根據最新重慶招生考試院公布的數據,朝陽師范高等�?茖W校在重慶招生錄取數據顯示,重慶考生上朝陽師范高等�?茖W校的分數在180至429分,位次為101381至41917位次區間內,所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在180至429區間才能上朝陽師范高等�?茖W校。
一、重慶考多少分能上朝陽師范高等�?茖W校
1、2022年重慶考生上朝陽師范高等�?茖W校:歷史最低分需要180分,錄取最低位次為69770名;
2、2021年重慶考生上朝陽師范高等�?茖W校:歷史最低分需要422分,錄取最低位次為49815名;
3、2022年重慶考生上朝陽師范高等�?茖W校:物理最低分需要352分,錄取最低位次為101381名;
4、2021年重慶考生上朝陽師范高等�?茖W校:物理最低分需要291分,錄取最低位次為97611名;
5、2020年重慶考生上朝陽師范高等�?茖W校:理科最低分需要382分,錄取最低位次為92151名;
6、2020年重慶考生上朝陽師范高等�?茖W校:文科最低分需要429分,錄取最低位次為41917名;
二、朝陽師范高等專科學校在重慶的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年朝陽師范高等�?茖W校在重慶的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 重慶 | 歷史 | - | �?� | 180 | 69770 | 省政府 |
2022 | 重慶 | 物理 | - | �?� | 352 | 101381 | 省政府 |
2、2021年朝陽師范高等專科學校在重慶的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 重慶 | 歷史 | - | 專科 | 422 | 49815 | 省政府 |
2021 | 重慶 | 物理 | - | 專科 | 291 | 97611 | 省政府 |
3、2020年朝陽師范高等專科學校在重慶的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 重慶 | 理科 | - | 專科 | 382 | 92151 | 省政府 |
2020 | 重慶 | 文科 | - | �?� | 429 | 41917 | 省政府 |
二本壓線生報考要注意什么
平行志愿一旦有一所院校提檔,但據有分數優勢的考生占滿了你所選擇的專業,你又不服從專業調劑,必然會落到下一個批次的院校的行列。這點二批本科“壓線”考生要格外注意,從某種程度上說,獨立本科與普通類本科無論是在學費上還是辦學水平上都是有區別的。
從規避被退檔風險的角度考慮,考生在填報志愿時要謹慎考慮,不要輕易填報“不服從”。實際上,即使填報服從志愿進入不理想的專業,以后仍有可能轉入較好的專業或通過研究生升學來提升自己的個人競爭力。尤其是那些高考發揮不好卻很有潛力的考生,填報志愿時不妨考慮一下“轉專業”這一途徑。
高考填報志愿的方法
第一步熟悉政策�?忌议L對于本省的高考政策要有一個整體的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益相關,重要政策當年是否有變化。像常識、動態、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿,每個批次需要填報幾所志愿學校,可以報考幾個專業等等。
第二步收集信息。信息和渠道的來源至關重要。一般來說,考生家長可以選擇的權威渠道大致有:陽光高考信息平臺;當地考試院及高校官網、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節目等。
第三步準確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道,高考錄取時是將一定范圍的學生,按其填報的志愿和高考成績進行排位,從高到低,位次越高,被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據平時成績或模擬成績來定位,看看自己在班、學校、區甚至整個省市所處的位置。
三、朝陽師范高等專科學校最新介紹
"朝陽師范高等�?茖W校(簡稱朝陽師專)有著清晰的歷史傳承脈絡和深厚的文化底蘊,建校歷史可追溯至1960年,時名為朝陽師范�?茖W校,以后遷變分合,至1981年經國務院批準重建。1993年經國家教委批準改為現名。學校現已發展成為一所涵蓋教育、裝備制造、礦物、電子信息、生物化工、財經、旅游、文化藝術等多個專業門類,多層次、多形式協調發展的地方性普通高等專科學校。 學校校園占地854畝,建筑面積21.78萬平方米,位于遼寧省朝陽市雙塔區龍山街四段966號。環境優美,景色宜人。 學校以服務區域經濟社會發展為首要目標,不斷調整優化專業布局,確立了“一型兩性”(技術技能型、師范性、地方性)的辦學定位和“一個鞏固兩個突出”(鞏固師范教育專業集群優勢,突出涉工類專業;突出現代服務類專業)的發展布局,堅持深化內涵與拓展外延并重,著力打造優勢專業和品牌專業。現設有學院1個,教學系(部)12個。設置高職高專專業33個,其中師范類專業11個、涉工類專業12個,服務類專業10個;設置本科專業10個,其中依托沈陽師范大學開設的專科起點普通本科專業3個,依托遼寧工程技術大學、沈陽師范大學等學校開設高中起點四年制普通本科專業7個。高職專業中有國家級教學改革試點專業1個、省級教學改革試點專業2個、省級品牌示范專業6個,省級高水平特色專業群1個、省級重點建設學科1個、省級優秀教學團隊3個。省級教師教育精品資源共享課程2門、省級精品課程5門。 學校教學設施完備,建有校內實訓中心15個,各類實驗實訓室245個,校外實訓基地86個,國家財政支持職業 教育實訓基地1個、遼寧區域發展戰略研究基地1個、對接產業集群省級實訓基地2個,同時建有紅山文化省級重點建設學科1個。教學儀器設備值6976萬元,固定資產5.4億。圖書館建筑面積2.2萬平方米,建有現代化的紙質圖書、電子圖書借閱系統和計算機網絡服務體系,紙質藏書58萬冊,電子圖書16.2萬冊。學校有集教育教學、科學研究、科學普及為一體的現代化陳列館,并于2013年被遼寧省科技廳、遼寧省科協授予“遼寧省第八批省級科學技術普及基地”稱號。 學校師資力量雄厚,現有教職工708人,其中專任教師480人,專任教師中有教授66人,副教授169人,具有碩士及以上學位280人,“雙師型”教師198人。享受國務院津貼1人、省級優秀專家1人、省級專業帶頭人3人、省級教學名師1人,入選“遼寧省百千萬人才工程”百層次2人、千層次11人,萬層次30人。全日制在校生6827人。 學校辦學得到了上級主管部門和社會各界的普遍認可。自1985年以來連續30年保持了省級文明單位稱號,自1991年以來連續24年保持了省級花園式單位稱號,自1993年以來連續22年保持了省級文明校園稱號,自2004年以來連續11年保持了省級綠色學校稱號,2008年被國家語委命名為語言文字工作示范校,自2009年先后6次被遼寧省教育廳評為平安校園。學校黨委先后4次被中共遼寧省委命名為先進黨委。 學校將始終堅持*辦學方向,認真落實立德樹人根本任務,秉承“博學致用,敬業樂群”的校訓,圍繞人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新等職能,全面深化改革,加快發展步伐,堅持走教學質量優異、辦學特色鮮明、與地方經濟社會發展高度融合的內涵式發展道路。"