【方案1】

一、活動(dòng)主旨：

放松心情、全員參與，以“迎元旦”為主題，讓每位年輕教師和有興趣的教師都過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的元旦。

二、時(shí)間：2015年12月31日

三、主持人：鄧慶壽、徐麗燕、鄭偉、徐芳

四、地點(diǎn)：多媒體教室

五、參與人員：年輕教師及有興趣的教師。

六、背景布置：

所需物品：汽球、彩帶等

七、晚會(huì)其它物資準(zhǔn)備：

抽獎(jiǎng)禮品

各種游戲道具(祥見(jiàn)具體游戲規(guī)則)

八、晚會(huì)節(jié)目安排：

1、歌舞(1)歌：以報(bào)歌或拉歌等形式進(jìn)行(詳見(jiàn)節(jié)目單)

(2)舞：交誼舞、集體熱身“兔子舞”

2、活動(dòng)：

(1)乘公共汽車游戲：作為拉歌的一種方式

主持人朗讀一則小故事，要求參賽者聽(tīng)見(jiàn)“站”字坐下，聽(tīng)到“坐”字站起來(lái)，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯(cuò)一次就朝頭上猛敲一下，最后，被敲次數(shù)最多者，唱一首歌。

有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車后，小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位，他丟下妹妹趕緊跑過(guò)去坐下。這時(shí)，過(guò)來(lái)一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對(duì)小明說(shuō)：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊!你趕快站起來(lái)，讓奶奶坐吧!”小明挨了批評(píng)，心里很不高興，賭氣說(shuō)：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶聽(tīng)了笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴，說(shuō)：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了!”這時(shí)，汽車到站了，那位奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺(jué)得自己是錯(cuò)了，情不自禁地站起來(lái)，悄悄地離開(kāi)了那個(gè)座位，嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎么湖涂了!”

(2)小九九接龍游戲

站上一排人，坐其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō)，49，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說(shuō)68，下一個(gè)回答48，以此類推，說(shuō)錯(cuò)者受罰唱歌。(速度逐步增快)

(3)相依為命：兩人站在一張報(bào)紙上，開(kāi)始回答問(wèn)題，答錯(cuò)問(wèn)題，報(bào)紙折半繼續(xù)，答對(duì)問(wèn)題，問(wèn)下一道，共5題，問(wèn)完時(shí)，還能符合上一條規(guī)則的，游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)。(詳見(jiàn)腦筋急轉(zhuǎn)彎)

(4)占領(lǐng)陣地：每組9人，凳子比人數(shù)少一條，然后大家圍著凳子坐，聽(tīng)到鼓停就搶位，每輪淘汰一人，剩下最后一人獲勝，并獲獎(jiǎng)品。

(5)

①默契：一人描述物品或成語(yǔ)，另外一個(gè)猜，限制一分鐘。

成語(yǔ)：十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開(kāi)

物品：拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

②善解人意：抽取一組人，人與人之間不能說(shuō)話，由主持人傳話，只能靠動(dòng)作表達(dá)意思，獲勝者每人一獎(jiǎng)品。

(6)緣分抱抱抱，汽球爆爆爆??晚會(huì)臨近尾聲，抽號(hào)選對(duì)，用抱汽球方式夾爆汽球，勝者各得獎(jiǎng)品一個(gè)。

(7)幸運(yùn)之星抽獎(jiǎng)活動(dòng)??活動(dòng)結(jié)束，主持夫抽號(hào)，獲獎(jiǎng)?wù)呃m(xù)抽號(hào)，抽出9個(gè)幸運(yùn)之星，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。(人未來(lái)，或中途離者，則算棄權(quán))。

【方案2】

為了迎接2017年元旦，幫助廣大師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì)，激發(fā)少年兒童的對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)，同時(shí)活躍干海資小學(xué)的文化氣氛，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。于2015年12月31日9：30-11：30在在校內(nèi)的廣場(chǎng)舉辦“歡慶元旦，快樂(lè)延續(xù)”的主題活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：歡慶元旦快樂(lè)延續(xù)

二、活動(dòng)目的：

1、提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。

2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。

3、這次活動(dòng)還讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)識(shí)合作的重要性。

三、活動(dòng)時(shí)間：2015年12月31日9：30-11：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：四年一班班級(jí)

五、活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)全體學(xué)生及科任教師

六、活動(dòng)形式：以表演和游戲?yàn)橹?/p>

七、活動(dòng)流程

第一篇：開(kāi)場(chǎng)篇

主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。

第二篇：活動(dòng)篇

1.講笑話：彭宏超

2.搶椅子：全體學(xué)生

選6人圍著5個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。

3.運(yùn)排球：全體師生

班級(jí)24人共分成兩組，每?jī)蓚�(gè)人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多，多者為勝。

4.猜詞語(yǔ)：男生和女生各4人。

分為兩組，每?jī)山M男生為一大組，每?jī)山M女生為一大組，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語(yǔ)多者為勝。

5.歌曲：林意飛、董德昊

伴奏演唱《大地》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分為兩組，每?jī)山M男生為一大組，每?jī)山M女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來(lái)找到同伴。

7.成語(yǔ)接龍：全體學(xué)生。

班級(jí)分為女生組和男生組，班主任說(shuō)頭語(yǔ)“新年快樂(lè)”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說(shuō)的多，多者為勝。

8.變魔術(shù)：苑鵬、彭宏超

9.三句半：宋文泉、李曉慶、李詩(shī)睿、高晶晶

關(guān)于元旦的三句半。

10.羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生

根據(jù)實(shí)際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。

八、結(jié)束語(yǔ)

主持人宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。