一、全國開設錄音藝術專業的大學名單
序號 | 專業名稱 | 學校名稱 | 所在省份 |
1 | 錄音藝術 | 首都師范大學 | 北京 |
2 | 錄音藝術 | 中國傳媒大學 | 北京 |
3 | 錄音藝術 | 中央戲劇學院 | 北京 |
4 | 錄音藝術 | 中國戲曲學院 | 北京 |
5 | 錄音藝術 | 北京電影學院 | 北京 |
6 | 錄音藝術 | 首都師范大學科德學院 | 北京 |
7 | 錄音藝術 | 天津傳媒學院 | 天津 |
8 | 錄音藝術 | 河北科技大學 | 河北 |
9 | 錄音藝術 | 河北傳媒學院 | 河北 |
10 | 錄音藝術 | 河北美術學院 | 河北 |
11 | 錄音藝術 | 山西傳媒學院 | 山西 |
12 | 錄音藝術 | 遼寧師范大學 | 遼寧 |
13 | 錄音藝術 | 沈陽音樂學院 | 遼寧 |
14 | 錄音藝術 | 遼寧傳媒學院 | 遼寧 |
15 | 錄音藝術 | 吉林動畫學院 | 吉林 |
16 | 錄音藝術 | 哈爾濱師范大學 | 黑龍江 |
17 | 錄音藝術 | 上海師范大學 | 上海 |
18 | 錄音藝術 | 上海音樂學院 | 上海 |
19 | 錄音藝術 | 南京藝術學院 | 江蘇 |
20 | 錄音藝術 | 南京傳媒學院 | 江蘇 |
21 | 錄音藝術 | 中國美術學院 | 浙江 |
22 | 錄音藝術 | 浙江傳媒學院 | 浙江 |
23 | 錄音藝術 | 山東農業大學 | 山東 |
24 | 錄音藝術 | 煙臺科技學院 | 山東 |
25 | 錄音藝術 | 青島電影學院 | 山東 |
26 | 錄音藝術 | 武漢音樂學院 | 湖北 |
27 | 錄音藝術 | 暨南大學 | 廣東 |
28 | 錄音藝術 | 星海音樂學院 | 廣東 |
29 | 錄音藝術 | 廣西藝術學院 | 廣西 |
30 | 錄音藝術 | 桂林旅游學院 | 廣西 |
31 | 錄音藝術 | 四川音樂學院 | 四川 |
32 | 錄音藝術 | 四川傳媒學院 | 四川 |
33 | 錄音藝術 | 四川文化藝術學院 | 四川 |
34 | 錄音藝術 | 云南藝術學院 | 云南 |
35 | 錄音藝術 | 云南藝術學院文華學院 | 云南 |
36 | 錄音藝術 | 西安電子科技大學 | 陜西 |
37 | 錄音藝術 | 西安音樂學院 | 陜西 |
38 | 錄音藝術 | 新疆藝術學院 | 新疆 |
二、錄音藝術專業的比較好的大學排名
專業排名 | 院校名稱 | 雙一流 | 國家特色學科 | 專業軟科等級 | 參與學科評估水平 | 學科評估水平 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 中國傳媒大學 | 是 | 否 | A+ | 否 | -- |
2 | 北京電影學院 | 否 | 是 | A+ | 是 | A- |
3 | 南京藝術學院 | 否 | 否 | A | 否 | -- |
5 | 星海音樂學院 | 否 | 是 | B+ | 否 | -- |
7 | 武漢音樂學院 | 否 | 是 | B+ | 否 | -- |
8 | 四川音樂學院 | 否 | 否 | B+ | 否 | -- |
10 | 中國戲曲學院 | 否 | 否 | B+ | 否 | -- |
11 | 中國美術學院 | 是 | 否 | B+ | 是 | B+ |
11 | 上海師范大學 | 否 | 否 | B+ | 是 | B- |
13 | 哈爾濱師范大學 | 否 | 否 | B | 是 | C+ |
14 | 浙江傳媒學院 | 否 | 否 | B | 否 | -- |
14 | 河北傳媒學院 | 否 | 否 | B | 否 | -- |
16 | 山西傳媒學院 | 否 | 否 | B | 否 | -- |
由于目前官方沒有關于錄音藝術專業的大學排名,也不鼓勵此類排名,同時,錄音藝術專業大學排名涉及多個方面,復雜程度非一張表所能概括,因此,該表僅作為參考,并不具實際意義
三、錄音藝術專業的就業前景好嗎
電影、電視、歌唱等藝術形式都離不開錄音。隨著影視音樂的日漸繁榮,人們對錄音的技術和效果的要求也越來越高,由于更多的使用高科技的設備以及市場對于高品質的作品的要求,使得這個領域對專業錄音人才的需求量不斷增大。錄音工作有很強的技術性,演藝娛樂圈為其提供了廣闊的天地。
四、錄音藝術專業的就業方向
錄音藝術專業現在對于蓬勃發展的影視業來說是不可忽視的,因此就業前景十分可觀。畢業生可在廣播、電視、電影系統和文化藝術部門從事聲音(音響)設計、錄制等工作。
3.錄音藝術專業需要掌握哪些能力
1.掌握聲音設計的方法、聲學、數字音頻及音樂方面的基本理論和基本知識;
2.掌握電路分析方法及錄音技術;具有音頻節目錄制,后期制作及電子音樂制作的基本能力;
3.掌握錄音工藝、錄音藝術創作等方面的技術與技巧;
4.了解音頻節日錄制的前沿及發展動態;具有初步的科學研究和實際工作能力;
5.了解黨和國家關于藝術、新聞、出版的政策和法規;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。