根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在200至404分，位次為225474至100274位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年安徽高考考生需要考在200至404區(qū)間才能上黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院。

一、安徽考多少分能上黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年安徽考生上黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年安徽考生上黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要200分，錄取最低位次為225474名;

3、2020年安徽考生上黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2022年安徽考生上黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要404分，錄取最低位次為100274名;

5、2021年安徽考生上黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年安徽考生上黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

二、黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在安徽的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	專科	-	-	省政府
2022	安徽	文科	專科	404	100274	省政府

2、2021年黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	專科	200	225474	省政府
2021	安徽	文科	專科	-	-	省政府

3、2020年黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	專科	-	-	省政府
2020	安徽	文科	專科	-	-	省政府

高考志愿填報技巧是什么

1、填報志愿的過程中，如果能正確把握填報志愿的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報時，一定要注意拉開梯度，慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質(zhì)量，通過政策規(guī)定和志愿分數(shù)級差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

2、考后估分報志愿的考生擔心估分不準，或者因為考得不好影響心態(tài)，有些考生發(fā)揮不理想，不能面對現(xiàn)實，情緒低落。無論屬于哪種情況，都要記住填報志愿時一定要冷靜、理智地進行分析，不能讓一時的情緒變化左右填報志愿的傾向。

3、不要盲從。填報志愿時同學間會相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實力不一樣，愛好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對高考錄取是很不利的。

錄取分在450到500分的大學排名

序號	學校
1	西安工程大學
2	桂林電子科技大學
3	廣東財經(jīng)大學
4	集美大學
5	西交利物浦大學
6	哈爾濱醫(yī)科大學
7	中北大學
8	海南醫(yī)學院
9	四川外國語大學
10	山東財經(jīng)大學
11	陜西中醫(yī)藥大學
12	湖南工商大學
13	大學名稱
14	燕山大學里仁學院
15	泉州信息工程學院
16	電子科技大學中山學院
17	江西中醫(yī)藥大學

