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安徽考多少分能上廣州華商學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù),廣州華商學(xué)院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示,安徽考生上廣州華商學(xué)院的分?jǐn)?shù)在428至507分,位次為164388至44813位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年安徽高考考生需要考在428至507區(qū)間才能上廣州華商學(xué)院。

一、安徽考多少分能上廣州華商學(xué)院

1、2022年安徽考生上廣州華商學(xué)院:理科最低分需要435分,錄取最低位次為164388名;

2、2021年安徽考生上廣州華商學(xué)院:理科最低分需要428分,錄取最低位次為145861名;

3、2020年安徽考生上廣東財經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院:理科最低分需要449分,錄取最低位次為142708名;

4、2022年安徽考生上廣州華商學(xué)院:文科最低分需要481分,錄取最低位次為51878名;

5、2021年安徽考生上廣州華商學(xué)院:文科最低分需要527分,錄取最低位次為44813名;

6、2020年安徽考生上廣東財經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院:文科最低分需要507分,錄取最低位次為45114名;

安徽考多少分能上廣州華商學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、廣州華商學(xué)院在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年廣州華商學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 安徽 理科 本二 435 164388 省教育廳
2022 安徽 文科 本二 481 51878 省教育廳

2、2021年廣州華商學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 安徽 理科 本二 428 145861 省教育廳
2021 安徽 文科 本二 527 44813 省教育廳

3、2020年廣州華商學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 安徽 理科 本二 449 142708 省教育廳
2020 安徽 文科 本二 507 45114 省教育廳

全國211大學(xué)完整名單

序號名稱省份211
1中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)安徽
2合肥工業(yè)大學(xué)安徽
3安徽大學(xué)安徽
4北京大學(xué)北京
5清華大學(xué)北京
6中國人民大學(xué)北京
7北京航空航天大學(xué)北京
8北京理工大學(xué)北京
9北京師范大學(xué)北京
10中國農(nóng)業(yè)大學(xué)北京
11中央民族大學(xué)北京
12北京郵電大學(xué)北京
13中央財經(jīng)大學(xué)北京
14對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)北京
15中國政法大學(xué)北京
16北京外國語大學(xué)北京
17北京交通大學(xué)北京
18北京科技大學(xué)北京
19中國傳媒大學(xué)北京
20北京工業(yè)大學(xué)北京
21華北電力大學(xué)北京
22北京化工大學(xué)北京
23中央音樂學(xué)院北京
24北京林業(yè)大學(xué)北京
25北京中醫(yī)藥大學(xué)北京
26中國礦業(yè)大學(xué)(北京)北京
27中國石油大學(xué)(北京)北京
28中國地質(zhì)大學(xué)(北京)北京
29北京體育大學(xué)北京
30廈門大學(xué)福建
31福州大學(xué)福建
32蘭州大學(xué)甘肅
33中山大學(xué)廣東
34華南理工大學(xué)廣東
35暨南大學(xué)廣東
36華南師范大學(xué)廣東
37廣西大學(xué)廣西
38貴州大學(xué)貴州
39海南大學(xué)海南
40河北工業(yè)大學(xué)河北
41鄭州大學(xué)河南
42哈爾濱工業(yè)大學(xué)黑龍江
43哈爾濱工程大學(xué)黑龍江
44東北林業(yè)大學(xué)黑龍江
45東北農(nóng)業(yè)大學(xué)黑龍江
46武漢大學(xué)湖北
47華中科技大學(xué)湖北
48中南財經(jīng)政法大學(xué)湖北
49華中師范大學(xué)湖北
50武漢理工大學(xué)湖北
51中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)湖北
52華中農(nóng)業(yè)大學(xué)湖北
53國防科技大學(xué)湖南
54中南大學(xué)湖南
55湖南大學(xué)湖南
56湖南師范大學(xué)湖南
57吉林大學(xué)吉林
58東北師范大學(xué)吉林
59延邊大學(xué)吉林
60南京大學(xué)江蘇
61東南大學(xué)江蘇
62南京航空航天大學(xué)江蘇
63南京理工大學(xué)江蘇
64河海大學(xué)江蘇
65蘇州大學(xué)江蘇
66南京師范大學(xué)江蘇
67江南大學(xué)江蘇
68中國藥科大學(xué)江蘇
69南京農(nóng)業(yè)大學(xué)江蘇
70中國礦業(yè)大學(xué)江蘇
71南昌大學(xué)江西
72大連理工大學(xué)遼寧
73東北大學(xué)遼寧
74大連海事大學(xué)遼寧
75遼寧大學(xué)遼寧
76內(nèi)蒙古大學(xué)內(nèi)蒙古
77寧夏大學(xué)寧夏
78青海大學(xué)青海
79山東大學(xué)山東
80中國海洋大學(xué)山東
81中國石油大學(xué)(華東)山東
82太原理工大學(xué)山西
83西安交通大學(xué)陜西
84西北工業(yè)大學(xué)陜西
85西北農(nóng)林科技大學(xué)陜西
86西安電子科技大學(xué)陜西
87空軍軍醫(yī)大學(xué)陜西
88陜西師范大學(xué)陜西
89西北大學(xué)陜西
90長安大學(xué)陜西
91上海交通大學(xué)上海
92復(fù)旦大學(xué)上海
93同濟(jì)大學(xué)上海
94華東師范大學(xué)上海
95上海財經(jīng)大學(xué)上海
96上海外國語大學(xué)上海
97上海大學(xué)上海
98華東理工大學(xué)上海
99海軍軍醫(yī)大學(xué)上海
100東華大學(xué)上海
101四川大學(xué)四川
102電子科技大學(xué)四川
103西南財經(jīng)大學(xué)四川
104西南交通大學(xué)四川
105四川農(nóng)業(yè)大學(xué)四川
106南開大學(xué)天津
107天津大學(xué)天津
108天津醫(yī)科大學(xué)天津
109西藏大學(xué)西藏
110新疆大學(xué)新疆
111石河子大學(xué)新疆
112云南大學(xué)云南
113浙江大學(xué)浙江
114重慶大學(xué)重慶
115西南大學(xué)重慶

