三明學院是2004年經國家教育部批準設立的全日制省屬公辦普通本科高等學校，實行省市共建、以市為主的管理體制。學校的前身是三明高等專科學校[2000年10月由三明師范高等�？茖W校（1978年創辦）、三明職業大學（1983年創辦）、三明師范學校（1958年復辦）合并組建]，辦學歷史還可以追溯到1903年陳寶琛創辦、被譽為“閩師之源”的全閩師范學堂。

學校位于海峽西岸福建省中部新興工業城市、中國優秀旅游城市??三明市。三明是革命老區，有八個縣（市）為原中央蘇區縣；改革開放后，三明還是精神文明建設的發祥地。校園景色優美，環境宜人。近年來，學校被評為全國精神文明創建工作先進單位、福建省文明學校、全國綠化模范單位。

學校以全日制本科教育為主體，立足三明，面向海西，輻射全國，培養適應經濟社會發展需要的各類應用型高級專門人才�，F設13個系（院），即中文系、政治法律系、外語系、化學與生物工程系、物理與機電工程系、數學與計算機科學系、土木建筑工程系、經濟管理系、藝術系、體育系、教師教育系和海峽理工學院、海峽動漫學院。目前有28個本科專業和14個專科專業，專業涵蓋工學、理學、文學、管理學、法學、教育學、藝術學等學科門類。2017年面向全國21個省市招生，全日制在校生9842人。設有繼續教育學院，成人在籍生1185人。

共有在編教職工744人，其中正高職稱39人，副高職稱167人，中級職稱186人。專任教師533人，專任教師中具有碩士以上研究生學歷的教師占40%；高級職稱占38%。有博士生導師2人、“新世紀百千萬人才工程國家級人馴1人、“國家有突出貢獻的中青年專家”1人，享受國務院特殊津貼專家2人，有全國優秀教師2人，省高校教學名師3人，三明市拔尖人才4人，三明市優秀人才1人。

現有校園面積1012畝，各類建筑面積25.8985萬平方米，其中教學行政用房面積14.19萬平方米，學生公寓面積8.5萬平方米。藏書72.33萬冊（另有電子圖書13.5萬冊）。教學儀器設備總值6920.68萬元。教學用計算機2807臺，多媒體教室11792個座位，語音室698個座位。數字化校園建設初具規模，網絡主干網結構采用千兆以太網三層交換，千兆或百兆交換到樓幢，百兆或十兆交換到桌面。校園網絡覆蓋整個校園，網絡出口線路帶寬總計704M，網絡資源較為豐富，為教學、管理、生活服務等搭建了現代化的信息平臺。

學校始終堅持以人才培養為根本目標，以辦學質量為生命線，不斷深化改革，教育教學質量和辦學水平顯著提高。植物學、生物化工、結構工程3個學科為福建省新建本科高等學校重點學科，藝術設計專業為教育部特色專業建設點，化學、數學與應用數學、漢語言文學、化學工程與工藝等4個專業列入省特色專業建設點。獲得省級精品課程7門、省高校創新平臺建設項目3個、省高等學校重點實驗室1個、省級教學實驗示范中心3個、省高校人才培養模式創新實驗區6個，省級教學團隊1個，教育部地方性本科院校工科類人才培養模式創新實驗區子項目1個。各項教學改革和質量監控保障措施有效實施，本科教學工作管理不斷規范，教學質量穩步提高。學校重視科學研究，自2008年至2017年，獲得市級以上立項的科研項目145項，科研資助經費2306萬元，在CN以上期刊發表學術論文1047篇，其中被SCI、EI國際期刊檢索系統收錄60篇。有8個科研項目列入福建省高校服務海西建設重點項目�！案＝ㄊ」潭ù矟崈裘簹饣�工程技術研究中心”是三明市首家省級科技創新平臺�！叭�明機械CAD工程研究中心”、“三明學院生態文化研究中心”和“藥用植物資源開發利用中心”等被列入省新建本科高校創新平臺。 “材料工程與結構加固重點實驗室” 被列入福建省高等學校重點實驗室。已建成校級研究所11個�！度�明學院學報》被評為“全國優秀社科期刊”、“全國地方高校優秀學報”。

學校是省教育廳確定的先行先試、開展閩臺聯合辦學項目五所本科高校之一，積極開展與臺灣中國科技大學、實踐大學、大葉大學、勤益科技大學等高校的交流合作。同時，與復旦大學、廈門大學、北京林業大學、福州大學、福建師范大學、福建農林大學以及烏克蘭哈爾科夫國立農業大學等高校建立了教學、科研合作關系。

學校傳承“閩師之源”優良傳統，崇尚“厚德博學”校訓精神，弘揚新時代海西精神，努力營造良好的校風。曹云露教授和曹陽飛宇同學先后入尋感動福建”2008、2017年度十大人物。

在高等教育發展的新的歷史機遇面前，三明學院正以學習實踐科學發展觀為動力，貫徹落實學校第一次黨代會精神，積極開展教育部本科教學評建工作，推進高等教育“質量工程”建設，全面實施“服務海西發展規劃”，改革創新、強化內涵、突出特色、狠抓管理、提高質量，努力辦成一所具有鮮明特色、居省內先進水平的地方本科高校。