根據最新福建招生考試院公布的數據，皖江工學院在福建招生錄取數據顯示，福建考生上皖江工學院的分數在406至406分，位次為86152至81178位次區間內，所以我們預測2023年福建高考考生需要考在406至406區間才能上皖江工學院。

一、福建考多少分能上皖江工學院

1、2022年福建考生上皖江工學院：物理(物理+不限選考科目)最低分需要451分，錄取最低位次為81178名;

2、2021年福建考生上皖江工學院：物理(物理+不限選考科目)最低分需要437分，錄取最低位次為83512名;

3、2020年福建考生上皖江工學院：理科最低分需要406分，錄取最低位次為86152名;

二、皖江工學院在福建的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年皖江工學院在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	451	81178	省教育廳

2、2021年皖江工學院在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	437	83512	省教育廳

3、2020年皖江工學院在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	福建	理科	-	本科	406	86152	省教育廳

哪些口腔醫學二本大學適合撿漏

口腔醫學類適合撿漏的二本：川北醫學院

該校位于四川省南充市，前身為西南區川北醫士學校，目前擁有兩個校區，占地面積1300余畝。學校目前擁有1個國家臨床重點專科、1個國家中醫藥重點專科16個省醫學重點學科。

口腔醫學類分低的二本：齊魯醫藥學院

齊魯醫藥學院位于山東淄博，創建于1995年。它在2008年升格為本科院校，學院現有本科生1.3萬余人，擁有324間實驗室，還建有動物實驗中心。這所二本大學的師資實力不錯，專任教師有1024人，其中具備碩士、博士學位的教師有672人。

征集志愿報考的流程

1、查詢缺額院校

大家可以通過本省的教育考試院查詢征集志愿的院校，上面會標明缺額計劃數、填報分數要求等等，大家可以仔細閱讀，選擇自己想要報考的院校和專業。

2、確定填報征集志愿的時間

大家需要在省教育考試院發布的公告里查詢征集志愿的填報時間，一般來說填報征集志愿的時間是很短的，只有一天左右的時間，所以大家千萬不要錯過時間了。

3、選擇院校

在選擇院校的時候要考慮到自己是否達到院校的最低要求，對于生源不足的院校，需要考生的分數達到國家控制分數線，不足分數線的考生是無法填報志愿的;對于生源充足的院校，由于各種原因導致的學生被退檔，造成缺額，這時候考生必須要達到學校的錄取學生的最低分數線，在填報志愿的時候系統會自動的審核你的分數是否達到要求。

4、根據志愿數量設置填報

每個省份對于征集志愿都會設定志愿數量，大家根據本省志愿數量的設置填報志愿即可。

三、皖江工學院最新介紹

皖江工學院是經教育部批準設置的省屬民辦普通本科高校，坐落于全國文明城市、處于長江三角洲中心區的安徽省馬鞍山市，毗鄰南京、合肥兩大省會城市，區位優勢明顯。學校創辦于2008年，前身為河海大學文天學院，2012年增列為學士學位授權單位，2018年轉設為獨立設置的普通本科高校，更名為“皖江工學院”。 學校建有霍里山和鄭蒲港兩個校區，占地總面積1353畝。校舍建筑總面積43.4萬平方米。現有館藏圖書116.6萬冊。固定資產總值78869.7萬元。 學校設有水利工程學院、土木工程學院、電氣信息工程學院、機械工程學院、財經學院、管理學院、藝術設計學院、創新創業學院、國際教育學院等9個二級學院，設有基礎部和思政部，共11個教學單位。現有在校本科生14000余人。 學校堅持以服務地方應用型人才需求為導向，不斷優化專業布局。現有33個本科專業，已形成了以工科為主，以水利為特色，工、經、管、藝、農等多學科協調發展的應用型專業結構。學校在與河海大學、安徽工業大學等高校長期合作，不斷加強特色優勢專業建設。先后立項省級重點建設專業項目21項，其中一流本科專業建設點2個、一流本科人才示范引領基地4個，特色專業4個，專業綜合改革試點2個，卓越人才教育培養計劃5個，安徽省“振興計劃”建設專業4個。 學校現有教師834人，其中專任教師806人，具有研究生學歷的教師643人，占專任教師79.8%；具有副高級專業技術職務以上的教師369人，占專任教師的45.8%；具有正高級專業技術職務的專任教師124人，占專任教師的15.0%，其中*1人，二級教授6人。“雙師雙能型”教師292人，占專任教師的36.2%。省級教學團隊10個，省級教學名師8人，省級教壇新秀14人。 學校高度重視科學研究工作，努力搭建科研平臺。學校現有各類實驗室69個，其中省級重點實驗室1個，市工程研究中心5個；校設研究所10個，水利規劃設計研究院1個，建筑工程設計研究院1個，環境檢測職業衛生檢測中心1個；主持各級各類縱向科研課題416項，其中省級課題104項，市、校級課題312項；出版著作、教材110部；發表學術論文1101篇，其中SCI、EI、CSSCI檢索論文150篇；取得受理、授權專利134件（其中發明專利70件）；企事業單位委托項目經費7000余萬元。 學校高度重視學生實踐能力培養，加強教學研究對教學改革引領作用和科學研究對教學促進作用。建校以來，學生參加省級、國家級、國際級各類比賽，獲得省級以上獎項1000余項，其中國家獎216項，國際獎36項。學校高度重視學生創新創業素質培養，設有專門的創業模擬實訓教室和孵化室，年均參加創新實踐競賽學生達500余人。僅2020年獲批國家級大創訓練計劃項目33項，省級大創訓練計劃項目120項。 學校積極開展國際合作與交流，與日本、韓國、澳大利亞、美國等國高校進行“2+2”“3+1”“4+1”中外項目合作及校際交流項目，國際生規模達800人，大部分畢業生在國外大學取得全額或半額獎學金，在國外大學攻讀碩士比率占留學生總數的60%。 學校實施“卓越人才教育計劃”“聞天班”等特色育人工程，教育成果明顯。畢業生考研錄取率近3年連續達到15%，其中水利水電工程、港口航道與海岸工程、水文與水資源工程、新能源科學與工程、能源與動力工程、地質工程、測繪工程等專業考研錄取率在25%以上。歷屆畢業生就業率均在95%以上。因“用得上、留得住，干得好”而普遍受到用人單位的好評。10余年來，先后向社會輸送各類人才近3萬人，為地方經濟建設和社會發展做出了積極貢獻。 辦學以來，學校一直以“為黨育人、為國育才、一切為了學生”的辦學理念，堅持應用型、地方性的辦學定位，以立德樹人為根本任務，以建設地方性應用型高水平大學為奮斗目標，秉持“上善若水、篤學敦行”校訓，培育“文心勵志、天道酬勤”優良校風，學校發展已進入了“工學為主、水利特色、多學科協調發展、高質量發展”的新階段。 學校多次受到上級部門的表彰，獲評“全國綠化模范單位”，“全國大中專學生暑期‘三下鄉’社會實踐先進單位”，“安徽省文明單位”，“安徽省優秀獨立學院”，“安徽省十大學生社會實踐先進單位”，“安徽省節水型高校”，“馬鞍山市重點建設十大功勛單位”等榮譽稱號。 霍里山麓，鄭蒲港畔，同心共鑄，弦歌奮進。皖江工學院堅持以*新時代**思想為指導，堅持德智體美勞“五育并舉”，為更多教育培養道德品質優良、富有創新精神和社會責任感、理論功底扎實、實踐能力突出的高水平應用型人才，更好服務地方為己任，為建設地方性應用型高水平大學而不懈奮斗。 （以上數據截止2020年12月31日）