新高考省份二本錄取分?jǐn)?shù)線

3+3高考地區(qū)

天津:天津市普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線為463分

北京:普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線425分,特殊類型招生控制分?jǐn)?shù)線518分

海南:普通類本科批471分,部分特殊類型招生控制分?jǐn)?shù)線569分

浙江:普通類第一段497分,第二段280分

山東:特殊類型招生控制線513分;普通類一段線:437分

3+1+2地區(qū)

遼寧:本科分?jǐn)?shù)線為歷史類404分、物理類362分

重慶:本科分?jǐn)?shù)線為歷史類415分、物理類411分

湖南:本科線為歷史類451分,物理類414分;高職�?茷闅v史類200分,物理類200分

河北:本科線為歷史類443分,物理類430分

江蘇:本科分?jǐn)?shù)線為歷史類471分,物理類429分

三、廣州華商學(xué)院最新介紹

學(xué)校簡介 (2021年) 廣州華商學(xué)院(原廣東財經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院)是2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn),由廣東財經(jīng)大學(xué)與廣州太陽城集團(tuán)合作創(chuàng)辦的獨立院校,是一所財經(jīng)特色鮮明,涵蓋經(jīng)、管、文、工、藝、教、理、醫(yī)等多學(xué)科的全日制高水平應(yīng)用型本科高等學(xué)校。學(xué)校以本科教育為主體,積極發(fā)展碩士研究生教育、國際合作教育和繼續(xù)教育。學(xué)校以“厚基礎(chǔ)、精通識、重實踐、國際化”為人才培養(yǎng)模式,立足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,培養(yǎng)具有社會責(zé)任感,創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。2020年12月,學(xué)校正式獲批轉(zhuǎn)設(shè)為獨立建制的民辦普通高等學(xué)校,并更名為“廣州華商學(xué)院”。 學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的荔枝之鄉(xiāng)廣州市增城區(qū),校園占地面積一千多畝。經(jīng)過近15年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校的師資力量雄厚,教學(xué)管理科學(xué)有序,教學(xué)設(shè)備和文體設(shè)施完備。擁有完善的、高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、圖書館、專業(yè)實驗室、體育場館等教學(xué)設(shè)施,校園布局錯落有致,環(huán)境幽雅,空氣清新、秀麗寧靜,是廣大莘莘學(xué)子陶冶情操、讀書治學(xué)的理想之地。 現(xiàn)學(xué)校圖書館有館藏紙質(zhì)圖書資源230萬冊,中文報刊2135種,中文現(xiàn)刊(含報紙)795種,外文期刊60種,超星數(shù)字圖書館電子圖書33萬種,清華同方中國知網(wǎng)(CNKI)六個專輯,其中包含中國學(xué)術(shù)期刊論文、重要會議論文、博、碩士論文、重要報紙全文等約4000多萬篇。 學(xué)校大力實施“人才強�!睉�(zhàn)略,擁有一支具有國際視野、學(xué)術(shù)水平高、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊伍。學(xué)校由世界著名生物化學(xué)家、中國科學(xué)院院士、香港浸會大學(xué)前校長陳新滋教授擔(dān)任校長,師資主要來自國內(nèi)“985”、“211”高校具有碩士、博士學(xué)位研究生,以及美國、英國、澳大利亞、日本、臺灣、香港等地的優(yōu)秀教師人才�,F(xiàn)有教師1300多人,具有高級職稱教師390多人,占比32.79%,具有碩士、博士學(xué)位教師占比74.72%,其中有海外經(jīng)歷的教師有31人。