根據最新北京招生考試院公布的數據，太原科技大學在北京招生錄取數據顯示，北京考生上太原科技大學的分數在446至476分，位次為32039至31587位次區間內，所以我們預測2023年北京高考考生需要考在446至476區間才能上太原科技大學。

一、北京考多少分能上太原科技大學

1、2022年北京考生上太原科技大學：綜合(物)最低分需要465分，錄取最低位次為31824名;

2、2021年北京考生上太原科技大學：綜合(物)最低分需要446分，錄取最低位次為32039名;

3、2020年北京考生上太原科技大學：綜合(物)最低分需要476分，錄取最低位次為31587名;

二、太原科技大學在北京的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年太原科技大學在北京的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	北京	綜合	物	本科	465	31824	省政府

2、2021年太原科技大學在北京的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	北京	綜合	物	本科	446	32039	省政府

3、2020年太原科技大學在北京的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	北京	綜合	物	本科	476	31587	省政府

專業代碼是什么意思

專業代碼就是用來指示大學專業的數字編號，全國統一。在網上填報中，為了簡便明了，以及避免一些學校的名稱太過難找等問題，各個學校會把自己的學校名稱、專業等編上相應的代碼，這樣可以在網報時更加方便。當你在網上填報志愿時，進入填報系統后在相應的位置分別填上學校代碼、專業代碼等，點擊確認后系統會顯示學校全稱、所報專業，然后點擊確認即可。

專業代碼是大學或者其他�？茖W校，其專業的代碼，而且大學也有自己的代碼。專業代碼通常由6位阿拉伯數字組成，前兩位代表專業所在門類，中間兩位代表專業所在學科，最后兩位代表該專業的標識符號

軍校體檢什么時間

2023年軍校體檢時間還未確定，不同地區的軍校體檢時間不同，大多是從五月份開始，各單位組織自己的體檢工作，以各單位實際情況為準，通過后，各單位根據單位指標確定參考編號。

體檢按照《軍隊院校招收學員體格檢查標準》（軍后衛〔2016〕305號）執行。

體檢結論分為指揮專業合格、裝甲專業合格、空降專業合格、特種作戰專業合格、防化專業合格、醫療專業合格、油料專業合格、水面艦艇專業合格、潛艇專業合格、潛水專業合格、雷達專業合格、測繪專業合格、其他專業合格、不合格等14種。

三、太原科技大學最新介紹

太原科技大學是新中國第一所重型機械本科院校，是一所辦學特色鮮明的多科性大學，也是我國重大技術裝備領域重要的人才培養和科技研發基地。學校是教育部本科教學工作水平評估優秀高校（2006年）、入選教育部中西部高校基礎能力建設工程支持高校（2017年）。 1952年，學校前身山西省機械制造工業學校創建，近代中國機械工業奠基人、中國內燃機研制先驅支秉淵先生出任校長。1953年學校劃歸中央第一機械工業部。1955年長春汽校、漢口機器制造學校鍛沖專業并入。1960年更名為太原重型機械學院。1965年大連工學院、沈陽機電學院起重輸送機械專業并入。1998年改為省部共建、省管為主。2004年更名為太原科技大學。 學校秉承“負重奮進，篤行求實”的精神，經過六十余年不懈努力，現已發展成為一所以工為主，文理科為兩翼，裝備制造主流學科特色鮮明，理學、工學、哲學、法學、文學、經濟學、管理學、藝術學、教育學等九大學科門類相互支撐，學士、碩士、博士多層次教育合理銜接的教學研究型大學。 學校現有本科專業64個，其中，國家級綜合改革試點專業1個，國家級特色專業建設點5個，省級特色專業7個，省級優勢特色專業6個，省級品牌專業11個，國家級一流專業4個，省級一流專業 18個，通過工程教育專業認證的專業6個。 學�，F有省級“1331工程”優勢特色學科1個，服務產業創新學科群2個，省級重點學科3個,省級重點建設學科15個，工程學學科位列ESI全球前1%；擁有一級學科博士學位授權點3個，一級學科碩士學位授權點16個；擁有工商管理（MBA）、法律、社會工作、電子信息、機械、材料與化工、資源與環境、能源動力、交通運輸、工程管理10個碩士專業學位授權點；設有機械工程、材料科學與工程博士后科研流動站。 學�，F有國家級協同創新中心1個；省部共建國家重點實驗室培育基地1個；教育部工程研究中心1個；國家地方聯合工程研究中心1個；省級重點實驗室6個、省級工程（技術）研究中心13個，省級（科技）創新團隊8個；省級高等學校人文社科重點研究基地3個；省級重點馬克思主義學院1個；省級協同創新中心2個；其他類型平臺9個。 學校現有專任教師1263人，其中，高級職稱教師560人，博士生導師56人，碩士生導師461人，集聚了一批*、百千萬人才、教育部新世紀優秀人才和山西省高校中青年拔尖人才、青年學術帶頭人、學術技術帶頭人、“333人才”、“青年三晉學者”等為代表的高層次人才；有省級重點創新團隊6個。2017年，我校重型機械教育部工程中心主任黃慶學教授成功當選中國工程院院士。 學校現有全日制在校學生近26000人，擁有國家級和省部級大學生創新創業示范基地、大學生校外實踐基地、實驗教學示范中心、精品課程、精品視頻公開課程等優質教學資源。學校設有教育部數據中國“百校工程”大數據應用創新中心、教育部ICT產教融合創新基地。學校的機械設計制造及其自動化專業在山西省第一個通過工程教育專業認證，畢業生就業率連續十多年居全省高校前列。 “十一五”以來，學校先后獲得國家科技進步獎4項、國家技術發明獎1項、何梁何利基金科學與技術創新獎1項及省部級科技獎勵數十項，多次參與國家重大科研項目和國家重點工程科技攻關任務，2015年授權國家發明專利數進入全國大學20強。2017年以來，學校在山西省“1331工程”建設中獲財政支持總額位居全省高校第四。 學校是產學研合作的積極倡導者和先行者，2001年學校聯合太重集團、太鋼集團、柳工集團、徐工集團、山推集團等全國40多家機械制造骨干企業成立產學研董事會，先后與三一重工、中信重工、中聯重工、徐工、柳工、洛陽軸承等全國兩百多家企業建立了產學研戰略合作（聯盟）關系，并與江蘇海安縣合作建設海安鍛壓裝備產業研究院，與山西省晉城市合作建設晉城產業技術創新研究院。 建校以來，學校先后培養出12萬多名優秀學生，校友遍布國民經濟各個領域，許多校友成長為優秀的科學家、一流的工程師和杰出的企業家。北斗三號總設計師陳忠貴，中國科學院院士趙陽升，徐州工程機械集團有限公司董事長王民，太原重型機械集團有限公司董事長岳普煜，山推工程機械股份有限公司董事長張秀文，洛陽軸承集團公司董事長趙東海等是其中的佼佼者。 學校堅持國際化辦學路線，先后與美國奧本大學、北卡羅來納大學、北佛羅里達大學、舊金山州立大學、澳大利亞臥龍崗大學、日本京都女子大學和日本豐橋創造大學等數十所國外高校建立了友好合作關系，聯合開展大學生“2+2”、“3+1”、等國際合作培養項目及教師互訪交流。