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甘肅考多少分能上陜西機電職業技術學院 附-錄取分數線

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根據最新甘肅招生考試院公布的數據,陜西機電職業技術學院在甘肅招生錄取數據顯示,甘肅考生上陜西機電職業技術學院的分數在160至251分,位次為123473至68925位次區間內,所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在160至251區間才能上陜西機電職業技術學院。

一、甘肅考多少分能上陜西機電職業技術學院

1、2022年甘肅考生上陜西機電職業技術學院:理科最低分需要160分,錄取最低位次為112687名;

2、2021年甘肅考生上陜西機電職業技術學院:理科最低分需要165分,錄取最低位次為112172名;

3、2020年甘肅考生上陜西機電職業技術學院:理科最低分需要164分,錄取最低位次為123473名;

4、2022年甘肅考生上陜西機電職業技術學院:文科最低分需要287分,錄取最低位次為68925名;

5、2021年甘肅考生上陜西機電職業技術學院:文科最低分需要262分,錄取最低位次為75915名;

6、2020年甘肅考生上陜西機電職業技術學院:文科最低分需要251分,錄取最低位次為83394名;

甘肅考多少分能上陜西機電職業技術學院 附-錄取分數線

二、陜西機電職業技術學院在甘肅的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年陜西機電職業技術學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 甘肅 理科 專科 160 112687 省政府
2022 甘肅 文科 專科 287 68925 省政府

2、2021年陜西機電職業技術學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 專科 165 112172 省政府
2021 甘肅 文科 專科 262 75915 省政府

3、2020年陜西機電職業技術學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 專科 164 123473 省政府
2020 甘肅 文科 專科 251 83394 省政府

被學校錄取不想去怎么辦

1、如果錄取已經結束,或省里面、錄取學校不允許學生主動要求退檔,那么考生即使不去學校報到,也需要將錄取通知書保存好,復讀高考報名時可用來證明你不是高校在校生。

2、如果已經報到,想去復讀,就要讓學校注銷大學學籍,然后才能再次參加高考報名,因為,目前國家的政策是不允許高校在校生參加高考報名的。

并且,如果已填報了某所大學,而且高考錄取通知書已經來了,又不想去就讀,基本上是可以的,對來年復讀報考基本沒有影響。

但是,部分省份明確規定,如果高考生被大學錄取后,又不去報道,造成高考招生名額的浪費,會將其計入誠信檔案,會影響來年某些大學的錄取。打個比方:如果復讀后,明年填報高考志愿“A大學某專業”,假設該專業只招收1名同學。而你和另外一名同學的高考分數恰好相同,而他是應屆生,那么該院校則會優先錄取他,因為你上一年高考被錄取沒有去就讀,有記錄在案。

