根據最新福建招生考試院公布的數據,江西機電職業技術學院在福建招生錄取數據顯示,福建考生上江西機電職業技術學院的分數在250至250分,位次為115303至68835位次區間內,所以我們預測2023年福建高考考生需要考在250至250區間才能上江西機電職業技術學院。
一、福建考多少分能上江西機電職業技術學院
1、2022年福建考生上江西機電職業技術學院:歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、2021年福建考生上江西機電職業技術學院:歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要298分,錄取最低位次為74129名;
3、2022年福建考生上江西機電職業技術學院:物理(物理+不限選考科目)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、2021年福建考生上江西機電職業技術學院:物理(物理+不限選考科目)最低分需要294分,錄取最低位次為115303名;
5、2020年福建考生上江西機電職業技術學院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
6、2020年福建考生上江西機電職業技術學院:文科最低分需要250分,錄取最低位次為68835名;
二、江西機電職業技術學院在福建的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年江西機電職業技術學院在福建的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 專科 | - | - | 省政府 |
2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 專科 | - | - | 省政府 |
2、2021年江西機電職業技術學院在福建的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 專科 | 298 | 74129 | 省政府 |
2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 專科 | 294 | 115303 | 省政府 |
3、2020年江西機電職業技術學院在福建的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 福建 | 理科 | - | 專科 | - | - | 省政府 |
2020 | 福建 | 文科 | - | 專科 | 250 | 68835 | 省政府 |
征集志愿和正常志愿填報有什么區別
征集志愿和正常錄取在進入學校以后是沒有區別的,兩者的主要區別是在招生計劃以及分數線等方面。具體的區別如下:
1、招錄計劃數不同。
征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招錄名額不滿的情況下進行的。正常錄取即考試填報的志愿符合高校招錄的分數條件予以錄取。
2、適用對象不同。
參與征集志愿的考生是要求達到相應批次控制線且未被錄取的考生和相應批次線下20分以內的學生。正常錄取的考生一般是要求達到對應批次以及學校招錄的分數線的。
3、招錄時間不同。
征集志愿因招錄計劃不滿而開展的招生,因此其招錄的時間一般是在對應批次正常招錄時間后面的。即征集志愿的時間要晚于正常招錄時間的。
填報高考志愿的注意事項是什么
1、挑大學、選專業的時候,一定要有一個清楚、明白的自我定位,這是靠譜地填報志愿的前提條件。該怎么做,才能使自我定位準確呢?
3、了解自己的興趣所在,即想要學習什么樣的專業,如果有明確的專業意向,就可以有針對性地選擇那些專業實力較強的院校。
2、如果沒有明確的專業意向,可以優先考慮一下院校。確定一下自己想要選擇綜合性院校還是理工類院校亦或是像財經或者語言之類的特色院校。
4、了解自己對于地區的選擇,是喜歡北上廣這樣的一線城市還是像武漢、西安、重慶、成都這樣的名校云集的二線城市?亦或是選擇離家近一些的城市讀書?
5、了解自己本科畢業之后是選擇就業還是深造,如果選擇就業,就可以選擇那些就業比較好的專業就讀如車輛工程、土木工程、財經類專業、語言類專業等,如果選擇深造,就可以選擇一些基礎型、理論型、適用面較寬的專業填報。
三、江西機電職業技術學院最新介紹
