根據最新安徽招生考試院公布的數據，內蒙古工業大學在安徽招生錄取數據顯示，安徽考生上內蒙古工業大學的分數在466至493分，位次為110847至102867位次區間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在466至493區間才能上內蒙古工業大學。

一、安徽考多少分能上內蒙古工業大學

1、2022年安徽考生上內蒙古工業大學：理科最低分需要481分，錄取最低位次為107561名;

2、2021年安徽考生上內蒙古工業大學：理科最低分需要466分，錄取最低位次為110847名;

3、2020年安徽考生上內蒙古工業大學：理科最低分需要493分，錄取最低位次為102867名;

二、內蒙古工業大學在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年內蒙古工業大學在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	本二	481	107561	省政府

2、2021年內蒙古工業大學在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	本二	466	110847	省政府

3、2020年內蒙古工業大學在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	本二	493	102867	省政府

新高考地區怎樣填報志愿

1、實事求是。

新高考地區的考生要根據高等學校的特點，結合自己的實際情況，對自己希望就讀的高校和專業進行綜合分析，全面考慮、統一安排。知己知彼是正確填報志愿的基礎，志愿不要偏高，但也不要偏低，偏高容易脫離實際，難以實現自己愿望，偏低影響將來發展與成才。

2、拉開梯度。

新高考地區的考生在同一批次內選報院校志愿時，相鄰兩個順序志愿之間應有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后，新高考地區的考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿欄內選報的院校一般應是連續幾年內生源不是很充足的院校;這種差異不是指兩所院校錄取線的不同或兩所院校知名度的差異。

新高考填報志愿拉開梯度有助于增加考生的錄取機會，新高考地區的考生如果按照這種差異選報志愿，排在后面的院校順序志愿發揮作用的幾率會更大一些。

3、留有余地。

新高考地區的填報志愿要掌握好合理的梯度，在慎重填報第一志愿的前提下，填報第二志愿時不要集中于同一層次，應注意拉開檔次。同時，做到有進有退，退是為了進，在專業上退是為了院校上的進，在院校上的退是為了專業上的進，要充分留有余地，以爭取更多的錄取機會。

平行志愿填報怎樣報

要“保底”，各批次志愿填報注意落差

“平行志愿”不是“平等志愿”，也不是“平行錄取”。考生填報的平行志愿有自然順序，并不是只要成績達到所填報的4個平行志愿院校錄取條件，就可能會被4所院校同時錄取。實際上，只要考生檔案投到一所志愿高校后，就不會到其他高校，對每個考生而言投檔錄取機會仍然只有一次。

選準“參考值”，注重學校錄取平均分

考生在平行志愿填報志愿時，可根據自己一模、二模的成績，看看自己在區、學校、班級的排名，咨詢老師往年該名次段考生的去向，掌握自己可能被錄取的學校范圍，然后再根據個人的興趣愛好以及家庭背景等因素，在這個范圍內做選擇。

