根據最新福建招生考試院公布的數據,江蘇師范大學科文學院在福建招生錄取數據顯示,福建考生上江蘇師范大學科文學院的分數在437至491分,位次為75029至19862位次區間內,所以我們預測2023年福建高考考生需要考在437至491區間才能上江蘇師范大學科文學院。
一、福建考多少分能上江蘇師范大學科文學院
1、2022年福建考生上江蘇師范大學科文學院:歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要491分,錄取最低位次為21831名;
2、2021年福建考生上江蘇師范大學科文學院:歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要487分,錄取最低位次為22816名;
3、2022年福建考生上江蘇師范大學科文學院:物理(物理+不限選考科目)最低分需要461分,錄取最低位次為75029名;
4、2021年福建考生上江蘇師范大學科文學院:物理(物理+不限選考科目)最低分需要457分,錄取最低位次為74494名;
5、2020年福建考生上江蘇師范大學科文學院:理科最低分需要437分,錄取最低位次為72056名;
6、2020年福建考生上江蘇師范大學科文學院:文科最低分需要491分,錄取最低位次為19862名;
二、江蘇師范大學科文學院在福建的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年江蘇師范大學科文學院在福建的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 本科 | 491 | 21831 | 省教育廳 |
2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 461 | 75029 | 省教育廳 |
2、2021年江蘇師范大學科文學院在福建的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 本科 | 487 | 22816 | 省教育廳 |
2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 457 | 74494 | 省教育廳 |
3、2020年江蘇師范大學科文學院在福建的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 福建 | 理科 | - | 本科 | 437 | 72056 | 省教育廳 |
2020 | 福建 | 文科 | - | 本科 | 491 | 19862 | 省教育廳 |
高考志愿怎樣填報比較好
高考志愿填報要拉開梯度,冷熱搭配,服從調劑,兼顧地域。
“拉開梯度”指的是填報的每批次的學校,學校之間一定要拉開梯度,每個學校的專業也最好拉開梯度。
“冷熱搭配”是指高考志愿填報時學校里面的專業既要有熱門,也要有冷門,冷熱一定要搭配。
“服從調劑”,在專業最后一欄有一個是否服從調劑,建議寫上“服從”,以防分數已經夠了學校提檔線,但是夠不著專業的錄取線,最后進得了學校的“大門”卻進不了專業的“小門”,反而被退檔,導致掉檔或落榜。
“兼顧地域”,地域性不一樣的高校,分數也不一樣,整個高考志愿填報體系有梯度,錄取時風險會大大降低。
滑檔和退檔的區別是什么
1、流程不同:退檔是進入投檔線,學校調閱了考生檔案,但因其他原因沒有被錄取,予以退檔;而滑檔是根本就沒有進入到學校的錄取范圍,考生檔案沒有投出去。
2、原因不同:退檔原因有很多,比如:學生不服從專業調劑、學生的身體素質不合格、學生的視力不合適等,其中,因不服從專業調劑而退檔的考生占到多數;而滑檔原因只有一點,就是學生考的分數不夠,比如說某考生成績630分,按照分數來說,可以填寫很多志愿,但由于這位考生對報考知識不了解,導致沒有被任何一個一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。
3、概念不同:退檔是指考生報考院校時,達到了報考院校的投檔分數線,但是沒有達到該學校的最低錄取分數線,或因為一些其他因素,而沒有被錄取;而滑檔是指學生考的分數,沒有達到本批次報考院校的分數線,所以只能進入下一批次的投檔環節。
三、江蘇師范大學科文學院最新介紹
江蘇師范大學科文學院是經國家教育部批準建立的獨立學院。學院坐落于素有“五省通衢”之稱的國家歷史文化名城—江蘇省徐州市。校園景色秀麗,環境幽雅,設施完善,文化底蘊深厚,是莘莘學子讀書求學的好地方。 辦學條件 學院現有泉山和潘安湖2個校區,占地1300余畝,校舍建筑面積40余萬平方米。學院在依托江蘇師范大學優質教育資源辦學的同時,不斷加大投入,著力改善辦學條件,現擁有教學計算機1807臺,微機房29間,多媒體教室220間,專業實驗室97個,校外實習實訓基地158個,以及豐富的圖書館館藏。此外,還建有千兆網主干網絡平臺和現代化的大學生活動中心、高標準學生公寓及塑膠運動場等,為學生潛心求學和健康成長提供了優越條件。 專業設置 學院主動適應經濟社會發展對人才培養規格的新要求,始終堅持“培養應用技術型專門人才”的專業設置定位。目前共有本科專業43個,涵蓋了文學、法學、理學、工學、管理學、經濟學、教育學、藝術學等八大學科門類,已初步形成了“門類齊全、結構合理、資源集中、質量優良、特色鮮明”的學科專業格局。43個所設專業均為社會需求量大、發展前景廣闊的專業,充分滿足了學生專業選擇的差異化需要。 師資力量 學院師資力量雄厚。擁有一支創新能力強、教學水平高、師德品質好的師資隊伍和管理團隊,且從教師資均具有中級以上職稱或碩士及以上學位,其中具有高級職稱者占57%以上,具有碩士及以上學歷者占73%以上,為提高教育教學質量提供了可靠的師資保證。同時,為滿足應用技術型人才培養的教學需要,學院長期堅持聘請企業管理人員、技術專家擔任兼職教師,參與人才培養工作。截至目前,學院已經聘請了90余位來自各行各業的專業技術專家,常年參與學院的教學工作。 合作交流 學院堅持開放辦學,不斷擴大國際交流合作的領域。現已與德國埃森經濟管理應用技術大學、澳大利亞迪肯大學等在師資培訓、學生交流等方面簽署合作協議,與美國舊金山州立大學、加拿大多倫多大學等30余所國際知名學府建立了合作關系,并成功引進了美國國際教育集團和新加坡奧爾夫集團在校生帶薪實習項目,英國特許公認會計師(ACCA)國際職業資格認證項目,為廣大學生開辟了更為廣闊的發展空間。學院還與海瀾集團、京東商城、東軟集團、金諾佳音等一批國內知名企業開展校企合作,實現了人才培養與產業、企業、崗位的緊密對接。 人才培養 學院現有在校生9900余名,面向江蘇、河北、山西、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖南、廣東、四川、廣西、貴州、云南、甘肅、新疆等17省招生。學院自辦學以來,秉持“崇德尚能,明志篤行”院訓,實施了“以應用型本科人才培養為主體,以學術型提升和國際化辦學為兩翼”的人才培養戰略,不斷強化辦學特色,全面提高人才培養質量。近年來,學院人才培養效果卓著。學生參與各級各類科技文化競賽所獲獎項多、層次高,共獲得國家級獎項300余項,省市級獎項600余項。每年均有近兩百人考取碩士研究生,且考取院校中不乏北京大學、浙江大學、南京大學、東南大學、中國人民大學、香港中文大學等國際一流高校。畢業生深受用人單位歡迎,各行業優秀校友輩出,學院連續八年畢業生就業率高達97%以上,位于江蘇省同類高校前列。