三、黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)黑龍江省政府批準、教育部備案，面向全國招生的公辦、全日制普通高等職業(yè)院校。學院坐落在風景秀麗的黑龍江省牡丹江市，現(xiàn)有在校學生7000多人。 學院始建于1958年，2001年由原牡丹江林業(yè)學校、牡丹江林業(yè)師范學校、牡丹江林業(yè)干部學校、東京城林業(yè)機電學校、牡丹江林業(yè)技工學校五校合并晉升為高職院校。學院占地面積5000萬平方米，其中校園占地面積36.4萬平方米，建筑面積17.95萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)雅，素有“丹江第一園”的美譽。學院有三個校區(qū)，設(shè)有生態(tài)工程學院、家居工程學院、經(jīng)濟管理學院、城市建設(shè)學院、信息工程學院、機電工程學院、人文學院七個二級學院和思想政治理論教研部、體育教研部、培訓部十個教學部門，是一所集林業(yè)、工程、管理、機電、財經(jīng)、人文教育幾大門類，林科教育特色鮮明的高等職業(yè)院校。學院先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、省級文明單位標兵和省五一勞動獎狀等榮譽稱號，是教育部人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”院校和黑龍江省示范性高職院校，是黑龍江省高水平高職院校建設(shè)單位和第二批教育部現(xiàn)代學徒制試點院校，也是國家高技能人才培訓基地和第45屆世界技能大賽中國（木工項目）集訓基地。 學院現(xiàn)開辦43個專業(yè)，其中家具設(shè)計與制造、攝影測量與遙感技術(shù)、電氣自動化技術(shù)3個專業(yè)為國家第二批和省內(nèi)首批現(xiàn)代學徒制試點專業(yè);家具設(shè)計與制造、林業(yè)技術(shù)、測繪、財經(jīng)、汽車五個專業(yè)群為高水平院校重點建設(shè)專業(yè)群。家具設(shè)計與制造專業(yè)為黑龍江省高水平骨干建設(shè)專業(yè)。學院參與了國家級專業(yè)教學資源庫建設(shè)，參與了國家地道藥材團體標準的制訂工作，擁有大規(guī)模在線開放課程5門，國家精品資源共享課程1門，獲得黑龍江省職業(yè)教育教學成果二等獎2項。 學院致力于打造高水平的“雙師”結(jié)構(gòu)專業(yè)教學團隊，現(xiàn)有專任教師326人，其中教授53人；博士、碩士和在讀學位教師145人；“雙師”素質(zhì)教師222人；省級教學名師5人。家具設(shè)計與制造專業(yè)和園林花卉技術(shù)專業(yè)教學團隊為省級優(yōu)秀教學團隊。 學院堅持校企協(xié)同育人，深度推進產(chǎn)教融合，是黑龍江省林業(yè)職業(yè)教育集團理事長單位，國家森林生態(tài)標志產(chǎn)品團體標準參編單位，全國輕工大家居職業(yè)教育集團副理事長單位。與168家國內(nèi)大中型企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，其中100多家企業(yè)成為學院“工學結(jié)合”頂崗實習基地。學院在校內(nèi)建成了“開放式、共享型”實踐教學基地，目前擁有4個國家級實訓基地、5個省級實訓基地、108個現(xiàn)代化的實訓室和34個設(shè)施先進的一體化教室。還擁有食品檢驗檢測中心、森工無人機技術(shù)中心、數(shù)字化板式家具生產(chǎn)線車間等實訓場所。學院有18人擔任國家各行業(yè)指導委員會委員，5人被聘為全國林業(yè)科技特派員，32人被聘為中國龍江森林工業(yè)集團有限公司專家?guī)炝謽I(yè)技術(shù)專家。55人被各行業(yè)聘為專家評審委員會會員。1人被聘為全國輕工行指委專業(yè)委員會副主任、全國林業(yè)行指委林業(yè)工程類專指委秘書長，在第44、45屆世界技能大賽中擔任木工項目中國專家組組長。 學院注重提高學生綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，實施“德育創(chuàng)新工程”，開辦了|修德大講堂，開設(shè)“修德創(chuàng)新實驗班”，構(gòu)建了“大思政”工作格局。同時探索“一專多能”人才培養(yǎng)模式，積極培養(yǎng)學生職業(yè)能力和創(chuàng)新能力。學院依托“黑龍江林之源高新科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)有限公司”，為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建平臺。學生在各級各類技能大賽上捷報頻傳，僅2018年學生就參加省級及以上各類比賽62項，在這些賽事中獲得國家級二等獎1項、三等獎3項，省級一等獎13項、二等獎23項、三等獎28項。“魯班工匠班”2名學生入選第45屆世界技能大賽國家集訓隊并獲得“全國技術(shù)能手”稱號。學生徐顏參加第44屆世界技能大賽獲得優(yōu)勝獎，2019年中央電視臺新聞頻道以“走上世界舞臺的小魯班”為題，對學院進行了連續(xù)報道。 雄厚的辦學實力、較高的教育教學質(zhì)量以及畢業(yè)生廣闊的就業(yè)前景，吸引了大批學生前來就讀，畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量在全省高職高專院校中始終位居前列，已經(jīng)形成了出口暢入口旺的良好局面。 新時代、新征程，學院將秉承“修德強技，樹木樹人”校訓，以“建設(shè)職業(yè)強校”為發(fā)展目標，以“一體強化、兩翼展開、林興特立、德基精技”為發(fā)展戰(zhàn)略，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為重點，以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，立足林業(yè)、面向龍江，服務(wù)東北，輻射全國，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，不斷提高辦學水平，為國家職業(yè)教育發(fā)展和職業(yè)技能人才培養(yǎng)做出新的貢獻 （數(shù)據(jù)更新至2019年10月）