三、內蒙古工業大學最新介紹

內蒙古工業大學坐落在內蒙古自治區呼和浩特市，前身是始建于1951年的綏遠省高級工業學校。1958年在清華大學等支援下成立內蒙古工學院，曾隸屬機械工業部、農業機械部，1983年劃歸內蒙古自治區，1993年更名為內蒙古工業大學。 經過70年的發展，學校已建設成為一所以工為主，工、理、文、經、法、管、農、藝術相結合，具有博士、碩士、本科完整人才培養體系的特色鮮明的多科性大學。現設有22個教學單位，擁有52個研究院（所、中心）；有博士學位授權一級學科5個，此外作為聯合申請單位，在內蒙古大學馬克思主義理論一級學科聯合培養博士研究生；有碩士學位授權一級學科25個，具有工商管理、工程管理、建筑學、翻譯、社會工作、電子信息、機械、材料與化工、能源動力、土木水利、交通運輸、應用統計、法律、資源與環境、風景園林等15個碩士專業學位授權類別。有自治區“雙一流”立項建設一流學科2個；博士后科研流動站2個。現設有本科專業77個，涉及37個專業類別，具有推薦優秀本科生免試攻讀碩士研究生資格。學校現有本專科學生23600余人，博士、碩士研究生4400余人。 學校現有國家、部委級科研平臺3個，自治區級重點實驗室20個，自治區級工程（技術）研究中心15個，其他自治區級研究中心、示范基地等科研平臺20個，院士專家工作站1個，博士后科研流動站2個，自治區級創新團隊31個。“十三五”以來先后承擔國家科技重大項目、國家自然（社會）科學基金項目、自治區重大科技專項等自治區級及以上科研項目1100余項，獲國家科技進步二等獎1項，內蒙古自治區科學技術獎31項，內蒙古自治區哲學社會科學優秀成果政府獎35項，被SCI、EI、CPCI、CSSCI等檢索系統收錄論文3000余篇。現有國家技術轉移經紀人培養基地1個，實現科技成果轉移轉化1100余萬元。 學校現有教職工2068人，專任教師1449人，其中教授205人，副教授500人，博士生導師80人，碩士生導師639人。專任教師中有90.82％獲得博士、碩士學位。柔性引進24名國內外知名學者作為特聘教授。教師中，3人入選“國家百千萬人才工程”，91人次享受國務院政府特殊津貼或被授予國家和自治區“有突出貢獻中青年專家”稱號，12位教師獲得“內蒙古杰出人才獎”，12人入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”，3人入選自治區“草原英才”工程領軍人才，93人入選自治區“草原英才”工程，30人入選自治區“高等學校科技英才支持計劃”。材料科學與工程學院榮獲“全國教育系統先進集體”榮譽稱號，1個團隊榮獲首批全國高校黃大年式教師團隊。 學校現有14個國家級一流本科專業建設點、5個教育部特色專業建設點，4個教育部卓越工程師培養計劃試點專業，1個國家級校外大學生工程實踐基地，1個國家級實驗教學示范中心，1個國家級專業綜合改革試點專業，1門國家級線下一流本科課程，2門國家級線上線下混合式一流本科課程，1個全國高校黃大年式教師團隊，7個自治區級一流本科專業建設點、1個自治區級專業綜合改革試點專業，4個自治區級重點建設專業，25個自治區級品牌專業，8個自治區級實驗教學示范中心，20個自治區級教學團隊，19名自治區教學名師，12名自治區教壇新秀。 學校是“中西部高校基礎能力建設工程（二期）支持院校”“全國黨的建設和思想政治工作先進高等學校”“全國普通高等學校就業工作先進集體”“全國大學生心理健康教育工作先進單位”。先后被自治區授予“教育先進集體”“思想政治工作優秀單位”“精神文明先進單位”“高校學生工作先進院校”“人才工作先進單位”“民族團結進步先進集體”“文明校園”“平安校園”“深化創新創業教育改革示范高校”等榮譽稱號。 學校堅持開放辦學理念，積極開展對外交流與合作。與清華大學、天津大學等多所國內著名院校以及蒙古國、俄羅斯、美國、英國、德國、法國、日本、加拿大等22個國家（地區）的高校及科研院所建立并開展實質性合作與交流。2005年、2008年先后成為“內蒙古自治區政府獎學金項目”和國家留學基金委“中國政府獎學金項目”招生單位。自2018年起連續三年獲批教育部“絲綢之路獎學金項目”，2019年獲批教育部“世界知名大學學分生專項獎學金項目”。與呼和浩特、包頭、烏海、烏蘭察布等地方政府和多家大中型企業簽訂了合作協議，共建創新中心和研發平臺。 學校目前在新城校區、金川校區、準格爾校區辦學，占地面積3227畝，建筑面積87.53萬平方米，教學科研儀器設備總值7.56億元。圖書館采取“總館+分館+學科館”建設模式和“大開放、一站式”服務模式，現有新城校區總館、金川校區逸夫圖書館、建筑學科分館和機械學科分館4個館舍，建筑面積2.74萬平方米，館藏紙質圖書148萬冊，電子圖書139萬種，擁有中外文數據庫95個，本地存儲224T。 70年來，學校培養了18萬余名優秀人才，他們奮斗在大江南北、工作在各行各業，許多已成為大中型企業的領軍人物和技術骨干、高校或科研院所的專家學者、黨和政府的重要領導干部。站在新的歷史起點上，學校將秉承“博學躬行，尚志明德”的校訓，弘揚“唯實尚行”的校風，堅持創新、特色、內涵、區域、開放的發展理念，扎根祖國北疆，堅持為黨育人、為國育才，努力辦好讓黨放心讓人民滿意的大學。 （數據更新于2021年9月）