高考錄取的流程有哪些

1、模擬投檔

每批次正式投檔之前,省級招辦按照高校確定的投檔比例進行模擬投檔。

2、確定投檔比例

模擬投檔后省級招辦及時向高校報送生源分數段分布情況,高校根據模擬結果決定是否追加計劃,是否調整投檔比例。

3、正式投檔

省級招辦按照高校調檔的要求和考生填報的志愿,將符合高校調檔條件的考生的電子檔案在網上投遞給高校。平行志愿按考生成績從高到低只進行一次投檔。

4、閱檔

招生高校在規定時間內從網上下載考生的電子檔案數據進行審閱,審閱內容包閱括考生的成績、專業志愿、是否服從調劑選項、體檢表以及誠信記錄等。

5、預錄取

招生高校按照相關規定和招生章程等,將符合錄取條件的考生進行預錄取,并將預錄取和退檔的結果上傳至省級招辦。

6、錄取檢查

省級招辦對高校欲退檔考生的情況進行審核,如無異議,則錄取結束。

7、打印錄取名單

省級招辦根據招生高校的錄取結果打印錄取新生名冊,加蓋省級招辦錄取專用章后寄送招生高校。

8、填發錄取通知書

招生院校根據錄取考生名冊填寫錄取通知書,加蓋該校公章后連同入學報到須知、資助政策辦法等相關材料一并寄送被錄取考生。

三、陜西機電職業技術學院最新介紹

陜西機電職業技術學院創辦于1986年,是陜西省人民政府批準設立的省屬公辦全日制普通高等職業院校,前身是合署辦學的國家級重點中職、首批改革發展示范校——陜西省電子工業學校和陜西電子工業職工大學,地處炎帝故里、西部工業重鎮、陜西省第二大城市寶雞市。 基本情況:學院現有寶福路、蟠龍新區兩個校區,占地面積約765畝,建筑面積約20萬平方米,擁有8個設備優良、功能齊備的校內實訓基地和100多個實驗室,其中國家級電工電子技術實訓基地和汽車運用與維修實訓基地2個、省級汽車運用與維修專業性實訓基地1個、省級機電技術精品專業實訓基地1個、省級數控技術應用專業性實訓基地1個;建有圖書館、大禮堂、體育館、羽乒室、籃球場、400m標準塑膠跑道田徑運動場等文體場館;擁有教學樓、實訓樓、學生公寓、學生食堂、多功能報告廳等較為完善的基礎設施;設有智能制造學院、電子與信息學院、汽車工程學院、鐵道工程學院、經管與藝術學院5個二級學院和基礎部、體育部、思政部3個教學部,教職工248人;開設五年制高職專業8個、三年制高職專業30個,面向陜西、甘肅、貴州、河南、寧夏、青海、山西、四川、西藏、云南、河北、湖北、湖南、山東、新疆、江西、廣西、安徽等18個省(市、自治區)招生,現有各類在冊學生9000余人。 辦學特色:學院以支撐服務國家從制造大國向制造強國邁進為出發點和落腳點,以落實國家和陜西省職業教育改革實施方案為主線,堅持走好以“擴規模、提質量、創特色、樹品牌”的內涵式發展之路,實施“三步走”發展戰略和“人才強校五大工程”,構建以現代智能制造專業群為主體、以電子信息和交通運輸專業群為兩翼、兼顧土木建筑和財經商貿專業群協調發展的“一體兩翼”專業發展格局,突出“理論實踐一體化”教學改革、“校企雙元”和“現代學徒制”育人機制、“訂單班”培養,推進以匠心文化、厚德文化、問題文化、卓越文化的校園文化建設,踐行“厚德強技、立身立業”的校訓,培育“艱苦創業、報效國家”的大學精神,畢業生深受用人企業歡迎和認可。 師資力量:學院實施“師資強校”戰略,通過多方引進和培養,擁有一支專業能力強、綜合素質高、熱愛職教事業的師資隊伍。現有教職工250余名,其中專兼職教師120人,其中副高以上技術職稱79人、“雙師型”教師53人。先后有教師榮獲陜西省教學名師、陜西省優秀教師、陜西省師德標兵等榮譽稱號。積極組織開展教研、科研活動,整體學術水平不斷提高。近年來,出版各類教材48種,在各類刊物上發表論文240余篇,立項各級各類教科研課題110余項,取得國家級教學成果二等獎和省級教學成果二等獎各一項。 辦學榮譽:三十多年來,學院充分發揮機電、制造類學科和專業優勢,不斷加強師資配備,形成了機電、電子、汽車、信息、加工制造等特色鮮明的裝備制造專業體系,培養了大批高素質技能應用型人才,為全省裝備制造業轉型發展做出了重要貢獻。學院先后被評為“陜西省職業教育先進單位”、“全國信息產業系統先進集體”、“全國教育系統先進集體”、“首批國家職業教育改革發展示范校”、“首批國家和陜西省現代學徒制試點院校”、“教育部‘互聯網+中國制造2025’產教融合促進計劃建設院校”、“教育部中德職業教育汽車機電合作項目院校”;成為“國家電子信息高技能人才培訓基地”、“國家制造業和現代服務業技能型緊缺人才培養工程實施院校”、“陜西電子職教集團”和“寶雞市現代裝備制造職教集團”牽頭單位;師生在國家和省、市職業院校技能大賽中爭金奪銀,榮獲國家和省級職業院校技能大賽一等獎120多項,團體總分連續多年名列全省前茅。 產學就業:重視學生就業指導,主動走出去聯系優質就業單位,建立畢業生就業信息網絡,扎實做好就業服務工作,努力把學生培養好、安置好。與中鐵一局、中鐵三局、中鐵電氣化局、中煤五建、天津一汽豐田、西安三星、上海大眾、深圳中興、江蘇長電科技、杭州海康威視、京東方、上海電氣、吉利汽車、法士特、烽火、凌云、寶光、陜汽、寶雞石油鋼管、秦川機床等知名企業建立了良好的合作關系,很多優秀畢業生已成為單位的骨干力量。 近年來,先后與中興通訊股份有限公司、施耐德(中國)有限公司、陜西法士特齒輪有限責任公司、陜西寶光真空電器股份有限公司、德馬吉森精機機床貿易有限公司、江蘇長電科技股份有限公司、吉利汽車集團有限公司、筑夢高科建筑有限公司、德國BSK國際教育機構、寶能汽車、中鐵三局集團有限公司、廣聯達科技股份有限公司、陜西東嶺房地產開發有限公司皇冠假日酒店、天貓養車、天馬微電子有限公司等多家國內外企業簽訂了校企合作協議,已成立“吉利智造學院”“華鈦機電產業學院”“天貓養車產業學院”“厚溥IT軟件學院”“寶雞搟面皮產業學院”“江蘇長電科技股份有限公司人才培養基地”“中興通訊股份有限公司人才培養基地”“中國電信寶雞分公司人才培養基地”等。 辦學展望:當前及“十四五”期間,學院將以*新時代**思想為指導,貫徹落實**來陜考察重要講話和全國全省教育大會精神,圍繞落實立德樹人根本任務,主動對接“一帶一路”、區域經濟發展和產業轉型升級,面向智能制造產業高端和高端產業,聚焦蟠龍新校區和“雙高”建設,突出“擴規模、提質量、創特色、樹品牌”總體思路,牢固樹立新發展理念,堅持高質量發展主線,深化綜合改革,全面推進依法治校、多元興校、特色強校、質量立校、智慧優校、人人為校,不斷推進內部治理體系和治理能力現代化,不斷提升辦學綜合實力和人才培養質量,努力形成“一院一特色、一院一產業”,爭創立足陜西、面向西部、輻射全國的智能制造特色“雙高”院校。 (內容及統計數字截至2021年3月)

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