本文是小編收集整理的網絡上對阜陽職業技術學院的具體評價及學院的錄取分數具體內容見下文。

一、阜陽職業技術學院評價怎么樣

1、學校環境好師資優異整體來說學校環境很好，學校在大眾心里口碑很好，專業就業廣，和機械相關的都可以做，據說就業率也很高

2、學的東西比較全，發展空間大。師資力量雄厚，就業率還是很高的，實習也不錯。

3、老師很負責?每天過得很充實也有課余時間自由支配?校園很美食堂也不錯?學長學姐都很好文體活動也很多 專業比較傳統重在積累與實踐

4、學校規模不是很大，但該有的都有，食堂比較多，大一大二的時候課程豐富，和學校有校企合作的公司比較多，服裝學院比較好，就也很有前景

5、學校有著悠久的辦學歷史，豐富的辦學經驗和強大的師資團隊，開設了多個專業，多項課程，是一所多學科多門類人才多元化的綜合性院校。

二、阜陽職業技術學院簡介

阜陽職業技術學院是一所由阜陽市人民政府舉辦的公辦全日制普通高等學校。學校創辦于1956年，1984年教育部首批教育學院，1998年始辦高等職業教育，2001年改制更名為阜陽職業技術學院。學校對接地方特色產業，確定了“以農學為基礎，以工科為主干，多學科、多專業協調發展”的辦學定位。學校目前是國家骨干高職院校，現代學徒制、“1+X”證書制度試點單位，安徽省首批示范校、高職教育發展標桿校、校企合作典型示范校、技能型高水平大學立項建設單位、“三全育人”綜合改革試點高校，安徽省唯一一所火箭軍、戰略支援部隊定向培養軍士院校。 學校坐落于美麗的七漁河畔，臨近阜陽高鐵站、飛機場，環境優美、交通便利�，F有占地面積1115畝，校舍面積38萬㎡；設有城鄉建設學院（鄉村振興學院）、信息與智能制造學院（軍士學院）、經濟與管理學院、康養護理學院、醫學院、學前教育學院、公共基礎教育學院、馬克思主義學院8個教學單位；現有教職工466人，其中專任教師425人，正高級職稱26人，副高級職稱98人，高職“雙師型”教師193人；在校學生18000余人。 學�，F有專業總數41個，涵蓋農林牧漁、食品藥品與糧食、裝備制造、電子信息、交通運輸大類、材料與能源大類、土木建筑、財經商貿大類、旅游大類、醫藥衛生、教育與體育、輕工紡織等12個專業大類，建有17個專業群；現有國家級重點專業、骨干專業8個，省級示范專業、特色專業、綜合改革試點專業12個，國家級現代學徒制試點專業1個。人才培養水平和服務產業發展的能力明顯增強，辦學定位與社會需求的符合度顯著提升。 近五年，學校教師共發表各類論文約859篇，出版及參與出版教材、論著138部，立項省級質量工程項目163項目，校級質量工程項目110項，省級科研項目121項，校級科研項目75項，獲批發明6項，實用新型專利等101項。獲省級教學成果特等獎1項，一等獎4項、二等獎6項、三等獎9項。師生先后在各級各類技能大賽中獲國家級競賽獎勵28項，其中一等獎4項，二等獎8項，三等獎16項；省級獎項455項，其中一等獎42項，二等獎143項，三等獎270項。積極與企業行業開展合作，建立了園藝技術服務中心、數控機床服務中心、機電技術服務中心、建筑行業培訓中心、阜陽市釀酒工業研究會和職業技能鑒定等平臺；是教育部優秀食品合規管理等級證書、“1﹢X”建筑信息模型（BIM）職業技能等級證書考核站點；入選安徽省科技特派員工作站；被評為安徽省普通高等院校畢業就業工作先進集體、全省首批創業培訓定點培訓機構，是省級創新創業教育實踐基地。 “十四五”時期，學校將始終堅持以立德樹人為根本，以促進就業為導向，以服務社會為宗旨，全面貫徹全國、全省職教大會精神，按照新時代職業教育改革發展定位，主動適應我省“三地一區”建設和產業高質量發展，以內部質量保證體系建設、“雙基”建設和“提質培優”行動計劃為抓手，對標“雙高”建設和職教本科設置標準，加強學校內涵建設，改善辦學條件，提高辦學水平，努力將學校建設成為一所綜合實力雄厚、特色鮮明的職業學校，實現入選國家“雙高計劃”建設單位和本科層次職業學校設置新突破。

三、阜陽職業技術學院一流王牌特色專業

四、2023阜陽職業技術學院的錄取分數線