學(xué)校現(xiàn)有省級教學(xué)團(tuán)隊1個,南粵優(yōu)秀教師4人。學(xué)校還聘任了一批海內(nèi)外知名教授擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問及講座教授,聘任了一大批業(yè)界精英和“雙師型”教師擔(dān)任大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。2019年11月,學(xué)校聘請諾貝爾化學(xué)獎得主、法國化學(xué)家Jean-Marie Lehn教授為名譽校長。 目前,學(xué)校有18個學(xué)院(系),共40個本科專業(yè),其中5個中外聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位國際班、2個海外創(chuàng)新班、1個雙語班,涵蓋了管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等7個學(xué)科門類。學(xué)�,F(xiàn)有在校學(xué)生近23000人。 學(xué)校致力于實踐教學(xué)體系建設(shè)的探索,不斷提高學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。建立“互聯(lián)網(wǎng)+會計教學(xué)一體化改革試驗區(qū)”,依托校企協(xié)同育人平臺和校外實踐基地建設(shè)相結(jié)合,將實踐教學(xué)環(huán)節(jié)通過合理配置,讓學(xué)生在實踐教學(xué)中掌握必備的、完整的、系統(tǒng)的技能和技術(shù)。在校內(nèi)斥巨資建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、獨具特色的經(jīng)管學(xué)科跨專業(yè)綜合仿真實習(xí)、云計算、云桌面平臺,以及大傳播實驗教學(xué)平臺。其中,跨專業(yè)綜合仿真平臺被廣東省教育廳納入省質(zhì)量工程實驗教學(xué)示范中心立項建設(shè)項目。 隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展和粵港澳大灣區(qū)的建設(shè),學(xué)校高度重視教育教學(xué)國際化發(fā)展,積極推動和開展各項對外合作與交流,引進(jìn)國外及地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源,實現(xiàn)多元化的聯(lián)合培養(yǎng)模式。學(xué)校與澳大利亞、英國、美國、泰國等國外和港澳臺的多家境外高校建立了良好合作關(guān)系,積極為學(xué)生舉辦國際化活動,拓寬其國際化視野�,F(xiàn)已與英國哈德斯菲爾德大學(xué)、澳大利亞堪培拉大學(xué)等多所國外知名大學(xué)共同創(chuàng)辦“3+1”、“2+2”等辦學(xué)模式。近年來派出約1000多名師生赴國外和港澳臺地區(qū)學(xué)習(xí)與交流,為社會輸送了一批具有國際視野的優(yōu)秀人才。 學(xué)校現(xiàn)已獲得招收港澳臺留學(xué)生資格,正在積極推動粵港澳大灣區(qū)高校合作,將高等教育融入國際大環(huán)境。 建校以來,學(xué)校社會影響力不斷擴(kuò)大,社會知名度顯著提升,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高,已為國家培養(yǎng)了各類優(yōu)秀人才3萬多名,深受用人單位好評,社會認(rèn)可度高。畢業(yè)生主要在財經(jīng)、金融、商貿(mào)、管理、語言、外事等領(lǐng)域就業(yè),本科生初次就業(yè)率連續(xù)5年均在97%以上,初次就業(yè)率高于全省平均水平,用人單位對畢業(yè)生滿意度高達(dá)96%。 學(xué)校的科研能力和為社會服務(wù)的能力也不斷提升,教師承擔(dān)的省部級科研項目數(shù)和項目經(jīng)費持續(xù)攀升,發(fā)表在核心期刊、SCI、EI的科研論文數(shù)量也不斷增加。學(xué)�,F(xiàn)有兩個廣東省省級重點學(xué)科:廣東省高校特色重點學(xué)科——會計學(xué),廣東省高校重點培育學(xué)科——新聞傳播學(xué)。 學(xué)校先后榮獲“廣東省十佳獨立學(xué)院”、“中國民辦高等教育優(yōu)秀院�!