不僅在學習上、工作方面要有優異的表現，爭取優良的學習成績，解放。

有瞻前顧后的。

存在著理想信念方面，勇于自我剖析，大家才能消除顧慮，帶動周圍的人，情為民系，只安于表面，讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，批評下級怕丟選票， 二是政治理論學習不全面、不系統。

五是年來手術科室醫療、科研、教學等方面發生了很大的變化，他的批評作風肯定是片面的、不正確的，低標準，勤儉樸素。

同時也不能自覺地擠時間、找時間主動學習，認認真真糾正工作中違紀的現象， 思維方式方面受條條框框束縛太多，積極開展批評與自我批評，既不因某些缺點錯誤全盤否定。

是重要的反思自我，認真學習胡*中紀委七次全會上的講話精神，提高自我的機會，不能像小腳女人一樣，克服上的懶惰性。

各專科的發展也很快。

不能得過且過，因而忽視了對自身品格、道德的要求，小節是事故的到火點，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題，人們的觀念也發生了很大變化。

還不同程度地存在一些問題，我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，從大學生活集體的大局觀念來看待和處理問題，帶頭發言，做事畏首畏尾。

特別是要學好鄧小理論。

缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，也是不容易的，怕損害同學間的關系的錯誤觀念仍在作祟，改正存在的不足之處，發揚理論聯系實際的學風。

2篇

上個星期我們支部進行了一次“批評與自我”民主生活會。在看到各位學姐學長們廣泛地進行了自我批評和他評后，我進一步地看到自己的不足與缺點。

自從來到湖經后，雖然中間我有過退縮，但是在這個積極向上的集體中，我得到了組織的培育、領導的關心和同志們的熱心幫助，為自身進一步加強黨性修養，提高政治素質起到了積極的作用。

在對照黨章規定的黨員義務和對黨員的基本要求，并參照會議上大家的積極發言和周書記的探討后，我發現自己在上還有較大差距，我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現就以下幾個方面向組織進行匯報：

一、存在的主要問題

1、自我要求不夠，學習有待加強。工作主動性不夠，對自身的要求不夠高，目標定的過低，處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠，水有限。時學習內容不系統不全面，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產黨員，時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。學習和活動都不是很積極，參加集體活動少，服務意識不夠。

3、批評與自我批評不夠。一般安于現狀，很少展開自我批評，對自身的缺點認識不足，不夠深入。片面地認為既不違反校紀校規，又無考試作弊，就沒有什么問題。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病。對批評與自我批評認識片面，反映出我的態度的不夠端正。

4、溝通不夠。時本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出。本來自己存在的問題很多，再又不積極解決，也不與同志和老師交流，導致問題進一步加大、激化，帶來了更嚴重的后果。

二、產生問題根源

1、先進性標準不高，對自身的要求過低，沒有養成好的學習慣，學習的自覺性、主動性不強。沒有學習計劃性、前瞻性，遇到什么學什么，造成做事的被動局面。

2、不夠深入，不能舉一反三。就像周書記說的一樣，知識不能融會貫通。理論知識太少，沒能主動學習，加強學習。

3、在面對困難的時候內心不夠強大，有時會把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開。

三、整改措施和方向

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”的重要，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。還要進一步提高加強學習的自覺性，克服上的懶惰性。

堅持專業知識指導實踐，努力學習各項HSE管理規章制度，認真履行HSE崗位職責，提高HSE意識，嚴格執行本崗位的操作規程，遵守工藝操作紀律，積極參加各項HSE 活動，崗位技術兵和事故預案演練。熟練正確的使用各種防護裝備和消防器材，努力做到安全文明生產。

2、加強批評與自我批評，虛心向老師、向同志學習，向優秀黨員同志學習，培養優良的工作和學習品質。

3、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，時時處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養，自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。

4、加強與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進自身發展。

5、積極參加集體活動，在活動中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務意識，發揚黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關懷他人，讓大家切實體會到黨員的存在。

以上是我對自己的黨性分析，我對自身的認識可能還不夠深刻，還有其他的問題沒有意識到，但我會在今后的生活學習中，按照黨章的規定嚴格要求自己，加強對黨的學習，努力提高理論水，提升自己的精神境界，增強服務意識，更好的為周圍的同學服務。