截至3月25日，重慶市普通高校考試招生報名248888人，比去年減少6572人，降幅2.6%。這也是重慶直轄19年來，高考報名人數(shù)首次下降。

解讀

錄取比率增加。從近幾年的錄取情況來看，重慶市高考錄取呈持續(xù)穩(wěn)步增長趨勢，今年我市報名人數(shù)首次下降，而今年的錄取計(jì)劃預(yù)計(jì)跟去年相比不會減少，這樣錄取幾率自然就增大了。

文科考生難度增大。從科類結(jié)構(gòu)看，文理考生向來失衡，文史類考生和理工類考生報名人數(shù)趨于持平，而文科招生計(jì)劃比理科要少得多。以2015年為例：普通文理類總計(jì)劃146845名，其中文科53630名，占36.52%，理科93215名，占63.48%。而今年文科考生報名人數(shù)還上升了0.2%，其升學(xué)壓力無疑會更大。

變化二：首次使用全國卷

9月4日，國務(wù)院發(fā)布《國家關(guān)于考試招生制度改革的實(shí)施意見》，要求2015年起增加使用全國同一命題試卷的省份。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，重慶市普通高考從2017年起使用全國卷。

解讀

試題變化不大。全國卷并不等于同一張卷，重慶卷和全國卷屬同綱不同卷，都是以《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》為命題依據(jù)。同時，全國卷歷來分為卷Ⅰ、卷Ⅱ，為適應(yīng)重慶高考的情況，使重慶卷向全國卷平穩(wěn)過度，重慶極有可能重慶極有可能采用全國卷Ⅱ，因?yàn)榫恝虻碾y度要相對低一點(diǎn)。

錄取機(jī)制不變。從招生錄取方面看，雖采用全國卷，但仍然實(shí)行分省計(jì)劃、分省錄取的模式，不會與全國其他省市競爭名額。也就是說，無論采用哪種試卷，錄取時最主要的依據(jù)仍然是重慶市“一分段表”，也就是考生在全市的排位。

變化三：高職單招漸成主渠道

今年重慶市高職單獨(dú)招生規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大，招生院校增至31所，招生計(jì)劃共安排40616名。

解讀

從數(shù)據(jù)來看，高職單招報名人數(shù)及招生計(jì)劃數(shù)，每年都在持續(xù)上升。作為重慶市的“春季高考”，高職單招越來越受到專科階段考生的關(guān)注和青睞。

2017年重慶單招院校比去年增加8所，招生計(jì)劃比去年增加12838名，約占總計(jì)劃的60%。明年還會持續(xù)增長，這表明，高職單招已經(jīng)逐步成為高職院校招生的主渠道。

變化四：二三本合并，優(yōu)化志愿結(jié)構(gòu)

今年重慶對普通類志愿結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，將本科二批和本科三批合并，專科一段和專科二段合并。對藝術(shù)類志愿結(jié)構(gòu)也進(jìn)行調(diào)整，將藝術(shù)類本科按美術(shù)類和其它類分別拆分為本科A段和本科B段。

解讀

志愿數(shù)減少，選擇面增多。二本三本，專一專二合并后，設(shè)6所院校平行志愿，意味著考生能填的志愿也減少了。往年上了二本線的考生可以二本填6個平行志愿，三本填6個平行志愿，共72個專業(yè)志愿;而今年就只有6個院校志愿、36個專業(yè)志愿可以選擇了。但合并后，原本只能選擇一個批次的高校，現(xiàn)在卻可選擇兩個批次的高校，選擇面增多。

二本考生壓力變大。取消三本后，原本三本批次分?jǐn)?shù)段的考生進(jìn)入了二本分?jǐn)?shù)段，使得原來二本線上的考生競爭更為激烈。且往年這部分考生即使沒被二本院校錄取，也還有三本院校作為保底，而今年這樣的保底不再存在，考生需要慎重考慮，照顧到兩個層次的學(xué)校。

三本考生機(jī)會變多。對于原本在三本上下的考生而言，選擇余地更大，機(jī)會也更多了，原來可能只能讀三本學(xué)校，現(xiàn)在也有機(jī)會讀二本院校了。既可以選二本院校，也可以選特色三本。

藝術(shù)考生選擇增多。以往藝術(shù)志愿只分為本科段和專科段，分別填三個順序志愿，而今年將本科段拆分為本科A段和本科B段，藝術(shù)考生的選擇無疑更多。

今年高考志愿怎么填

面對這些高考形勢的變化，今年高考志愿應(yīng)該如何填報?需要注意哪些問題?

解讀

少沖多保。通常情況下，填報平行志愿講究拉開梯度，分為沖、穩(wěn)、保、墊四個層次，但今年的情況，建議考生少沖多保，減少“沖一沖”的高校，多填幾所穩(wěn)妥院校，同時注意墊底高校。

不要扎堆報市內(nèi)高校。取消三本，專科合并，二本線和專科線相對會走低，同時原本的三本線可能會走高，因此，考生不要扎堆填報市內(nèi)院校，可考慮一些省外的二本或三本院校。

注意區(qū)分二三本院校。二三本合并，實(shí)行統(tǒng)一劃線，考生要注意分清二三本的區(qū)別，以免“高分低就”。考生可以從以下幾方面來區(qū)分：一是名稱，二本一般叫“xx大學(xué)”，三本通常叫“xx學(xué)院”;二是學(xué)費(fèi)，二本相對稍少一些，三本院校學(xué)費(fèi)相對更高;三是二本大多數(shù)是“公辦范疇”的，三本主要是公辦民助范疇。

高分段考生采用“位次法”。前面我們提到，招生錄取時最主要的依據(jù)始終是考生的排名，因此，考生在填報志愿時，尤其是高分段考生，應(yīng)注重采用“位次法”。即考生今年的成績在全市排多少位，對比往年某所學(xué)校在我市錄取的位次，看自己的名次是否能達(dá)到。

注意看招生章程。這是每一位考生都應(yīng)該注意的問題，高校的錄取規(guī)則、特殊要求、招生計(jì)劃等都在《招生章程中》作有明確說明，考生家長一定要仔細(xì)閱讀，避免因成績之外的因素而退檔。