薄ⅰ皬V東省最具就業(yè)競爭力獨立學(xué)院”和“廣東省最具綜合實力學(xué)院”、“中國財經(jīng)類獨立學(xué)院排名第3位”等稱號。 學(xué)校以*新時代**思想為指導(dǎo),圍繞國家及廣東省中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要確定的目標(biāo),堅持*辦學(xué)方向,深入貫徹全國教育大會精神,堅持以立德樹人為根本,堅持“創(chuàng)百年名校,育華夏英才”的辦學(xué)理念,以改革創(chuàng)新為動力,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為導(dǎo)向,以現(xiàn)代大學(xué)制度為支撐,不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),提升辦學(xué)質(zhì)量與層次,努力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,全面推進(jìn)具有鮮明財經(jīng)特色的高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè),一步一個腳印,為實現(xiàn)建成國內(nèi)一流民辦大學(xué)的宏偉目標(biāo)而努力奮斗! 校徽 華商學(xué)院的校徽,充分表達(dá)學(xué)院對學(xué)術(shù)及社會的開放態(tài)度。 �;照w外圓內(nèi)方,由傳統(tǒng)元素配以莊重雅致的古典紅融合而成,流露出濃郁厚重的文化氣息,象征了活力,干勁及靈活性,準(zhǔn)確體現(xiàn)"學(xué)院"身份。 �;罩行牟糠譃橐还朋w"商"字,取古代方鼎和權(quán)杖抽象變化而成。鼎為誠信之尊;杖為權(quán)威之證;兩者融合,突顯出華商學(xué)院誠信和權(quán)威的特質(zhì)。杖、鼎的組合形態(tài)恰似正在開鎖的鑰匙,意寓華商學(xué)院肩負(fù)解惑育人、開啟知識之門的神圣使命。 外圓內(nèi)方,有容乃大。外圓則周而復(fù)始,生生不息,預(yù)示華商學(xué)院前景一片光明。內(nèi)方而富于變化,意指華商學(xué)院行止有度但絕不墨守成規(guī)。 整個校徽風(fēng)格穩(wěn)中有變,意蘊樸實而博大雋永,十分貼切地表達(dá)出華商學(xué)院的獨特內(nèi)涵和遠(yuǎn)大抱負(fù)。 校訓(xùn) "厚德·勵志·博學(xué)·創(chuàng)新" "厚德"--源自《易經(jīng).坤卦》:"地勢坤,君子以厚德載物"。 "厚德"即寬厚仁愛的心性與品德之義。引申為華商學(xué)院的師生要樹立良好的做人的德行標(biāo)準(zhǔn),誠以修身,信以立世。同時也表明華商學(xué)院將以深厚的德澤育人利物,以崇高的道德、精深的學(xué)識培育學(xué)子成才,厚己德以厚社會之德。 "勵志"--"勵",古語通礪或厲,意指磨練、振奮的意思,現(xiàn)代語指勸勉;"志":意志,志氣;"勵志"即勉勵意志,磨練意志。引申為華商學(xué)院的師生要清貧飽學(xué)而胸懷天下,淡泊名利而志存高遠(yuǎn),意志堅定而毅力超群,奮發(fā)志氣,把精力集中在做學(xué)問、求知識方面上,勵己志以勵社會之志。 "博學(xué)"--源自《論語.子張》:"子夏曰:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。"即指做學(xué)問之道。引申為華商學(xué)院的師生要 "樂學(xué)、好問、勤思、明辨",更新知識,加深學(xué)養(yǎng),先博后淵。要繼承和豐富優(yōu)秀的知識文化,兼收并蓄、博采眾長,博己學(xué)以博社 會之學(xué)。 "創(chuàng)新"--"創(chuàng)",意指開始,開始做;"新",意指新鮮,過去沒有出現(xiàn)和發(fā)生過的。"創(chuàng)新"即拋開舊的,創(chuàng)造新的,敢做別人沒有做的正義之事,敢走別人沒有走的崎嶇之路。引申為華商學(xué)院的師生要敢為天下先,在獨立學(xué)院的教育領(lǐng)域中開拓進(jìn)取,不屈不撓,闖出一條符合教育規(guī)律、具有華商特色的辦學(xué)之路,創(chuàng)己新以創(chuàng)社會之新。

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