江西機電職業技術學院坐落于江西省南昌市贛江之濱、英雄橋畔,是省教育廳直屬院校,省優質高等職業院校、省高水平優勢特色專業建設單位。學校前身為創辦于1958年的江西省機械工業學校,1984年與江西省機械技工學校合署辦學,2000年南昌礦山機械研究所成建制并入學校,2002年升格為高等職業技術學院,并更名為“江西機電職業技術學院”,2020年獲批為江西省優質高等職業技術學院。學校始終堅持*辦學方向,全面貿徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,秉承“崇德尚能知行致遠校訓,努力辦好人民滿意的教育,經過60多年的建設和發展,現已經成為江西省先進制造業緊缺人才培養的重要基地。 近年來,在省委教育工委、省教育廳的正確領導下,學校圍繞國家裝備制造業轉型升級新形勢,緊抓教育部江西省共建職業教育創新發展高地重大機遇,大力實施“依法治校、人才強校、質量立校、特色亮校”戰略,不斷深化教育教學改革,持續加強內涵建設,創新人才培養模式,對標職業教育提質培優行動計劃,打造機電特色鮮明、產教融合緊密、培養模式科學的職教品牌,學校辦學水平、綜合實力社會影響持續增強,各項事業蓬勃發展。 學校先后榮獲“全國機械行業文明單位”、”全省職業教育先進單位”、全省高校平安校園示范校等幾十項榮譽稱號,并連續16年被評為“江西省畢業生就業工作先進單位”。2020年4月,獲批全省優質專科高等職業院校。 學校現有下羅、青云譜和梅嶺三個校區,占地25萬余平方米,建筑面積20.72萬平方米,目前正在推進贛江新區新校區建設。學校有全日制在校生16000余人,設有機械工程學院、電氣工程學院、車輛工程學院、信息工程學院、管理工程學院、人工智能學院等6個二級學院,基礎課部、思政理論課教學部2個教學部,開設專業44個,其中省優勢特色專業3個(機電一體化技術、計算機應用技術、汽車制造與裝配技術),職教本科專業1個,國際合作專業2個。 學校堅持開放辦學,積極開展對外合作交流。2017年,與江西科技師范大學聯合開辦職教本科班;2018年與“一帶一路”沿線國家馬來西亞合作開辦電子商務、動漫設計與制作2個國際班;2021年與華東交通大學開展專升本本科段聯合培養。學校主動引入《悉尼協議》范式,積極探索適合學校實際的專業建設范式,推進專業建設標準化、國際化進程。全力推進1+X證書試點工作,開辦了31個試點項目,是全國首批汽車運用與維修證書試點院校,并被認定為省級辦公室駐點學校。2020年學校入選智能制造領域中外人文交流人才培養基地項目。 學校辦學實力雄厚,建有“國家級數控實訓基地”、“國家級電工電子實訓基地”、“國家級汽車實訓基地”、“國家級高技能人才培訓基地”等10個國家級、省級實訓基地,百余個技術中心和各類實訓室,學生實訓設備價值近1億元。建有國家職業技能鑒定所、國家計算機信息高新技術(ATA)特許授權考試站、特種作業人員(電工)安全技術培訓基地及Aut CAD認證項目授權培訓考試站等站所,實現了教學、培訓、產品研制、技術服務“四位一體”功能。圖書館藏書50余萬冊。 學校師資力量強大。現有專任教師418人,具有高級稱職教師144人,“雙師型”教師在專任教師占比高達89.55%,均超過全省平均水平。國務院政府特殊津貼獲得者、全國技術能手、江西省“百千萬”人才、江西省高校教學名師、江西省高校中青年骨干教師、江西省技術能手、江西省首席技師、清華大學訪問學者等國家級、省級各類人才近40人。建有“王偉雄模具鉗工大師工作室”、“董理工業機器人技能大師工作室”、“胡丹丹移動機器人技能大師”“柳榮華數控車工大師工作室”等國家級,省、市大師工作室8個。 學校大力推行“雙證書”制創新人才培養模式(學歷學位證書和職業資格證書),堅持學中做、做中學,不斷提高學生的專業能力、實踐能力、創新能力。先后與南昌軌道交通集團有限公司、武漢厚溥教育科技有限公司、格特拉克(江西)傳動系統有限公司、江鈴集團多家知名企業建立了長期深度的校企合作關系,與220多家省內外大中型企業簽訂了穩定的頂崗實習和就業基地協議,實施“校企一體化”、“訂單式培養”、“實習就業一體化”、“現代學徒制”。通過校企共同制定合作培養方案、共建共享實訓基地、共同開發課程、校企人員互兼互派、協同安排學生頂崗實習、優先接受和推薦畢業生就業,推進行業企業參與人才培養全過程,形成了資源共享、人才共育的合作辦學機制,真正實現了人才培養與行業需求、學生上崗能力與生產的無縫對接,大力提升了學生就業率和競爭力。 學校響應“大眾創業,萬眾創新”號召,將創新創業教育納入專業培養方案,積極打造“雙創”導師團隊,建立大學生創業孵化園,搭建“院級—校級—省部級—國家級”四級“互聯網+創新創業”大賽平臺,為創新創業提供了有力支撐。2018年,“易辨識礦泉水瓶創意設計”項目在全國職業學校創新創效創業大賽中奪得全省唯一一枚特等獎。目前,該項目已落地轉化投入生產。2021年10日,“拔云見日”項目獲中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽銀獎。作為中國參賽代表隊之一,機電學子在第三屆金磚國家技能發展與技術創新大賽上喜獲銅牌;連續四屆蟬聯全國大學生機器人大賽一等獎。學校躋身2019年至2021年全國職業院校技能大賽高職院校獲獎總數百強榜,江西僅有9所高職院校進入百強。 (數據截止時間:2021年10月)