根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù)，江西青年職業(yè)學院在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)蒙古考生上江西青年職業(yè)學院的分數(shù)在179至258分，位次為37740至28723位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在179至258區(qū)間才能上江西青年職業(yè)學院。

一、內(nèi)蒙古考多少分能上江西青年職業(yè)學院

1、2021年內(nèi)蒙古考生上江西青年職業(yè)學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2020年內(nèi)蒙古考生上江西青年職業(yè)學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2022年內(nèi)蒙古考生上江西青年職業(yè)學院：文科最低分需要179分，錄取最低位次為28723名;

4、2021年內(nèi)蒙古考生上江西青年職業(yè)學院：文科最低分需要209分，錄取最低位次為33485名;

5、2020年內(nèi)蒙古考生上江西青年職業(yè)學院：文科最低分需要258分，錄取最低位次為37740名;

二、江西青年職業(yè)學院在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2021年江西青年職業(yè)學院在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內(nèi)蒙古	理科	專科	-	-	省政府
2021	內(nèi)蒙古	文科	專科	209	33485	省政府

2、2020年江西青年職業(yè)學院在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內(nèi)蒙古	理科	專科	-	-	省政府
2020	內(nèi)蒙古	文科	專科	258	37740	省政府

3、2022年江西青年職業(yè)學院在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內(nèi)蒙古	文科	專科	179	28723	省政府

滑檔和退檔的區(qū)別是什么

1、流程不同：退檔是進入投檔線，學校調(diào)閱了考生檔案，但因其他原因沒有被錄取，予以退檔;而滑檔是根本就沒有進入到學校的錄取范圍，考生檔案沒有投出去。

2、原因不同：退檔原因有很多，比如:學生不服從專業(yè)調(diào)劑、學生的身體素質(zhì)不合格、學生的視力不合適等，其中，因不服從專業(yè)調(diào)劑而退檔的考生占到多數(shù);而滑檔原因只有一點，就是學生考的分數(shù)不夠，比如說某考生成績630分，按照分數(shù)來說，可以填寫很多志愿，但由于這位考生對報考知識不了解，導(dǎo)致沒有被任何一個一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。

3、概念不同：退檔是指考生報考院校時，達到了報考院校的投檔分數(shù)線，但是沒有達到該學校的最低錄取分數(shù)線，或因為一些其他因素，而沒有被錄取;而滑檔是指學生考的分數(shù)，沒有達到本批次報考院校的分數(shù)線，所以只能進入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。

專業(yè)行志愿與院校專業(yè)組行志愿相比的優(yōu)勢

（1）考生不再有行志愿投檔而被退檔的風險。在專業(yè)行志愿投檔錄取中，按考生的名次先后投檔，遵循志愿進行錄取。
（2）考生不會再被調(diào)劑到自己沒有填報的專業(yè)里。行志愿中，為確保學校完成招生計劃，會設(shè)專業(yè)志愿服從調(diào)劑志愿。而在專業(yè)行志愿中，專業(yè)調(diào)劑志愿被取消，會按照考生填報的專業(yè)志愿錄取。
（3）打破院校行志愿中的高校等級結(jié)構(gòu)。有些高校的強勢、專業(yè)，在專業(yè)行志愿中會得到考生的青睞，能夠促進高校專業(yè)的建設(shè)。

三、江西青年職業(yè)學院最新介紹

江西青年職業(yè)學院隸屬于共青團江西省委，是“江西省優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校”。學校于2004年5月在江西省團校的基礎(chǔ)上成立，具有高等職業(yè)教育和共青團干部培訓雙重職能。2020年省團校主要職能并入中共江西省委黨校。學校現(xiàn)有專兼職教師317人，在校生9700余人，設(shè)有青少年教育系、經(jīng)濟管理系、交通管理系和政治理論課教學部、公共基礎(chǔ)課教學部。學校在青少年教育、現(xiàn)代服務(wù)、信息技術(shù)、數(shù)字貿(mào)易、現(xiàn)代智造、公共管理、社會工作等領(lǐng)域開辦了39個專業(yè)，現(xiàn)有招生專業(yè)22個。 學校堅持“育人為本，質(zhì)量為綱，為魂”的辦學理念，確立了“有理想、懂技術(shù)、會管理、知團務(wù)、善服務(wù)”的人才培養(yǎng)目標。學校現(xiàn)有2個國家級骨干專業(yè)（青少年工作與管理、電子商務(wù)）、1個省級骨干專業(yè)（學前教育）、2個省級專業(yè) (焊接技術(shù)與自動化、空乘服務(wù)) 、1個省級“雙高”建設(shè)優(yōu)勢專業(yè) (青少年工作與管理) 、1門國家精品在線開放課(《乘務(wù)技能與管理》)；現(xiàn)有國家級生產(chǎn)性實訓基地1個（電子商務(wù)生產(chǎn)性實訓基地）、國家級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個（陶行知國際眾創(chuàng)空間協(xié)同創(chuàng)新中心）。學校2019年被省文明辦授予“江西省志愿服務(wù)培訓基地”；2019年被省教育廳授予“共青團干部講師‘雙師型’教師培養(yǎng)培訓基地”; 2019年被南昌市人社局授予“南昌市技能人才培訓基地”。 學校歷年畢業(yè)生就業(yè)率均超省均就業(yè)率，位居全省高職院校前列，是歷次全省高校就業(yè)工作評估優(yōu)秀單位；年來留贛就業(yè)工作成效顯著，2020年留贛就業(yè)增幅在全省高校排名前五、留贛就業(yè)率排名前十(達75.94%)，獲省財政專項就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作獎勵。 （2021年12月更新）